【題目】已知實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,其中二氧化錳是催化劑,某同學在用加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中忘加了二氧化錳,其結(jié)果是
A.反應較慢,但反應完全后產(chǎn)生氧氣的總量不變
B.反應較慢,且反應完全后產(chǎn)生氧氣的總量減少
C.反應正常,產(chǎn)生氧氣總量不變
D.反應正常,產(chǎn)生氧氣總量減少
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是自然界碳循環(huán)簡圖,請回答:
(1)含碳單質(zhì)礦物燃燒的化學方程式為 ;
(2)海水吸收二氧化碳時,發(fā)生反應的化學方程式為 ;
(3)植物光合作用時,二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣,其化學方程式為 ;
(4)人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向:一是減少二氧化碳的排放,另一個是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧氣的說法正確的是
A.夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)
B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水
C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應,氧氣具有氧化性
D.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】R元素原子的最外層電子數(shù)為2,下列關(guān)于R原子和R離子的說法正確的是( )
A.相對原子質(zhì)量相同 B.電子層數(shù)相同
C.化學性質(zhì)相同 D.最外層電子數(shù)相同
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】上實驗課時,對于桌子上一瓶無色氣體,需要馬上確認是不是氧氣,你認為應該采用下述中的哪種方法來處理這個問題
A. 小組討論 B. 調(diào)查研究 C. 實驗探究 D. 上網(wǎng)查詢
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高,而增大
B.t1℃時,丙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%
C.t2℃時,將50g加物質(zhì),放入100g水中,充分攪拌,所得溶液的總質(zhì)量為150g
D.將t1℃時甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的甲溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽溶液,若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增加一倍,下列操作中正確的是 ( )
A.加入食鹽10克
B.加入水50克
C.蒸發(fā)掉水50克
D.加入100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的食鹽溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一工業(yè)過程:
按要求回答下列問題:
(1)請將電石與水反應的化學方程式補充完整:
CaC2+2H2O═Ca(OH)2+ ↑。
(2)有關(guān)物質(zhì)常溫下的溶解度如表:
物質(zhì) | Ca(ClO3)2 | CaCl2 | KClO3 | KCl |
溶解度/g | 209.0 | 74.5 | 7.3 | 34.2 |
上述流程中加入了KCl粉末,KCl與 (填化學式)發(fā)生了復分解反應得KClO3晶體,該過程得到KClO3晶體的原因是 。
(3)寫出向CaCl2溶液中通入兩種氣體生成CaCO3的化學方程式: 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com