【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科
(1)若學(xué)校實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開放,請(qǐng)從圖中選擇合適的裝置,制取一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是________(填序號(hào)),如何檢驗(yàn)發(fā)生裝置的氣密性:____。
(2)圖F為某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從_________(填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入。
【答案】 BD/BF 關(guān)閉止水夾,向錐形瓶中加水至液面沒過長(zhǎng)頸漏斗下端,繼續(xù)加水,若長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)形成一段液柱且一段時(shí)間后液柱不回落,證明裝置氣密性良好 b
【解析】(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸,固液常溫反應(yīng)制取氣體選擇裝置B,二氧化碳只能用向上排空氣法收集,故選BD或BF,檢驗(yàn)發(fā)生裝置的氣密性方法是:關(guān)閉止水夾,向錐形瓶中加水至液面沒過長(zhǎng)頸漏斗下端,繼續(xù)加水,若長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)形成一段液柱且一段時(shí)間后液柱不回落,證明裝置氣密性良好。(3).用F裝置利用排水法收集氧氣,當(dāng)剩余的水較少時(shí),易從a端排出,故氣體從b處導(dǎo)管通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省臨沂市】把下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的是?/span> )
A.花生油 B.面粉 C.蔗糖 D.汽油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì),均屬于純凈物的是
A.粗鹽、牛奶、汽水
B.空氣、王老吉涼茶、鐵銹
C.干冰、冰水混合物、液氧
D.醫(yī)用酒精、生理鹽水、純凈水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.氧氣供給呼吸 B.液氮做制冷劑
C.稀有氣體用于霓虹燈 D.銅線制電纜
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)中有很多的“一定”,下列說法正確的是
A.組成中只含有一種元素的物質(zhì),一定是單質(zhì)
B.化學(xué)變化中原子的種類和個(gè)數(shù),一定不變
C.帶電的微粒,一定是離子
D.元素原子的最外層電子數(shù)相同,元素的化學(xué)性質(zhì)一定相似
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)量鐵銹(Fe2O3·xH2O)中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
步驟①:取20g鐵銹,加入足量的14.6%的稀鹽酸200g,充分反應(yīng)。
步驟②:向①反應(yīng)后的溶液中慢慢滴入16%的NaOH溶液,溶液pH的變化如圖所示。
(1)步驟①反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式)。
(2)步驟②中與FeCl3反應(yīng)的NaOH溶液的質(zhì)量是 g,生成沉淀的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程,精確到0.1)
(3)根據(jù)計(jì)算所得數(shù)據(jù)在圖中畫出產(chǎn)生沉淀的曲線。
(4)鐵銹中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種。為了探究其成分,小明同學(xué)按照下圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說法:
①若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定含有Fe;
②若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象,則固體乙中最多只能有四種物質(zhì);
③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生,則固體乙一定是C;
④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出,則固體乙中一定無CuO;
⑤固體乙呈紅色,則原固體中一定含有Fe和CuO。
以上說法中正確的個(gè)數(shù)是
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。
(1)儀器⑤的名稱是_________________。
(2)從以上儀器中選擇出可制取H2、CO2、O2的發(fā)生裝置的組合__________________要求:可以隨時(shí)添加液體藥品),實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式為________________________。
(3)為了測(cè)定硫酸鈉中碳酸鈉的含量,某學(xué)習(xí)小組將混合物中加入稀硫酸,通過測(cè)定產(chǎn)物中的二氧化碳來計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量。裝置⑧可以用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積(制取的CO2的體積不超過水的體積),植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_________(填“有”或“沒有”)明顯影響。
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