【題目】市售的加碘食鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）．在碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是

A．+2 B．+3 C．+4 D．+5

【答案】D

【解析】

試題分析： 有化學(xué)式推求元素的化合價(jià)，根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零計(jì)算，在碘酸鉀中鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，故設(shè)碘元素的化合價(jià)為x，則（+1）+x+(-2)×3=0,得到x=+5，故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年3月27日，《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)導(dǎo)：我國(guó)海洋環(huán)境狀況總體較好，但近岸局部海域污染嚴(yán)重，環(huán)境災(zāi)害多發(fā)。造成海域污染主要原因有： ，防止水污染的措施有 。（各答一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）
A. 傾倒液體
B. 蒸發(fā)食鹽水
C. 滴加液體
D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中下列做法不科學(xué)的是（　�。�

A．聚氯乙烯薄膜用于食品包裝

B．盡量不選擇合成纖維類材料縫制貼身衣服

C．洗滌劑作乳化劑，用來(lái)清除油污

D．食用“加鐵醬油”可預(yù)防缺鐵性貧血

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B．硫酸硐溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生

C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣和二氧化碳的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A．自然界中的氧氣和二氧化碳通過(guò)光合作用與呼吸作用可以相互轉(zhuǎn)化

B．氧氣和二氧化碳都含有氧分子

C．氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集

D．氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年年初，我國(guó)許多地區(qū)頻繁出現(xiàn)霧霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一，下列做法不會(huì)增加空氣中的PM2.5的是

A．焚燒秸桿 B．植樹(shù)造林，做好環(huán)境的綠化美化

C．燃燒鞭炮 D．工廠排放煙塵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物品使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是

A. 不銹鋼湯勺 B. 塑料玩具 C. 羊毛圍巾 D. 純棉T恤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境、資源是人們關(guān)注的熱點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）目前人類使用的主要能源是煤、石油、 ．
（2）煤塊粉碎成煤粉后燃燒會(huì)更充分，原因是 ．
（3）化石燃料的燃燒會(huì)引發(fā)許多環(huán)境問(wèn)題，如燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致 ， 請(qǐng)你從減少二氧化碳產(chǎn)生的角度提一條減緩該環(huán)境問(wèn)題的措施 ．
（4）科學(xué)家們正在努力嘗試通過(guò)多種途徑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)，如采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（化學(xué)式為C2H4），其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示：
請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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