【題目】下列做法不符合環(huán)保的是
A.焚燒作物秸稈 B.公交車改用清潔燃料
C.治理工地揚塵 D.化工廠廢氣經(jīng)處理后排放
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~H均是初中化學中常見的物質(zhì),在一定條件下,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應關系(“→”表示轉(zhuǎn)化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。已知D、E、F、G、H是不同類別的物質(zhì),常溫下A、C為無色液體,且A是常見的燃料,F廣泛應用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等工業(yè)上。請回答下列問題:
(1)A的化學式是________。
(2)寫出反應③的化學方程式________________________________。
(3)指出反應④的基本類型________。
(4)E的用途之一是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.20℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30
B.40℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%
C.40℃時,將50g乙物質(zhì)全部溶于水中,恰好能得到150g乙的飽和溶液
D.將130g 20℃甲的飽和溶液升溫到40℃,最多還能溶解甲物質(zhì)20g
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【題目】(3分)將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測量燒杯中溶液的溫度,溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化曲線如圖所示:
(1)在滴加的過程中,燒杯中溶液的pH逐漸 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)由圖可知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是 (填“放熱”或“吸熱”)反應。
(3)圖中B點時,溶液中的溶質(zhì)是 (填化學式)。
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【題目】實驗室從海藻中提取碘,有如下化學反應:2NaI+Cl2═2NaCl+I2,這一反應所屬類型是
A.化合反應 B.復分解反應 C.置換反應 D.分解反應
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【題目】某同學做了如下圖幾個實驗,請回答問題:
(1)圖1錐形瓶中充滿二氧化碳,將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中,觀察到的現(xiàn)象是____________,發(fā)生反應的化學方程式為________________________。
(2)配制一定質(zhì)量10%的稀硫酸,若量取濃硫酸時仰視讀數(shù),得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會________(填“大于”“小于”或“等于”)10%。
(3)圖3實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明了可燃物燃燒需滿足的條件是___________;銅片上的白磷燃燒,熱水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要________。
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【題目】A、B、C、D、E為初中化學常見的五種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應關系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件己略去)。
(1)若A的固體可用于人工降雨,B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。則B為______;D與E反應的基本類型為_______。
(2)若A為人體胃酸的士要成分,D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學性質(zhì)。則C物質(zhì)的類別_____(填“一定”或“不一定”) 為氧化物;D與E反應的化學方程式為______________。
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【題目】關于催化劑,以下觀點正確的是( )
A. 二氧化錳是高錳酸鉀分解的催化劑
B. 催化劑在化學反應中可提高總產(chǎn)量
C. 催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不改變
D. 催化劑可以使不能相互反應的物質(zhì)很快就反應了
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