【題目】A～K是初中化學常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應條件已略去).其中B是紅棕色固體,G為紅色固體,A、E為氣體:

請回答下列問題

(1)請寫出以下物質(zhì)的化學式:F________；G__________.

(2)化合物H中所含金屬元素呈現(xiàn)的化合價為_________。

(3)反應①的化學方程式為______________________________。

(4)反應④的化學方程式為_______________________________。

【答案】Ca(OH)2 Cu +2 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 CaCO3CaO+CO2↑

【解析】

B是紅棕色固體，則B是氧化鐵。G為紅色固體，G可以是銅。A、E為氣體，且A能與氧化鐵反應，則A是一氧化碳，E是二氧化碳，D是被還原的鐵。鐵能與硫酸銅溶液反應，生成銅和硫酸亞鐵，則C是硫酸銅，H是硫酸亞鐵；二氧化碳能與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣能分解生成氧化鈣和二氧化碳，故F是氫氧化鈣，J是水，I是碳酸鈣，K是氧化鈣。

(1) 由分析可知F為氫氧化鈣，G為銅。故F的化學式為Ca(OH)2；G為Cu；

(2)化合物H為硫酸亞鐵，硫酸亞鐵中硫酸根顯-2價，故所含金屬元素的化合價為0-（-2）=+2；

(3)反應①是氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應，生成鐵和二氧化碳。反應的化學方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

(4)反應④是碳酸鈣在高溫的條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3CaO+CO2↑。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組在一個充滿O2的密閉容器中加入一定量的炭粉，在高溫條件下使其充分反應，待反應結(jié)束后，容器中的炭粉已全部消失。該小組成員對容器中反應后的氣體進行如下探究：

（題設）①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；②濃硫酸能吸水；③2Cu+O22CuO。

（知識回顧）碳充分燃燒和不充分燃燒的產(chǎn)物是不同的。

（提出猜想）

(1)小紅對容器中氣體的組成提出如下四種猜想：

A.C和CO B.只有CO C.CO和O2的混合氣體 D.只有CO2

你認為上述猜想中明顯不合理的有_____________(填字母代號)。

(2)小明認為容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體；小強認為容器中的氣體還可能是________。

（實驗探究1）小明為了驗證自己的猜想，按如圖所示裝置進行探究。

裝置B中NaOH溶液的作用是______________________。

（實驗探究2）小強為了驗證自己的猜想，將小明的實驗改動了一處，并去掉裝置E即可，小強的改動是___。

（反思交流）有同學認為，小強應先通入容器中的氣體一段時間后方可加熱，你認為這樣修改的原因是____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)，用以下裝置進行實驗。(B、D裝置內(nèi)藥品均足量)

(1)裝置A中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________。

(2)實驗過程中，裝置B、D中均可觀察到澄清的石灰水變渾濁，但它們在功能上有區(qū)別，其中裝置B的作用是____________________________________。

(3)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為______________________________________。

(4)實驗過程中，C中體現(xiàn)出的一氧化碳的化學性質(zhì)是________，用化學方程式表示為：________

(5)若反應后裝置C中固體減輕的質(zhì)量為4g，則裝置D增加的質(zhì)量為_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在點燃條件下，A和B反應生成C和D．反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示，下列判斷不正確的是

A. 該反應中有兩種化合物分子

B. 該反應中，參加反應的A、B分子的個數(shù)比為4∶3

C. 物質(zhì)C的化學性質(zhì)不活潑，常用作保護氣

D. 在該反應中，生成C和D的質(zhì)量比為14∶9

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我區(qū)某校同學利用下列裝置進行實驗,請根據(jù)下圖回答問題:

(1)寫出儀器名稱:a________；b_________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，應選用的裝置為____(填字母),其化學方程式為_________。

(3)若實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時,應先將導管移出水面,然后再__________。

(4)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_______(填字母)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語可準確、規(guī)范的表示微觀拉子、物質(zhì)及其變化，是學習和研究化學的重要工具。

（1）請將相應的化學用語寫在下列空格:

①地殼中含量最多的金屬元素________②2個氮分子_____③碳酸鈉 ________ ；④三個亞鐵離子________⑤未來理想能源 ________________ 。

（2）寫出下列反應的化學方程式

①水通電分解__________；②紅磷在空氣中燃燒___________；③過氧化氫和二氧化錳制氧氣_________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是電解水的簡易裝置。A試管中的氣體作燃料的—條優(yōu)點是__________; B試管中氣體的一種用途是______;從該實驗中，你能得出的結(jié)論是________(答出一條即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）下表是生活飲用水國家標準的部分內(nèi)容。

生活飲用水水質(zhì)常規(guī)檢驗項目及限值（部分）

項目

限值

色度

不超過15度，并不得呈現(xiàn)其他異色

渾濁度

不超過1度，特殊情況下不超過5度

pH

6.5～8.5

總硬度（以CaCO3計）

450mg/L

鋁

0.2mg/L

鐵

0.3mg/L

硫酸鹽

250mg/L

①上表中“鋁”指的是_______（選填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)。

②生活中硬水軟化的方法是___________。

③Cl2、ClO2均可作自來水消毒劑，其中氯元素的化合價分別是____________。

④1L合格的生活飲用水中，均以CaCO3計算硬度，則鈣元素的含量不超過_____mg/L。

⑤實驗室用上述水樣通電分解，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為______；反應的化學方程式為______。

（2）元素周期表是學習化學的重要工具。下面是元素周期表中1～18號元素原子核外電子排布：

請回答下列問題：

①第17號元素屬于______元素(填“金屬”或“非金屬”)，其次外層電子數(shù)為______。

②元素的化學性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的_____數(shù)關(guān)系密切；在同一族中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有____（任寫一點）。

③地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物為____________。第16號元素在化學反應中容易形成________（填離子符號），該元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上以大理石(CaCO3)和赤鐵礦（Fe2O3）為主要原料制取B和G，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，已知：C能使澄清石灰水變渾濁，D為黑色非金屬單質(zhì)、G為金屬單質(zhì)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：

B.___________，D.____________，E.___________，G._____________；

（2）寫出反應下列的化學方程式：② __________；③_____________。

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