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【題目】生活中處處有化學,化學就在我們身邊.

1)肯德基的薯條是很多人都喜歡吃的小零食,其主要營養(yǎng)成分如圖表所示.

①圖表中薯條的含量中出現了______種營養(yǎng)素,其中能為人體提供能量的營養(yǎng)素是______

②土豆的生長需要施用氮肥,下列化肥中相符合的是______

A KCl B NH4NO3 C Ca3(PO4)2 D CO(NH2)2

2)鐵鍋的手柄上使用的塑料具有______(填熱塑性熱固性),鐵鍋作為炊具主要是利用鐵的______性,使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因為______

3)服用含氫氧化鎂的藥物,可治療胃酸過多癥,用化學方程式表示其原理______

【答案】 蛋白質、糖類、油脂 BD 熱固性 導熱 能夠為人體提供鐵元素 MgOH2+2HCl=MgCl2+2H2O

【解析】

1)①六大營養(yǎng)素有糖類、蛋白質、油脂、無機鹽、維生素、水,由表可知:薯條中含有的營養(yǎng)素有:蛋白質、糖類、維生素、無機鹽(鈣、磷、鐵)、油脂種營養(yǎng)元素;其中能為人體提供能量的是蛋白質、糖類、油脂;

故答案為:五;蛋白質、糖類、油脂;

KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥;NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥;Ca3(PO4)2 中含有磷元素,屬于磷肥;CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥;

故答案為:BD

2)鐵鍋手柄上使用的塑料,受熱時應該不容易變形,所以應該使用熱固性塑料;鐵鍋作炊具主要是利用了鐵具有良好的導熱性;用鐵鍋有利于人體健康,主要是因為:能夠為人體提供鐵元素;

故答案為:熱固性;導熱;能夠為人體提供鐵元素;

3)胃酸中含有鹽酸,氫氧化鎂中和胃酸生成氯化鎂和水,反應的化學方程式為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;

故答案為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

東風夜放花千樹。更吹落、星如雨。正如辛棄疾《青玉案·元夕》詞中所描繪的一樣,燃放煙花能制造出絢爛華麗的煙火,為節(jié)日增添喜慶氣氛。

煙花爆竹發(fā)聲、發(fā)光、發(fā)色的原理如下表所示。

主要原料及原理

發(fā)聲

煙火藥主要成分是硝酸鉀、硫磺、木炭等,點燃迅速產生大量的熱和氣體,引起爆炸。

發(fā)光

藥劑中加入了鋁、鎂、鐵等活潑金屬粉末,在空中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼強光。

發(fā)色

藥劑中加入了一些金屬鹽類。這些金屬元素在灼燒時會產生特殊顏色,例如,鈉產生黃色,鍶產生紅色,鋇產生綠色,銅產生藍色等。

燃放煙花爆竹會導致大氣污染和噪音污染。為打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn),2018年開始,北京市制定了禁限放措施。除夕夜禁限放效果如下圖所示。

2008年北京奧運會開幕式上的煙花給人們留下了深刻的印象,其采用新型環(huán)保材料代替了紙殼,能在煙花起爆的瞬間充分燃盡;用壓縮空氣取代火藥彈射禮花,實現有光無污染、有響不爆炸。冷焰火是選用燃點較低的金屬粉末經過一定比例加工而成的冷光無煙焰火,安全性強、亮度高、煙霧小、環(huán)保無污染得到了大眾的青睞。愛護環(huán)境,禁放煙花,從我做起。(數據選用的原文作者胡丙鑫等)

依據文章內容,回答下列問題。

(1)燃放煙花時,鐵粉燃燒反應的化學方程式為______。

(2)發(fā)色原理中提到的鈉、鍶、鋇、銅指的是______(單質”“元素”“原子”)。

(3)2018年除夕夜禁限放取得成效的依據是______

(4)2008年北京奧運會新型煙花不產生大氣污染的原因是______。

(5)下列關于煙花爆竹的說法正確的是______(填序號)。

A 藥劑中加入鋇鹽燃放時可發(fā)出紅光

B 冷煙火中的金屬粉末燃點較低

C 發(fā)聲原理是因為燃燒時產生大量的熱和氣體,引起的爆炸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為監(jiān)測某廠排放污水中的銀離子的含量,需配制50克質量分數為5%的氯化鈉溶液,如圖是某同學配制溶液的操作過程.

(1)寫出標號①﹣④各儀器的名稱:①

(2)A操作中的錯誤

(3)B操作中應稱量氯化鈉的質量是 克,稱量時若指針偏左,應進行的操作是

(4)D操作中儀器③的規(guī)格應為 (填“10”“50”或“500”)毫升.

(5)E操作的作用

(6)下列錯誤操作中,可能導致溶質質量分數偏低的是 (填序號)

①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤

②D操作中有少量水濺出

③D操作中仰視凹液面最低處讀數

④F操作中溶液灑落.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖示的實驗操作正確的是(

A. 傾倒液體B. 測定溶液pH

C. 稱取7.56g NaOHD. 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學學習中常常需要控制變量、設計對比實驗對物質進行探究.

1)圖1所示實驗中,兩杯水都變紅,但熱水變紅的時間比冷水要短.由此說明_____

2)如圖所示實驗中,觀察到_____現象,可知可燃物燃燒的條件是:需要溫度達到可燃物的著火點和_____

3)圖3所示實驗觀察到的現象是_____,為探究CO2能跟水反應,還應補充的實驗是_____CO2與水反應的化學方程式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. t1℃時,甲、乙兩種物質的溶液中溶質質量分數相等

B. t2℃時,將40g甲物質加入50g水中,充分溶解后溶液的質量為75g

C. 甲物質中混有少量乙物質,可采用蒸發(fā)結晶的方法提純甲

D. t2℃降溫到t1℃,甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體的質量多

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中的AH表示幾種初中化學常見的物質,分別是由H、CO、Al、S、Cu中的一種或幾種元素組成的。其中B、C、D、EF均屬于單質,G、H屬于氧化物。B具有很好的抗腐蝕性能;D是最清潔的燃料;G有毒。圖中表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。

1D的名稱是_____________。

2C的化學式為______________

3)寫出B→E反應的化學方程式________________。

4)寫出FH反應的化學方程式________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一燒杯中盛有24.3g Na2SO4NaCl組成的固體混合物,加入100g水使Na2SO4NaCl全部溶解。向其中逐漸滴加溶質質分數為20%的氯化鋇溶液,生成沉淀的總質量與所滴入氯化鋇溶液的質量關系曲線如圖所示。

1)請分析當BaCl2溶液滴加到B點時,溶液中的溶質是 。

2)請計算當滴加BaCl2溶液至圖中A點時,所得溶液的溶質質量分數(計算結果保留一位小數)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室污染成為環(huán)境保護的關注點。某學校排放的廢水中含有碳酸鈉,未經處理,會造成污染,化學興趣小組的同學對廢水處理設計了如圖所示的實驗方案。

試計算:

(1)反應生成CO2氣體的質量是多少g。

(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數。

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