【題目】空氣是人類寶貴的自然資源,下步列有關(guān)空氣的說法錯誤的是(

A.液氧可用作制冷劑

B.氦氣可用來填充探空氣球

C.氧氣支持燃燒

D.引起空氣污染的主要氣體是二氧化硫、二氧化氮和二氧化碳

【答案】D

【解析】A、液氧氣化需要吸熱,可以降低環(huán)境溫度,做制冷劑,故A說法正確;

B、氦氣密度小,且化學性質(zhì)穩(wěn)定,可以做探空氣球,故B說法正確;

C、氧氣具有助燃性,能支持燃燒,故C說法正確;

D、二氧化碳不污染空氣,不能引起空氣污染,故D說法錯誤.故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是(

A.原子質(zhì)量不同 B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同

C.核外電子數(shù)不同 D.核內(nèi)中子數(shù)不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們利用硫酸、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀四種物質(zhì)的溶液進行探究學習.

【實驗探究】如圖所示,A、B、C、D四組同學分別進行了下列實驗,請寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 。

【實驗結(jié)論】完成實驗后,四組同學將廢液倒入同一個燒杯中,再將廢液過濾,得到無色溶液和白色沉淀。向無色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色。由此判斷,產(chǎn)生的白色沉淀是 ,廢液中一定不含有的離子是 。

【實驗拓展】為驗證該溶液中可能含有的離子是否存在,設(shè)計如下實驗方案進行驗證.

溶液中可能含有的離子

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

可能含有

向濾液中滴加

產(chǎn)生白色沉淀

含有該離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向100g硫酸銅溶液中,逐滴加入NaOH溶液,加入NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:

(1)將A點所對應(yīng)的混合物過濾,濾液中所含溶質(zhì)為 ;

(2)圖中A點所對應(yīng)的溶液總質(zhì)量為 g;

(3)求(1)中所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(請寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“低碳”是全世界的主題,以下流程是通過控制化學反應(yīng)的條件來促進或抑制化學反應(yīng),實現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學反應(yīng)為人類造福.

根據(jù)上述流程回答下列問題:

(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是

(2)除去機動車尾氣中一氧化碳,下列方法中不正確的是

a.把混合氣體通過灼熱的氧化銅

b.把混合氣體點燃

c.把混合氣體傾倒到另一個容器中

(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學方程式 ,如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳,你設(shè)計的實驗方法是 (用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是

A.NaH、HCO3 B.Na、Ca2+、CO32-

C.KNO3、H D.H、Cl、OH

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》告訴我們:元素的種類、化學性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是(

A.質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)

C.中子數(shù)、最外層電子數(shù) D.最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列金屬元素活動性最強的是(

A.銀 B.汞 C.鎂 D.鋅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語表示不正確的是

A.兩個氧分子 2O2 BCa(HCO32中H元素為正一價

C3個碳酸根離子3CO32- D保持氮氣化學性質(zhì)最小的微粒:N

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