【題目】Mg（OH）2具有廣泛的應(yīng)用，常用菱鎂礦制備。研究人員向一定質(zhì)量的菱鎂礦粉中加入過(guò)量的稀硫酸，充分溶解后除雜、過(guò)濾，得到只含 MgSO4和 H2SO4的混合溶液，為確定混合溶液中鎂的含量，取 4 份混合溶液各 100g，向每份混合溶液中加入一定質(zhì)量的 4% NaOH溶液，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

①

②

③

④

NaOH 溶液質(zhì)量/g

10.0

20.0

30.0

40.0

Mg（OH）2質(zhì)量/g

0.232

0.522

0.580

0.580

（1）實(shí)驗(yàn) （填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）中硫酸鎂完全反應(yīng)。

（2）計(jì)算 100g 混合溶液中含 MgSO4的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

【答案】（1）③④（2）1.2 g

【解析】

（1）由實(shí)驗(yàn)②可知每消耗10.0gNaOH溶液生成氫氧化鎂沉淀0.29g，第③次在增加10.0gNaOH溶液沉淀增加的質(zhì)量為0.058g，說(shuō)明此時(shí)硫酸鎂完全反應(yīng)，氫氧化鈉已過(guò)量；

故填：③④；

（2）設(shè) 100g 混合溶液中，MgSO4 的質(zhì)量為 x，則

x=1.2g ；

答:100g 混合溶液中含 MgSO4的質(zhì)量為1.2 g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的溶解度曲線(xiàn)，判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度

B.t2℃時(shí)，相等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等

C.當(dāng)甲中混有少量乙時(shí)，可采用蒸發(fā)結(jié)晶法提純甲

D.t3℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)配成飽和溶液，需要的水質(zhì)量：乙>甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是一種重要的化學(xué)思維方法，但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理不正確的是( )

A.若測(cè)得某雨水的pH<7，則該雨水不一定是酸雨

B.復(fù)分解反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物都是化合物，反應(yīng)物和生成物都是化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)

C.二氧化碳能使燃著的木條熄滅，能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳

D.活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬。流程如下：

請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出圖中固體甲的化學(xué)式________________；

（2）四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是_________________；

（3）固體丙中一定含有的金屬是_____；

（4）寫(xiě)出①中金屬鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年比較流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來(lái)方便。“自熱火鍋”主要由料包和發(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等)組成，食用方法如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)發(fā)熱包發(fā)熱的原理是生石灰與水反應(yīng)放熱。生石灰的化學(xué)式為__________。

(2)焙燒硅藻土、活性炭都有__________的結(jié)構(gòu)，能起到吸附作用。

(3)“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料材質(zhì)制成，隨意丟棄會(huì)帶來(lái)__________問(wèn)題，聚丙烯塑料屬于________(填字母)。

A金屬材料 B有機(jī)合成材料 C復(fù)合材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng):_______。

（2）選用B裝置制取二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。

（3）查閱資料知,高鐵酸鉀（K2FeO4）固體可用于制取氧氣,K2FeO4中Fe元素的化合價(jià)為__。

方案一: ;

方案二: 。

若用這兩種方案制取等質(zhì)量的氧氣，所需高鐵酸鉀的質(zhì)量__。（選填“ 相等”或“不相等”）

（4）已知：實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀鹽酸反應(yīng)制取的氫氣中常含有氯化氫氣體;純凈、干燥的氫氣和鎂在加熱的條件下反應(yīng)生成固體MgH2。若用鋅、稀鹽酸、鎂粉為藥品,選用上述裝置連接制備固體MgH2，則裝置的最佳連接順序?yàn)?/span>____（選填字母標(biāo)號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。在日常生活中我們經(jīng)常使用肥皂來(lái)清洗衣物，肥皂的主要成分是硬脂酸鈉。下列有關(guān)硬脂酸鈉的說(shuō)法中正確的是

A.硬脂酸鈉是由五種元素組成的

B.硬脂酸鈉是由18個(gè)碳原子、35個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)鈉原子構(gòu)成的

C.硬脂酸鈉中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為18：35

D.肥皂水能使紫色的石蕊溶液變藍(lán)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)家新買(mǎi)了銅質(zhì)鍍鉻的水龍頭，為了了解鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動(dòng)。

（查閱資料）鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）取大小相同的三種金屬片，用砂紙打磨光亮，再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

_____。

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快

結(jié)論

鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色

銅不與稀酸反應(yīng)

鋁能與稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)速率較快

三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是 Al>Cr>Cu

（回答問(wèn)題）

(1)實(shí)驗(yàn)一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)小剛提出用硫酸銅代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是_________。

(3)小紅認(rèn)為只要選用三種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，這三種試劑可以是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ca(OH)2變質(zhì)得到Ca(OH)2和CaCO3的混合物。李琳同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)定CaCO3的含量，她用氣密性良好的裝置裝上藥品并通一會(huì)兒氮?dú)夂箨P(guān)閉止水夾，再打開(kāi)分液漏斗活塞。提示:堿石灰(可以吸收CO2和H2O)濃硫酸均足量，稀鹽酸不考慮其揮發(fā)性。

(1)通入N2的原因之一是N2的化學(xué)性質(zhì)_____（填活潑或者不活潑）。

(2)甲裝置中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)濃硫酸的作用是_____。

(4)測(cè)定CaCO3的含量需要測(cè)定兩個(gè)物理量，其中一個(gè)物理量為樣品的質(zhì)量。

①另一個(gè)物理量為_____(填序號(hào))。

A 滴下的稀鹽酸質(zhì)量 B 反應(yīng)前后乙裝置增加的質(zhì)量

C 反應(yīng)前后丙裝置增加的質(zhì)量 D 反應(yīng)前后丁裝置增加的質(zhì)量

②若去掉丁裝置，測(cè)得CaCO3含量_____(填“偏高”、“偏低”或“不變")。

③甲裝置中反應(yīng)結(jié)束后打開(kāi)止水夾再通入一會(huì)兒N2的目的是_____。

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