焚燒秸稈既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境，把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放在密閉的沼氣池中發(fā)酵，就能產(chǎn)生甲烷，用作燃料．寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式：　        　；若甲烷不完全燃燒，則還會(huì)生成一氧化碳，在煤礦洞中就可能產(chǎn)生瓦斯爆炸．請(qǐng)寫(xiě)出甲烷不完全燃燒的化學(xué)方程式：　                          　．

CH4+2O2CO2+2H2O．    4CH4+7O22CO2+2CO+8H2O．

解析試題分析：甲烷完全燃燒能生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O．
甲烷不完全燃燒能生成水、一氧化碳和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4CH4+7O22CO2+2CO+8H2O．
考點(diǎn)：常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
點(diǎn)評(píng)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)要注意四步，一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確，二是遵循質(zhì)量守恒定律，三是寫(xiě)上必要的條件，四是看是否有“↑”或“↓”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）3個(gè)氫分子        ；         （2）鋁離子        ；
（3）空氣中含量最多的氣體        ； （4）人體缺少     元素，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）鎂元素　          　；
（2）3個(gè)汞原子　       　；
（3）硝酸鋇　          　；
（4）標(biāo)出錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)　　       ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

按要求完成下列各題：
（1）現(xiàn)有H、C、O、Ca、Fe五種元素，選擇其中一種或幾種元素組成符合下列要求的物質(zhì)，并用化學(xué)式填空：分子量最小的氧化物　  　；制二氧化碳的石灰石的主要成分　  　．
高溫
（2）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3+3X+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2H2O，則X的化學(xué)式為　  　，K2FeO4中Fe的化合價(jià)為　   　價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

從H、O、C、Cu四種元素中選擇適當(dāng)元素，用化學(xué)用語(yǔ)填空（每空只寫(xiě)一種）．

2個(gè)碳原子
金屬離子
氣體單質(zhì)
常溫下為液體的氧化物
 
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

江西龍虎上因特有的丹霞地貌被譽(yù)為“中國(guó)紅石公園”，其紅色砂礫巖由石灰?guī)r、氫氧化鐵、石膏等成分組成。請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列帶點(diǎn)部分：
（1）石灰?guī)r中含有的鈣元素     
（2）石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子     
（3）巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致，氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)     

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）7個(gè)鉀原子       ；
（2）氮?dú)?u>       ；
（3）5個(gè)三氧化硫分子       ；
（4）分析KClO3中氯酸根的構(gòu)成和化合價(jià)，則氯酸鈣的化學(xué)式為       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2013年4月20日8時(shí)02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級(jí)地震，又一次考驗(yàn)我們的應(yīng)急救援和保障機(jī)制。
（1）為保障基本生活需求，運(yùn)來(lái)了下列物資，其中屬于合成高分子材料的是（    ）
A．純凈水   B．加厚棉被    C．鐵鍋鐵鏟    D．塑料凳子
（2）為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾，迅速搭建了一批簡(jiǎn)易安置房，安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體，為防止鋼板生銹，下列措施合理的是（   ）
A．表面噴漆   B．經(jīng)常酸洗    C．經(jīng)常水洗
（3）為了預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生，防疫人員對(duì)地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒，常用二氧化氯（ClO2）做消毒劑，ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體，11℃以下為紅色液體，易溶于水，見(jiàn)光易分解，制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+ Cl2↑+2X+2NaCl。根據(jù)以上信息，請(qǐng)你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)之一為：                          ，推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為：        ，氯酸鈉（NaClO3）屬于         （填酸、堿、鹽或氧化物），NaClO3中Cl元素的化合價(jià)為       價(jià)，寫(xiě)出鈉離子（11號(hào)元素）的核外電子數(shù)：          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化所遵循的一項(xiàng)基本規(guī)律。
（1）1774年，拉瓦錫將45.0份質(zhì)量的氧化汞加熱分解，恰好得到了41.5份質(zhì)量的汞和3.5份質(zhì)量的氧氣，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和沒(méi)有改變。
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    。
②從微觀角度解釋反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和沒(méi)有改變的原因：
                                                                。
（2）為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，甲、乙、丙三位同學(xué)各做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
①甲同學(xué)測(cè)定的數(shù)據(jù)有：木炭和坩堝的總質(zhì)量m g，木炭充分灼燒后的灰燼和坩堝的總質(zhì)量n g，m和n的關(guān)系為m     n （選填“>”、“<”或“=”）。
②乙同學(xué)測(cè)定的數(shù)據(jù)有：銅片的質(zhì)量x g，銅片充分加熱后的質(zhì)量y g，x和y的關(guān)系為x     y（選填“>”、“<”或“=”）。
③丙同學(xué)測(cè)定的數(shù)據(jù)有：鐵釘、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量a g，鐵釘、硫酸銅溶液充分反應(yīng)后的混合物和燒杯的總質(zhì)量 b g，a和b的關(guān)系為a     b（選填“>”、“<”或“=”）。
④上述實(shí)驗(yàn)所涉及的化學(xué)反應(yīng)中，符合質(zhì)量守恒定律的是           （選填“甲”、“乙”、“丙”）。

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