【題目】正確、規(guī)范的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全都是非常重要的。下列實(shí)驗(yàn)操作中一定有錯(cuò)誤的是( )
A.聞氣體氣味
B.檢查氣密性
C.讀取液體體積
D.稀釋濃硫酸
【答案】D
【解析】
A、聞氣體的氣味應(yīng)用手輕輕地在瓶口扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔的性質(zhì),故A操作正確,不符合題意;
B、在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí),利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變,有氣泡冒出時(shí),說明裝置氣密性良好,否則氣密性不好,故B操作正確,不符合題意;
C、讀數(shù)時(shí)應(yīng)將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持在同一水平面,故C操作正確,不符合題意;
D、稀釋濃硫酸時(shí),為防止液體飛濺,應(yīng)該注酸入水,將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩加入水中,邊加邊攪拌,故D操作錯(cuò)誤,符合題意。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____;
(2)鉛蓄電池中含有的一種酸________;
(3)會(huì)造成溫室效應(yīng)的氣體單質(zhì)______;
(4)可以治療胃酸過多的一種堿_______;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前我國正大力研發(fā)電動(dòng)汽車,制約電動(dòng)汽車發(fā)展瓶頸的是電池的容量和性能。我國“十二五規(guī)劃”確定新能源開發(fā)等七種戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),電動(dòng)汽車使用清潔能源,有助于推廣電動(dòng)汽車產(chǎn)業(yè)。則回答:
(1)電動(dòng)汽車車載的鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點(diǎn),其中的反應(yīng)有Li+MnO2=LiMnO2 ,關(guān)于該反應(yīng)的說法中正確的是(____)
a.反應(yīng)中MnO2是催化劑 b.反應(yīng)前后Mn元素的化合價(jià)不變
c.該反應(yīng)為化合反應(yīng) d.生成物Li MnO2為氧化物
(2)新型鋰離子電池在新能源的開發(fā)中占有重要地位,已知鋰元素(Li)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則鋰離子的符號(hào)為_____;
(3)科技人員已研制出一種新型電池即鋰空氣電池,它能提供相當(dāng)于普通鋰電池10倍的能量。該電池在放電時(shí)鋰(Li)與水和空氣中氧氣反應(yīng)生成氫氧化鋰(LiOH),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究,按要求答題。
(1)儀器m的名稱是_________,圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(2)若要圖B中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是______(填序號(hào))。
A.空氣 b.氧氣 c.氫氣
(3)往圖C中的試管通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)_________現(xiàn)象,表明石灰水的溶質(zhì)剛好完全沉淀。
(4)向圖D中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,可觀察到瓶子變癟。若使塑料軟瓶恢復(fù)原狀,可用注射器向瓶中注入過量的_________(填試劑名稱)充分反應(yīng)即可,反應(yīng)完成后瓶中溶液的溶質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問題。
(1)t1℃時(shí),將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_________。
(2)t2℃時(shí),甲的溶解度________(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。
(3)甲中含有少量的乙,欲提純甲應(yīng)采用的方法是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新疆引渤海水西調(diào)工程項(xiàng)目中亟待解決海水淡化問題,采用膜分離的新技術(shù)可將含鹽濃度高達(dá)5.5%的海水進(jìn)行淡化。如圖所示,對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各種離子不能通過淡化膜,從而得到淡水,對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,正確的是( )
A.溶質(zhì)質(zhì)量增加
B.溶液質(zhì)量不變
C.溶劑質(zhì)量減少
D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)興趣小組關(guān)注智利救援33名礦工的時(shí)事新聞。興趣小組設(shè)計(jì)出空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,請(qǐng)你與興趣小組共同完成下列科學(xué)探究:
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))
(1)在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱;
(2)待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。
(實(shí)驗(yàn)操作)
(1)在實(shí)驗(yàn)加熱過程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是_____________。
(2)寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,反應(yīng)的基本類型是________。
(數(shù)據(jù)分析)該興趣小組測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積 | 反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積 |
25mL | 22mL |
(1)由此數(shù)據(jù)可以推算出小組測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)____ 2l%(填“>”、“=”、“<”)。
(2)該實(shí)驗(yàn)探究只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)不夠精確,造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是___________。(填序號(hào))
①?zèng)]有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞;②讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫;③加入銅絲量太少;④加入銅絲量太多;⑤裝置氣密性不好
(共同歸納)
通過上面的實(shí)驗(yàn),你學(xué)到的測(cè)量混合物中某成分含量的方法是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究氫氣的還原性,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)需要,組裝了如下裝置,請(qǐng)回答下列問題:
①小組同學(xué)如用稀鹽酸和鋅來制取氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(見圖1,填序號(hào)),該發(fā)生裝置與其它能制取氫氣的發(fā)生裝置相比較其優(yōu)點(diǎn)是______。
②用上述方法制得的氫氣中可能含有的雜質(zhì)是______,現(xiàn)要得到純凈干燥的氫氣并探究其還原性,所選除雜質(zhì)裝置的導(dǎo)管口之間的連接順序是:發(fā)生裝置出口→______(按順序填導(dǎo)管口字母)→F裝置,F裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
③如用圖2裝置收集一瓶純凈干燥的氫氣,應(yīng)將純凈干燥的氫氣從______(填“g”或h”)端進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年6月,新上市抗菌新藥德拉沙星是新一代廣譜抗菌新藥,德拉沙星的化學(xué)式為C18H12ClF3N4O4。下列有關(guān)德拉沙星的說法中不正確的是( )
A.德拉沙星是由六種元素組成的化合物
B.德拉沙星中含有氧分子
C.德拉沙星中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D.每個(gè)德拉沙星分子是由18個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、1個(gè)氯原子、3個(gè)氟原子、4個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成
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