【題目】分子是_____的最小微粒；原子是_____的最小微粒；分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是_____．

【答案】保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì) 化學(xué)變化中 在化學(xué)變化中，分子可以再分，原 子不能再分

【解析】

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和發(fā)生化學(xué)變化后物質(zhì)的性質(zhì)可以看出，分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，但發(fā)生反應(yīng)后，物質(zhì)發(fā)生了變化，則性質(zhì)就發(fā)生了變化，而原子沒有變化。

故答案為：保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)變化中；在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置。

按要求填空：

(1)當(dāng)除去氧氣中混有的水蒸氣時(shí)，混合氣體應(yīng)從_____(填“A”或“B”)處導(dǎo)管通入，瓶中盛有的物質(zhì)可以是_______。

(2)當(dāng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室制取的氫氣中是否含有二氧化碳時(shí)，瓶中應(yīng)盛有的試劑是_______。

(3)當(dāng)用排水法收集一氧化碳時(shí)，應(yīng)該在瓶內(nèi)先裝滿水，然后氣體應(yīng)從_______(填 “A”或“B”)處導(dǎo)管通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　　）

A.過氧化氫B.高錳酸鉀C.液態(tài)空氣D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。

(1)a試管中的電極連接在電源的________極上(填“正”或“負(fù)”)。

(2)水通電后發(fā)生_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化，

(3)水的電解實(shí)驗(yàn)說明水是由_________________________ 組成。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫時(shí)，該物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài)，溶質(zhì)的質(zhì)量與水的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.常溫時(shí)，該物質(zhì)的溶解度是40g
B.D點(diǎn)時(shí)，該溶液已達(dá)到飽和狀態(tài)
C.加溶質(zhì)，能使A點(diǎn)狀態(tài)的溶液變化到C點(diǎn)狀態(tài)
D.圖中各處溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大是A,B,C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可用排水取氣法收集，是因?yàn)檠鯕猓?/span> ）

A.相同條件下，氧氣密度比空氣大

B.氧氣不易溶于水

C.氧氣能溶于水

D.通常情況下，氧氣是無色無味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型。

⑴煙幕彈反應(yīng)原理________________________________________（__________）反應(yīng)；

⑵高溫下碳與氧化銅反應(yīng)____________________________________；

⑶實(shí)驗(yàn)室用一種物質(zhì)制氧氣________________________________（__________）反應(yīng)；

(4)有水生成的分解反應(yīng)_____________________；__________________________。(兩個(gè))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用量簡呈取液體時(shí)，先仰視讀數(shù)為20mL，倒出一部分液體后，再俯視讀數(shù)為11mL，則該同學(xué)倒出的液體體積為（　�。�

A.小于9mLB.大于9mLC.等于9mLD.無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為過濾的操作實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求回答下列問題：

(1)該操作還缺少一種儀器_________，其作用是__________。

(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤：_________________________(除(1)外)

(3)過濾后發(fā)現(xiàn)仍然渾濁，可能的原因是___________________________(寫一條即可)

(4)過濾后得到的水是__________(填“純凈物”或“混合物”)，其原因是_________。若要制取純水，還需要采用的凈化方法是_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案