【題目】下列各物質(zhì)中：①氧氣與液氧的共存物，②水銀，③碘酒，④冰水共存物，⑤潔凈的空氣,⑥二氧化硫，⑦氯化鈉，⑧自來水，⑨硫粉，⑩氯酸鉀

（1）屬于混合物的是________；（2）屬于單質(zhì)的是_____；（3）屬于氧化物的是_______。

【答案】（1）③⑤⑧ （2）①②⑨ （3）④⑥

【解析】

試題分析：學(xué)會(huì)正確的區(qū)分混合物和純凈物，二者的卻別在于含有物質(zhì)的種類的多少，只有一種物質(zhì)屬于純凈物，而含有多余兩種物質(zhì)時(shí)就是混合物，還要清楚單質(zhì)和化合物的區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)，合理的對(duì)給定的物質(zhì)進(jìn)行分類。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具。但是請(qǐng)同學(xué)們提醒家人開車注意安全，

謹(jǐn)防“怒路癥”，切勿惡意超車，別車，下車打人和被人打。

（1）對(duì)汽車的部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹，原因是隔絕了 。

（2）汽車制造需要消耗大量的鋼鐵。工業(yè)煉鐵時(shí)，CO和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過程，其中正確的是( )

A．一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B．常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

C．等體積、等濃度的雙氧水制取氧氣

D．服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多，胃液pH的變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】比較H2O、H2O2、H2S三種物質(zhì)，相同點(diǎn)是

A．都是氧化物 B．都含氫元素

C．都由兩個(gè)元素組成 D．都含2個(gè)氫原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道：一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠，在加工過程中添加重鉻酸鉀，在加熱條件下重鉻酸鉀分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑，工業(yè)明膠制造藥用膠囊，導(dǎo)致膠囊重金屬鉻超標(biāo)。鉻是一種重金屬元素，能對(duì)肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷。在通常情況下，鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體，有較高的熔點(diǎn)，是最硬的金屬；在加熱時(shí)，能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻（其中鉻元素化合價(jià)為+3價(jià)），同時(shí)還生成一種大氣污染物和一種常見的液體。

回答下列問題：

（1）K2CrO4中鉻元素的化合價(jià)是 ；K2Cr2O7分解生成X的化學(xué)式為 ；（2）歸納鉻單質(zhì)的物理性質(zhì) ；

（3）鉻單質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（4）食品安全事件不斷被報(bào)道，如：三聚氰胺、染色饅頭等，在廣大消費(fèi)者中造成較大影響。面對(duì)事件要科學(xué)分析，正確判斷。你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)缺乏科學(xué)性的是 （填字母序號(hào)）。

A．使用了化學(xué)添加劑的食品對(duì)人體都有危害

B．三聚氰胺、蘇丹紅、甲醛都是化工產(chǎn)品，食品安全事件都是化學(xué)惹得禍

C．物質(zhì)對(duì)人體的影響與攝入量有關(guān)，量變才能引起質(zhì)變

D．要合理膳食，使人體中各種常量、微量元素保持收支平衡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里，各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生著變化。下列生活常見的變化中，只有物理變化的是

A．煤氣燃燒 B．冰雪融化 C．西瓜腐爛 D．鐵管生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是

A、氮?dú)?B、氧氣 C、稀有氣體 D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廢舊普通干電池筒內(nèi)的物質(zhì)中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4C1等物質(zhì)．現(xiàn)利用廢干電池分離出MnO2，并研究其對(duì)H2O2分解速率的影響．實(shí)驗(yàn)過程如下：

① ② ③ ④ ⑤

回答下列問題：

（1）圖②中玻璃棒的作用是 ．

（2）圖③中灼燒目的是除去 ．

（3）將圖③操作所得MnO2加到圖④試管內(nèi)，帶火星的木條立即復(fù)燃，則MnO2的作用是 ．

（4）圖⑤是氫氧燃料電池的示意圖．電池工作時(shí)，H2和O2反應(yīng)生成水，同時(shí)提供電能，溶液的pH （填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

（1）請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)：

①2個(gè)汞原子 ；

②氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2 ；

③銨根離子 ；

④侯氏制堿法涉及到的“堿” 。

（2）現(xiàn)有A碳酸氫鈉 B生石灰 C熟石灰 D硝酸鉀四種物質(zhì)，用字母序號(hào)填空：

①可改良酸性土壤的是 ；

②可用來做復(fù)合肥的是 ；

③發(fā)酵粉的主要成分之一是 ；

④可用來做食品干燥劑的是 。

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①鋁的自我保護(hù)： 。

②硫酸銅溶液和熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液： 。

③水通電分解： 。

④綠色植物的光合作用： 。

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