【題目】低碳生活簡言之就是降低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。下列做法不符合低碳生活方式的是

A. 騎自行車上學(xué) B. 多用相對廉價的煤

C. 用淘米水澆花 D. 減少使用塑料袋

【答案】B

【解析】試題分析:A、騎自行車上學(xué)符合低碳生活方式,B、多用相對廉價的煤并不能減少二氧化碳的排放,不符合低碳生活方式,錯誤,C、用淘米水澆花可以節(jié)約用水,符合低碳生活方式,D、減少使用塑料袋可以減少白色污染, 符合低碳生活方式,故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析硫、碳、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中的燃燒,回答問題.

(1)A實驗中能說法發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是 ______________________ ;

(2)B實驗中檢驗生成物是二氧化碳的藥品是 ______________ ;

(3)C實驗中集氣瓶底部需要放入少量水的原因是 ______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC、DE , A、D 質(zhì),B、CE ,B 是天然氣的主要成分,且X在常溫下是無色液體。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件 及部分產(chǎn)物略去)。

請回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,B ,C

(2)黑色固體與 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)氣體中有劇毒的是 (填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AH 學(xué)質(zhì), AB 體,DF ,間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

請回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱B ;F

(2)反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是 (學(xué)。

3 4 應(yīng),應(yīng) 應(yīng)。

(4)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】石灰石的主要成分為碳酸鈣,含鈣36%的石灰石的純度為

A.29% B.95% C. 90% D.80%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自然界中存在氧、碳等元素的循環(huán),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是

A. 植物的光合作用 B. 動植物的呼吸

C. 微生物分解作用 D. 煤等燃料的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)微粒的相關(guān)性質(zhì)分析,下列說法錯誤的是

A. 墻內(nèi)開花墻外香——微粒在不斷的運動

B. 給輪胎打氣——氣體微?障遁^大

C. 熱脹冷縮——溫度越高微粒越大

D. 一滴水約含1.67×1021個水分子——微粒很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是

A.氧氣 液氧 B.冰水混合物 礦泉水

C.汽水 河水 D.凈化后的空氣 受污染的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實與對應(yīng)的解釋不相符的是

A.墻內(nèi)開花墻外香――分子不斷運動

B.水燒開后,壺蓋被頂開――分子體積變大

C.甘蔗甜,檸檬酸――不同分子性質(zhì)不同

D.物質(zhì)熱脹冷縮――微粒間的間隙變化

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