【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）P點(diǎn)表示___________.

（2）t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_________

（3）t2℃時(shí)，B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）

（4）從B、C中分離B的方法是 _________________.

【答案】t1℃時(shí)，A和C的溶解度相等 C＞B＞A 大于 蒸發(fā)結(jié)晶

【解析】

（1）P點(diǎn)表示：t1℃時(shí)，A和C的溶解度相等；故答案為：t1℃時(shí)，A和C的溶解度相等；
（2）t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：C＞B＞A；故答案為：C＞B＞A；
（3）t2℃時(shí)，B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，因?yàn)樵摐囟认?/span>C的溶解度大于A；故答案為：大于；
（4）從B、C中分離B的方法是蒸發(fā)結(jié)晶，因?yàn)?/span>B的溶解度受溫度變化比較��；故答案為：蒸發(fā)結(jié)晶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如圖所示。

（1）圖1甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，逐滴滴加氫氧化鈉至b g，測(cè)得稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入的氫氧化鈉的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。

①當(dāng)加入氫氧化鈉的質(zhì)量為 a g時(shí)，向所得溶液滴加酚酞溶液，溶液呈_______色。

②當(dāng)加入氫氧化鈉的質(zhì)量為b g時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）_________。

（2）乙實(shí)驗(yàn)過(guò)程觀察到的現(xiàn)象是_________________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中，觀察到廢液中白色固體明顯增加，溶液呈紅色。廢液缸中除了指示劑和水以外，一定含有的物質(zhì)有__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取鹽酸與氯化鎂的混合溶液20g放入燒杯中， 逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。

（1）滴入NaOH溶液的質(zhì)量在0～4g時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）與氯化鎂反應(yīng)的NaOH溶液的質(zhì)量為_____g；

（3）求原鹽酸與氯化鎂的混合溶液中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B是一對(duì)組成元素相同的液態(tài)氧化物；F是大理石的主要成分，Y為金屬氧化物，Z是紫紅色金屬單質(zhì)。如圖：回答問(wèn)題。

（1）反應(yīng)①中，物質(zhì)X起_________作用。A是________（填化學(xué)式）。

（2）反應(yīng)④⑤的方程式：_________、_________；

（3）⑥所屬的反應(yīng)類型是：_________；

（4）D物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上的一種用途：_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B是一對(duì)組成元素相同的液態(tài)氧化物；F是大理石的主要成分，Y為金屬氧化物，Z是紫紅色金屬單質(zhì)。如圖：回答問(wèn)題。

（1）反應(yīng)①中，物質(zhì)X起_________作用。A是________（填化學(xué)式）。

（2）反應(yīng)④⑤的方程式：_________、_________；

（3）⑥所屬的反應(yīng)類型是：_________；

（4）D物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上的一種用途：_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)間只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，下列不符合要求的甲、乙、丙依次為:

A．O2、CuO．H20 B．Na2CO3、Na2SO4、NaOH

C．FeSO4、FeCI2、Fe D．CaCO3、CaCl2、CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們常用原子利用率來(lái)衡量化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的原子經(jīng)濟(jì)性，其計(jì)算公式為：下面是聯(lián)合工藝法制備新型自來(lái)水消毒劑ClO2的反應(yīng)原理：

①電解氯化鈉溶液NaCl+3H2ONaC1O3+3H2↑

②氫氣與氯氣合成氯化氫

③生成二氧化氯2NaClO3+4HCl＝2NaCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O

此方法的原子利用率最大為（　�。�

A.37.6%B.53.6%C.62.2%D.94.4%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)②的儀器名稱：___________．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的氧氣，可選用裝置___________．（填寫裝置序號(hào)）

（3）用C裝置收集二氧化碳，判斷已收集滿的方法是______________________．

（4）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________ ，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是___________________________．

（5）用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)），通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是___________． （填寫選項(xiàng)序號(hào)）

A 烘干 B 溶解 C 過(guò)濾 D 洗滌

（6）用裝置F制取氣體，其優(yōu)點(diǎn)是___________________________．

（7）高錳酸鉀溶液可用于消毒，配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的高錳酸鉀溶液，需要固體高錳酸鉀______g，上述配制的溶液可以稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的高錳酸鉀溶液______g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。

A配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶于

B去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)

（1）需要進(jìn)行的操作步驟有_____（填序號(hào)）

（2）操作③中玻璃棒的作用是_______

（1）需要進(jìn)行的操作步驟有_____（填序號(hào)）

（2）操作⑤中玻璃棒的作用是_______

可供選擇的實(shí)驗(yàn)基本操作；

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案