(1)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱① 、② 。用A、C組合,可以制取一種氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;還可以制取 氣體(填化學(xué)式),可用 或 裝置收集(填符號)。
(2)(6分)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過撍嵊晡:Φ哪D饈笛閿探究,下面請你回憶:
①實驗時老師給你提供了二個集氣瓶,一個是充滿了 ,另一個是 ;
②回憶實驗過程,完成下列空格
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
|
加入的物質(zhì) |
水 |
SO2+水 |
a. |
無現(xiàn)象 |
|
b.鎂條或鋅粒 |
無現(xiàn)象 |
|
c. |
無現(xiàn)象 |
溶液里有氣泡產(chǎn)生 |
③探究結(jié)論:酸雨對森林有破壞,使植物枯萎,酸雨還能腐蝕用 、 做成的雕像、以及金屬制品等。
④反思與評價:煤燃燒時會排放出 、 等污染物,這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水會形成撍嵊陻,為了防止撍嵊陻?shù)漠a(chǎn)生,保護(hù)我們的大自然,請?zhí)岢鲆粭l合理化的建議: 。
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