【題目】興趣小組將l5g含NaCl90%的粗鹽(雜質(zhì)∶泥沙)提純NaCl固體。
(1)操作②③的名稱分別為_________、_________,操作②用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______,其中玻璃棒作用是________。
(2)提純獲得的NaCl僅12.0g,由實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)導(dǎo)致產(chǎn)量偏小的原因可能是_______。
A粗鹽中的氯化鈉沒有完全溶解
B濾紙破損
C過濾器中的液面高于濾紙邊緣
D進(jìn)行操作③時(shí)有液體濺出
【答案】過濾 蒸發(fā) 漏斗(或普通漏斗或三角漏斗) 引流 AD
【解析】
(1)操作②將泥沙和溶液分離,故操作②是過濾;
操作③從溶液中得到氯化鈉晶體,故操作③是蒸發(fā);
過濾操作用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗;
玻璃棒的作用是引流;
(2)A、粗鹽中的氯化鈉沒有完全溶解會(huì)導(dǎo)致最后得到的氯化鈉產(chǎn)量偏小,正確;
B、濾紙破損會(huì)使得雜質(zhì)進(jìn)入濾液,所以導(dǎo)致產(chǎn)量偏大,錯(cuò)誤;
C、過濾器中的液面高于濾紙邊緣會(huì)使得雜質(zhì)進(jìn)入濾液,導(dǎo)致產(chǎn)量偏大,錯(cuò)誤;
D、進(jìn)行操作③時(shí)有液體濺出,液體中含有氯化鈉,故會(huì)導(dǎo)致最后得到的氯化鈉產(chǎn)量偏小,正確。故選AD。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時(shí)O2和CO含量的變化,測(cè)定結(jié)果如圖所示,下列推理正確的是
A. 蠟燭由碳、氫元素組成
B. 蠟燭發(fā)生了不充分燃燒
C. 曲線①表示CO含量的變化
D. 蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過程,不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.電解水
B.一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱
C.一定量的鎂在過量的氧氣中充分燃燒
D.完全分解等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年是元素周期表誕生的第150年,聯(lián)合國大會(huì)宣布2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。下面是元素周期表中1-18號(hào)元素原子核外電子排布:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)地殼中含量最多的元素組成的空氣中常見單質(zhì)是______________(用化學(xué)式表示),實(shí)驗(yàn)室利用加熱黑白固體組合制備它的化學(xué)方程式為_____________________;
(2)9號(hào)元素的周期表小方格信息如上圖,圖中“19.00”表示它的______________;該元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為___________________________;由氟和鎂兩種元素組成化合物的化學(xué)式為______________;讀作_______________;
(3)在上圖A、B、C結(jié)構(gòu)示意圖中,與鎂原子化學(xué)性質(zhì)最相似的是_______________(填序號(hào)),在元素周期表中該元素與鎂元素在同一主族,位于第_______________周期。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“暖寶寶貼”(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱是來源于鐵粉的銹蝕反應(yīng)(鐵生銹消耗空氣中氧氣和水并放出熱量)。用“暖寶寶貼”測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)開始前裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)后從量筒中進(jìn)入廣口瓶容積為250mL)中水的體積為45mL(鐵粉銹蝕消耗的水忽略不計(jì))。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.若測(cè)得空氣中氧氣含量偏低,可能是鐵粉不足
B.成分中的木炭和食鹽是為了加快鐵生銹的速度
C.本次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%
D.必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后,才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康;②收集有關(guān)資料;③設(shè)計(jì)合理方案;④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn);⑥反思與應(yīng)用。請(qǐng)你按照以上步驟,完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)圖5回答問題。
(1)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫(H2O2)制取氧氣。
(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┯眠^氧化氫在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣。
(收集資料)過氧化氫是一種無色液體,在二氧化錳的作用下,迅速分解出氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:____________。
(設(shè)計(jì)方案)發(fā)生裝置選用_________(填序號(hào),下同),收集裝置選用;__________,因?yàn)?/span>______________。
(2)(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┘訜崧人徕洠?/span>KCIO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣。
(收集資料)氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_________。
(設(shè)計(jì)方案)發(fā)生裝置選用______若選用D收集裝置收集氧氣,你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿的方法是_______。若使用圖F所示裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從__________(填“a”或“b”)端通入。
(反思與應(yīng)用)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣的略小,不溶于水的氣體;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________,收集裝置是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是我們認(rèn)識(shí)的物質(zhì),A是拉瓦錫測(cè)定空氣成分實(shí)驗(yàn)中所用銀白色液體,它與氣體B混合在密閉的容器中加熱得到紅色粉末C,加熱C可以生成A和B:黃色固體D在B中燃燒生成有刺激性氣味的氣體E。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,根據(jù)信息回答下列問題:
(1)物質(zhì)E的名稱是___________。
(2)物質(zhì)B的用途有_______。
(3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】麻黃堿(C10H15NO)是部分感冒藥的成分,其水溶液pH≈10。因有顯著的中樞興奮作用,是國際奧委會(huì)嚴(yán)禁使用的興奮劑之一。下列有關(guān)麻黃堿的敘述正確的是( 。
A.麻黃堿由碳、氫、氧、氮四種元素構(gòu)成
B.麻黃堿是有機(jī)高分子化合物,其水溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)
C.麻黃堿分子中的質(zhì)子與電子的數(shù)目相等
D.麻黃堿分子中氮、氧元素原子的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B是初中化學(xué)常見的兩種物質(zhì),它們之間有如下關(guān)系:
(1)拉瓦錫曾用上述關(guān)系探究空氣的組成,若A是Hg,則B是_____(填化學(xué)式)。
(2)若A為一種生活中常見的液體,則B為_____(填化學(xué)式),請(qǐng)你寫出A→B的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)
(3)上述關(guān)系也能在綠色植物體內(nèi)發(fā)生。若A是O2,則B是_____(填化學(xué)式)。
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