【題目】“低碳生活”簡言之就是降低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。下列做法不符合低碳生活方式的是
A. 騎自行車上學(xué) B. 多用相對廉價的煤
C. 用淘米水澆花 D. 減少使用塑料袋
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析硫、碳、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中的燃燒,回答問題.
(1)A實驗中能說法發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是 ______________________ ;
(2)B實驗中檢驗生成物是二氧化碳的藥品是 ______________ ;
(3)C實驗中集氣瓶底部需要放入少量水的原因是 ______________________ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E 是初中常見的五種無色氣體,其中 A、D 是單質(zhì),B、C、E 是化合物,B 是天然氣的主要成分,且X在常溫下是無色液體。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件 及部分產(chǎn)物略去)。
請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,B ,C 。
(2)黑色固體與 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)氣體中有劇毒的是 (填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H 都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知 A、B 都是黑色固體,D、F 為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱B ;F 。
(2)反應(yīng)③中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是 (用化學(xué)式表示)。
(3)上述 4 個反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是 (用反應(yīng)的序號填空)。
(4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自然界中存在氧、碳等元素的循環(huán),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是
A. 植物的光合作用 B. 動植物的呼吸
C. 微生物分解作用 D. 煤等燃料的燃燒
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【題目】根據(jù)微粒的相關(guān)性質(zhì)分析,下列說法錯誤的是
A. 墻內(nèi)開花墻外香——微粒在不斷的運動
B. 給輪胎打氣——氣體微?障遁^大
C. 熱脹冷縮——溫度越高微粒越大
D. 一滴水約含1.67×1021個水分子——微粒很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是
A.氧氣 液氧 B.冰水混合物 礦泉水
C.汽水 河水 D.凈化后的空氣 受污染的空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實與對應(yīng)的解釋不相符的是
A.墻內(nèi)開花墻外香――分子不斷運動
B.水燒開后,壺蓋被頂開――分子體積變大
C.甘蔗甜,檸檬酸――不同分子性質(zhì)不同
D.物質(zhì)熱脹冷縮――微粒間的間隙變化
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