【題目】一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,同學們想探究其是否變質,請你一同參與并回答有關問題。
(1)寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學反應方程式___________________________。
(提出猜想)
猜想1:這瓶固體的成分是NaOH;
猜想2:這瓶固體的成分是_________;
猜想3:這瓶固體的成分是NaOH和Na2CO3的混合物。
(查閱資料)①Na2CO3+HCl=NaCl +NaHCO3;NaHCO3+HCl=NaCl +CO2↑+H2O;②BaCl2溶液呈中性;③酸與堿和鹽共同反應時,酸堿中和反應優(yōu)先進行。
(實驗與探討)
取少量樣品于燒杯中,加入適量蒸餾水,振蕩,樣品全部溶解。
(2)取少量溶液于試管中,向其中加入無色酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)榧t色。甲同學認為猜想1正確。乙同學認為甲同學的結論不正確,其理由是_____________________。
(3)向(2)溶液中加入過量的BaCl2溶液,若有________________現(xiàn)象,則猜想3正確。發(fā)生反應的化學方程式為_________________。
(4)丙同學另取少量溶液于試管中,加入少量稀鹽酸,沒有看到氣泡產生,錯誤地排除了猜想2和猜想3,若猜想2或猜想3正確,加入稀鹽酸發(fā)生反應的化學方程式分別為_________;___________。
(深入討論)
(5)丁同學認為BaCl2溶液也可以用Ba(OH)2溶液替代進行實驗,同學們一致認為丁同學的做法是錯誤的,其錯誤的理由是___________________________________________。
(6)通過氫氧化鈉變質的研究可知,凡吸收空氣中的H2O、O2或CO2等物質能夠變質的藥品必須密封保存,請列舉另一類需要密封保存的藥品的例子,如_______________________。
(7)取9.3g部分變質的NaOH樣品,加入足量的水配成溶液,往溶液中不斷加入7.3%的稀鹽酸,實驗中加入稀鹽酸與生成氣體的質量關系如圖所示:
①P點溶液中溶質的成分是_______________(寫化學式);
②該樣品的變質率為_________(變質的NaOH與原NaOH的質量百分比)。
【答案】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O Na2CO3 Na2CO3溶液顯堿性,也能使酚酞溶液變紅 白色沉淀生成,溶液仍呈紅色 BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3 NaOH+HCl=NaCl+H2O(方程式順序顛倒亦可) 加入Ba(OH)2后引入OH-,干擾了對原溶液中NaOH的檢驗 氧化鈣 NaCl 、NaHCO3 50%
【解析】
(1)氫氧化鈉在空氣中變質,是因為氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,反應的化學反應方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
[提出猜想]
猜想1:沒有變質時這瓶固體的成分是NaOH;
猜想2:全部變質時這瓶固體的成分是碳酸鈉;
猜想3;部分變質時這瓶固體的成分是NaOH和Na2CO3的混合物。
(2)乙同學認為甲同學的結論不正確,其理由是碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色。
(3)向(2)溶液中加入過量的BaCl2溶液,若產生白色沉淀(氯化鋇和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鋇),溶液仍然是紅色(溶液中含有氫氧化鈉),則猜想3正確,發(fā)生反應的化學方程式為:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。
(4)若猜想2成立,則碳酸鈉和鹽酸反應生成碳酸氫鈉和氯化鈉,碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,若猜想3正確,則鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,碳酸鈉和鹽酸反應生成碳酸氫鈉和氯化鈉,碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,加入稀鹽酸發(fā)生反應的化學方程式分別為Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3,NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O;NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3,NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O。
(5)丁同學認為BaCl2溶液也可以用Ba(OH)2溶液替代進行實驗,同學們一致認為丁同學的做法是錯誤的,其錯誤的理由是氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉,影響對氫氧化鈉的檢驗。
