【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們生活息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)習(xí)的知識(shí)填空:

（1）很多食品包裝袋內(nèi)都裝有干燥劑生石灰(主要成分是CaO)的小紙袋,能夠起干燥作用的反應(yīng)原理是______，反應(yīng)類型是______。

（2）動(dòng)物肌肉、皮膚、毛發(fā)的主要成分是_______。

（3）地殼中含量最高的金屬是_______。

（4）某電解錳廠在生產(chǎn)過(guò)程中排放的污水含有硫酸等物質(zhì),從經(jīng)濟(jì)和效果考慮,可以選用_______進(jìn)行中和處理除去硫酸。

【答案】 化合反應(yīng) 蛋白質(zhì) Al 熟石灰

【解析】

（1）生石灰起干燥作用即是生石灰（CaO）與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，即CaO+H2O=Ca（OH）2，根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)“多變一”可知，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；故填：CaO+H2O=Ca（OH）2；化合反應(yīng)；

（2）動(dòng)物肌肉、皮膚、毛發(fā)的主要成分是蛋白質(zhì)；故填：蛋白質(zhì)；

（3）地殼中含量較高的四種元素依次為氧、硅、鋁、鐵，含量最高的金屬元素是鋁；故填：Al；

（4）熟石灰是一種堿，能與酸反應(yīng)，且其價(jià)格將為便宜，因此用熟石灰來(lái)中和廢水中的硫酸；故填：熟石灰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的方程式為______________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的方程式為______________，若要獲得干燥的二氧化碳，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放______________(填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集CO2氣體，則氣體從_____________端進(jìn)入(填“b”或“c”)。

(4)硫化氫(H2S)是有毒氣體，能溶于水形成氫硫酸(其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似)。常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S。

①實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體的化學(xué)方程式為______________。

②制取H2S氣體時(shí)，可將B裝置改進(jìn)為C裝置，其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是______________。

(5)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過(guò)程(見圖1)如下:

某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置制備硝酸，試回答下列相關(guān)問(wèn)題:

①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式: ____________。然后產(chǎn)生的NO 被氧氣氧化成NO2;在“吸收”步驟中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

②連接好圖2裝置后，首先進(jìn)行的操作是______________。

③圖2中通入的氣體a是______________;Na2CO3 溶液的作用是______________。

(6)配制30g 10%的 Na2CO3溶液，步驟為:計(jì)算、稱取、量取、__________、轉(zhuǎn)移。

①如果配制的碳酸鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是______________。

A轉(zhuǎn)移稱量好的固體時(shí)，有固體灑落在桌面上

B量水時(shí)俯視讀數(shù)

C轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí)，有少量液體濺出

D溶解固體的燒杯用水潤(rùn)濕

②若要將30g 10%的 Na2CO3溶液稀釋為2%的Na2CO3溶液，需要加水______________g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)測(cè)定，某混合氣體中含有C、O兩種元素，其中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。則關(guān)于該混合物組成的說(shuō)法中，不正確的是

A.可能由CO2、O2組成B.可能由CO、 O2組成

C.可能由CO2、CO、O2組D.成可能由CO2、CO組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】裝置的氣密性的檢查方法有很多，如可用推拉注射器活塞的方法。當(dāng)緩慢推活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀察到的現(xiàn)象是

A.長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡

B.瓶中液面上升

C.注射器內(nèi)有液體

D.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某品牌補(bǔ)鐵片標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明，該補(bǔ)鐵片的主要成分是硫酸亞鐵，其它成分不含鐵元素。計(jì)算：

（1）硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量____________（列式計(jì)算）。

（2）硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素質(zhì)量比__________(列式計(jì)算，化成最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

（3）硫酸亞鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________________________(列式計(jì)算，保留0.1%)。

（4）該補(bǔ)鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________(保留0.1%)(寫出計(jì)算過(guò)程，下同)。

（5）按照說(shuō)明書服用補(bǔ)鐵片，成人每天補(bǔ)充鐵元素質(zhì)量____________(保留整數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是

A.W的分子中，碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比為1：4

B.密閉容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是分解反應(yīng)

C.W是由碳、氫兩種元素組成的化合物

D.x的值為44

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年6月7日，京沈高鐵啟動(dòng)動(dòng)車自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，標(biāo)志著我國(guó)高鐵進(jìn)入了先進(jìn)行列，領(lǐng)跑世界。

（1）高鐵集團(tuán)為出行旅客準(zhǔn)備了豐富的食物。下列食物搭配最合理的是_____ （填序號(hào)）。

A 牛奶和面包

B 土豆燒牛肉和米飯

C 青椒炒肉絲和饅頭

（2）高鐵車廂中的下列幾種物質(zhì)，屬于合成材料的是_____ （填序號(hào)）。

A 塑料拉手

B 鋁合金門

C 玻璃窗

D 尼龍座套

（3）高鐵鐵軌主要材料是高錳鋼，采用此鋼可有效防止鐵生銹，其防銹的原理是_____。

（4）工業(yè)用赤鐵礦冶煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可于改良酸性土壤，它們相互間的關(guān)系如圖所示，（圖中“一”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)， 部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答：

（1）C的化學(xué)式：_____；該物質(zhì)的用途可以是：_____（寫一種即可）。

（2）由A→B的基本反應(yīng)類型是：_____。

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少最鐵屑．現(xiàn)要回收利用其中的銅，需除去其中的鐵屑，張山同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

（1）以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中，從除盡鐵角度考慮，應(yīng)選擇__________，原因___________

（2）兩個(gè)方案中都有攪拌、過(guò)濾操作，必須用到的玻璃儀器有_____________________

（3）寫出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中其中一個(gè)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________

（4）你能否再設(shè)計(jì)一個(gè)不同原理的方案？寫出你的方案_____________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案