【題目】(1)A.氧氣B.氫氣C.肥皂水D. 稀有氣體E.五氧化二磷,選擇相應(yīng)序號(hào)填空:
①高原缺氧的“氧”指_________; ②霓虹燈中填充的氣體是_________;
③我校運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)令槍中冒的白煙是_________; ④我校運(yùn)動(dòng)會(huì) 放飛的氣球內(nèi)填充物可能是_________;
⑤硬水危害人們健康,生活中鑒別硬水和軟水常用_________.
(2)下列盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)中屬于混合物的是_________ (用字母填空, 下同),屬于分子構(gòu)成的純凈物的是_________, 由原子直接構(gòu)成的是_________。
A | B | C | D | E | F |
氧氣和液氧 | 氧氣()和臭氧() | 二氧化碳和一氧化碳 | 冰和水和水() | 過氧化氫() | 鐵粉和鐵塊 |
【答案】A D E B C BC ADE F
【解析】
純凈物是由同種物質(zhì)組成,混合物是由不同種物質(zhì)組成。
(1)①氧氣能供給呼吸,高原缺氧的“氧”指缺氧氣,故選A。
②稀有氣體在光的照射下發(fā)出不同顏色的光,霓虹燈中填充的氣體是稀有氣體,故選D。
③磷在氧氣點(diǎn)燃中生成五氧化二磷,校運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)令槍中冒的白煙是五氧化二磷,故選E。
④氫氣密度比空氣小,校運(yùn)動(dòng)會(huì) 放飛的氣球內(nèi)填充物可能是氫氣,故選B。
⑤硬水危害人們健康,生活中鑒別硬水和軟水常用肥皂水,產(chǎn)生泡沫較多的為軟水,泡沫較少的為硬水,故選C。
(2)A、氧氣和液氧是由氧分子構(gòu)成的純凈物;
B、氧氣()和臭氧是兩種物質(zhì)組成的混合物;
C、二氧化碳和一氧化碳是兩種物質(zhì)組成的混合物;
D、冰和水和水()是水分子構(gòu)成的純凈物;
E、過氧化氫()是過氧化氫分子構(gòu)成的純凈物;
F、鐵粉和鐵塊是鐵原子構(gòu)成的純凈物。
故所盛物質(zhì)中屬于混合物的是BC,屬于分子構(gòu)成的純凈物的是ADE, 由原子直接構(gòu)成的是F。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)聯(lián)系緊密,元素周期律、周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖1表示銣Rb元素的_____(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)結(jié)構(gòu)示意圖。
(2)根據(jù)圖2中原子核外電子數(shù)的排布規(guī)律,銣元素應(yīng)位于元素周期表中第_____周期。
(3)寫出9號(hào)和12號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式_____。
(4)從微觀角度可以更好的認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),圖3是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且A.B.C.D含有一種相同元素,且B,E為黑色固體.A和B混合生成C和D,且B在反應(yīng)前后不發(fā)生改變;E在C中燃燒放出熱量,生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁。詩推斷:
(1)寫出D的化學(xué)式______________。
(2)寫出C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________;寫出D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式__________________。
(3)按圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(氣密性良好),將液體滴入瓶中,關(guān)閉活塞。可觀察到(球變鼓,請從上述物質(zhì)中選擇,寫出符合要求的反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足,醫(yī)生建議他每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示(假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素),請計(jì)算:
(1)碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為_________。
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
(3)若小明改用喝牛奶(每 100mL 牛奶中含鈣≤0.1g)來補(bǔ)充鈣,每天至少需喝_________毫升牛奶。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中裝置回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為____________。
(2)硫化氫()氣體是一種密度比空氣大,能溶于水的有毒物質(zhì),其水溶液叫氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵()固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生反應(yīng)制取硫化氫氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________,檢查該裝置氣密性的方法是_______。小虹同學(xué)認(rèn)為用D或E裝置收集該氣體有缺陷,原因是:_______________,請寫出你改進(jìn)后的收集方法:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知N2的密度比空氣的小,氣體X、Y為CO2和N2中的一種。某同學(xué)用下圖裝置驗(yàn)證碳酸能使紫色石蕊變色。實(shí)驗(yàn)中裝置氣密性良好,一根導(dǎo)管通入氣體時(shí)另一根導(dǎo)管為出氣狀態(tài)。具體操作有:a.通入氣體X;b.通入氣體Y;c.滴加適量水。下列說法中正確的個(gè)數(shù)是
①X為N2,Y為CO2
②操作步驟為bacb
③操作c中只需打開分液端斗活塞即可
④紙花應(yīng)用紫色石蕊試液浸染后再干燥
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3D.4個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)不合理的是( )
A.探究可燃物的燃燒條件
B.探究分子的運(yùn)動(dòng)
C.稀釋濃硫酸
D.過濾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取含鐵、氧兩種元素的固體樣品5.8g,通入足量CO并充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水,充分反應(yīng)后,得沉淀10.0g,該固體的組成不可能是( )
A.FeO和B.C.Fe和D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬是工業(yè)的脊梁,結(jié)合課本知識(shí)回答下列問題。
(1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體,但體溫計(jì)中的金屬卻是液體,該金屬是_________(填元素符號(hào))。
(2)鐵易生銹,用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是___________。
(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,如圖1是工業(yè)煉鐵的主要裝置,圖2是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置:
①寫出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學(xué)方程式:__________________。
②工業(yè)煉鐵在生產(chǎn)過程中需將鐵礦石、焦炭、石灰石粉碎,其目的是__________________。
③圖2為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵裝置圖:已知B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液,氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用實(shí)線框內(nèi)的裝置,其作用___________(填序號(hào)字母)。
A 收集一氧化碳 B 吸收二氧化碳 C 檢驗(yàn)二氧化碳
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