【題目】空氣是人類寶貴的自然資源,下步列有關(guān)空氣的說法錯誤的是( )
A.液氧可用作制冷劑
B.氦氣可用來填充探空氣球
C.氧氣支持燃燒
D.引起空氣污染的主要氣體是二氧化硫、二氧化氮和二氧化碳
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.原子質(zhì)量不同 B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同
C.核外電子數(shù)不同 D.核內(nèi)中子數(shù)不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們利用硫酸、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀四種物質(zhì)的溶液進行探究學習.
【實驗探究】如圖所示,A、B、C、D四組同學分別進行了下列實驗,請寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 。
【實驗結(jié)論】完成實驗后,四組同學將廢液倒入同一個燒杯中,再將廢液過濾,得到無色溶液和白色沉淀。向無色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色。由此判斷,產(chǎn)生的白色沉淀是 ,廢液中一定不含有的離子是 。
【實驗拓展】為驗證該溶液中可能含有的離子是否存在,設(shè)計如下實驗方案進行驗證.
溶液中可能含有的離子 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
可能含有 | 向濾液中滴加 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 含有該離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向100g硫酸銅溶液中,逐滴加入NaOH溶液,加入NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:
(1)將A點所對應(yīng)的混合物過濾,濾液中所含溶質(zhì)為 ;
(2)圖中A點所對應(yīng)的溶液總質(zhì)量為 g;
(3)求(1)中所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(請寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“低碳”是全世界的主題,以下流程是通過控制化學反應(yīng)的條件來促進或抑制化學反應(yīng),實現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學反應(yīng)為人類造福.
根據(jù)上述流程回答下列問題:
(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 .
(2)除去機動車尾氣中一氧化碳,下列方法中不正確的是 .
a.把混合氣體通過灼熱的氧化銅
b.把混合氣體點燃
c.把混合氣體傾倒到另一個容器中
(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學方程式 ,如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳,你設(shè)計的實驗方法是 (用化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是
A.Na+、H+、HCO3- B.Na+、Ca2+、CO32-
C.K+、NO3-、H+ D.H+、Cl-、OH-
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》告訴我們:元素的種類、化學性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是( )
A.質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)
C.中子數(shù)、最外層電子數(shù) D.最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)
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【題目】下列化學用語表示不正確的是
A.兩個氧分子 2O2 B.Ca(HCO3)2中H元素為正一價
C.3個碳酸根離子3CO32- D.保持氮氣化學性質(zhì)最小的微粒:N
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