(6)氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣,因此需要密封保存。
(7)解:①P點溶液中溶質的成分是反應生成的氯化鈉和部分沒有反應的碳酸氫鈉。
②設碳酸鈉質量為,
由Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3,NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O可知,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
=5.3g,
樣品中氫氧化鈉質量:9.3g-5.3g=4g,
設變質的氫氧化鈉質量為,
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,
=4g,
樣品的變質率為:×100%=50%,
答:該樣品的變質率為50%。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置圖,下列說法不正確的是( 。
A.B處玻璃管內發(fā)生的化學反應是氧化還原反應,還原劑是CO
B.在點燃酒精噴燈前,應先通入CO氣體排盡裝置中的空氣
C.該實驗可以觀察到B處固體從黑色逐漸變成紅色
D.該模擬實驗缺少尾氣處理裝置,會污染空氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,請結合下列實驗裝置回答有關問題。
(1)儀器①的名稱是_____________________。
(2)實驗室制取 CO2的化學方程式為______________,選擇 F 作發(fā)生裝置的優(yōu)點是_______。用 D 裝置收集氧氣,當觀察到_______________說明氧氣已集滿。
(3)實驗室常用 MnO2與濃鹽酸加熱制備 Cl2,其反應方程式為: ,選擇的發(fā)生裝置為___________。制備反應會因鹽酸濃度下降而停止,為測定反應后殘余 液中鹽酸的濃度,實驗小組同學提出的方案為:將殘余液與足量 AgNO3溶液反應,稱量生成沉淀的質量。此方案_____________(填“可行”或“不可行”),原因是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置,常用于實驗室制取CO2,并對它的部分性質進行探究,按要求回答問題。
(1)實驗室制取CO2的化學反應方程式為__________。
(2)用B裝置收集CO2,氣體應從________(選填“a”或“b”)端通入。
(3)往C試管中通入CO2時,觀察到“飽和石灰水渾濁后變澄清”。該小組同學開展了如下活動:
(查閱文獻)碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)。
(作出假設)1:所用鹽酸濃度過高,揮發(fā)出的HCl氣體使渾濁變澄清;
2:______________________________。
(設計方案)為除去CO2氣體中的HCl氣體,在圖A和圖C之間增加了圖D裝置。裝置的連接順序是A→_________→C(填“c→d”或“d→c”);其中盛放的試劑合理的是_____(填選項序號)。
①濃硫酸 ②NaOH溶液 ③飽和碳酸鈉溶液 ④飽和碳酸氫鈉溶液
(進行實驗)向渾濁后的飽和石灰水中繼續(xù)通入足量CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。
(得出結論)假設1正確。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉化為甲烷的復合光催化劑,其催化反應的微觀示意圖如下。下列說法正確的是:
A.反應前后催化劑的性質不變
B.反應前后分子數(shù)目改變
C.反應前后各元素的化合價均不變
D.該反應中含氫元素的化合物有2種
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)家庭小實驗,回答下列問題。
(1)廚房中白醋和料酒的標簽已模糊不清,不通過品嘗,可以用_______的方法就能快速區(qū)分開來。
(2)如圖所示,玻璃杯底固定一支燃著的蠟燭,在蠟燭周圍放一些物質,再沿玻璃杯內壁倒入白醋可以使燃著的蠟燭熄滅(白醋未淹沒蠟燭),則這種物質可能是_______(選填序號)。
①碎雞蛋殼 ②純堿 ③白糖 ④食鹽
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】粗鹽提純實驗包含稱量,溶解、過濾和蒸發(fā),下列裝置和操作能達到實驗目的的是
A.量取10mL水B.溶解粗鹽
C.過濾懸濁液D.蒸發(fā)濾液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取含有MgCl2和HC1的混合溶液165.8g于燒杯中,向其中緩慢加入200g溶質質量分數(shù)為8%的NaOH溶液,恰好完全反應后過濾得到沉淀和濾液,其中濾液的質量為360g。請計算:
(1)生成沉淀的質量是多少克。
(2)原混合溶液中,MgCl2的質量是多少?(請寫出具體的計算過程,下同)
(3)恰好完全反應時,所得溶液的溶質質量分數(shù)是多少?(結果保留至0.1%)
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