【題目】撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，該方法的滅火原理是

A.清除可燃物

B.降低可燃物著火點

C.隔絕氧氣

D.使溫度降至著火點以下

【答案】A

【解析】

燃燒需要同時滿足三個條件，破壞一個條件，即可滅火，撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，該方法的滅火原理是清除可燃物，故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗過程與如圖所示描述相符合的一組是（ ）
A.①表示水的電解
B.②表示在一定溫度下，向飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
C.③表示將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，在M點時，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉
D.④表示向鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（　�。�

A.氯化鈉B.氨氣C.硫酸銅D.金屬汞

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明向氫氧化鈉溶液中滴加了稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象。為了判斷兩者是否恰好完全反應(yīng)，他取少量反應(yīng)后的溶液加入試管中，滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩后觀察到酚酞試液不變色。

(1)根據(jù)上述現(xiàn)象，小明得出“兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)”的結(jié)論。小白認為小明的結(jié)論是不合理的，其理由是____。

(2)小白利用pH試紙測反應(yīng)后溶液的pH，以確定兩者是否恰好完全反應(yīng)。請你選用其他試劑再設(shè)計一個實驗，以驗證氫氧化鈉和鹽酸是否恰好完全反應(yīng)(要求寫出選用的試劑、可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論)：_____________________。

(3)小白為了繼續(xù)探究“在氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的過程中，溶液的pH是如何變化的” 這一問題，進行如下實驗：在一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加鹽酸，用pH試紙 測定溶液的pH，記錄數(shù)據(jù)如下表。

鹽酸的體積/mL

0

10

19.5

20

20.5

30

40

pH

13

12

11

7

3

2

1

下圖中能合理表示該反應(yīng)過程中pH變化的圖像是________(填序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“真金不怕火煉”，說明金具有

A.穩(wěn)定的化學性質(zhì)B.較高的熔點C.良好的延展性D.良好的導(dǎo)熱性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是

A.碳酸鈣可用作補鈣劑

B.氫氧化鈣可用作建筑材料

C.硫酸可用作工業(yè)除銹劑

D.甲醛可用作食品保鮮劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象與相應(yīng)操作對應(yīng)正確的是（ ）
A.兩份完全相同的過氧化氫在有無催化劑情況下制氧氣
B. 往稀鹽酸和CuSO4的混合溶液中加入Ba（OH）2溶液
C. 往稀鹽酸中加水
D. 往碳酸鈉溶液中加入稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們利用裝修后剩下的大理石碎片進行相關(guān)實驗．

（1）一位同學設(shè)計了裝置A制取CO2 ， 該裝置能通過上下移動穿過橡膠塞的粗銅絲來控制反應(yīng)的發(fā)生或停止．大理石碎片應(yīng)放在中，A中反應(yīng)的化學方程式為 ． 該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．根據(jù)氣體制備的一般原則，A中的粗銅絲能否用鐵絲代替（填“能”或“不能”），原因是 ．
（2）濃H2SO4具有強烈的吸水性，可作為干燥劑除去某些氣體中的水份．如用裝置B干燥CO2 ， 則CO2應(yīng)從（填字母）端口通入．
（3）如用裝置C收集CO2 ， 則CO2應(yīng)從（填字母）端口通入．
（4）裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測量CO2的體積，植物油的作用是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，下列做法合理的是

A．用過量的紅磷進行實驗 B．紅磷點燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞

C．紅磷熄滅后，立即打開止水夾 D．用木炭代替紅磷進行實驗

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