【題目】某科學(xué)興趣小組要在實驗室制取一定量的MgSO4.同學(xué)們分別在實驗室里找到了以下四種反應(yīng)物,其中不能通過與稀硫酸反應(yīng)制得MgSO4的是
A.Mg B.MgO C.Mg(OH)2 D.MgCl2
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把氯酸鉀和二氧化錳的混合物27.5克,加熱至不再有氣體放出,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為17.9克。求(1)反應(yīng)所生成的氣體的質(zhì)量?
(2)混合物中氯酸鉀的質(zhì)量?
(3)化學(xué)反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化值?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道,化學(xué)家已創(chuàng)造出對CO2有較強吸收能力的、顆粒外層為SiO2的、含水量約為95%的粉狀物質(zhì)——“干水”。下列關(guān)于“干水”說法正確的是
A.干水吸收CO2的時只發(fā)生物理變化
B.干水和干冰是同一種物質(zhì)
C.于水中的分子不再運動
D.干水是一種混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在化學(xué)晚會上用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學(xué)魔術(shù)”四字,然后再噴上另一種無色液體,白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四字,該同學(xué)所用的兩種無色液體可能是
A.NaOH溶液、酚酞溶液 B.CuSO4溶液、NaOH溶液
C.紫色石蕊溶液、酚酞溶液 D.酚酞溶液、“雪碧”飲料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
鈉是一種活潑金屬,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。鈉在空氣中極易被氧化,用小刀一切,就能觀察到它的本來面目:銀白色有金屬光澤。鈉還能與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣。金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛,可以用于制造過氧化鈉(Na2O2)等化合物。還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀,以鈉和氯化鉀為原料,在高溫條件下,生成鉀和氯化鈉,生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)在鈉的原子結(jié)構(gòu)中,與鈉元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是__________。
(2)鈉具有的物理性質(zhì)有__________。
(3)金屬鈉通常保存在石蠟油中,目的是隔絕__________。
(4)寫出用鈉制取鉀的化學(xué)方程式__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品或調(diào)味品的制作過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是
A.牛奶變酸奶 B.水果榨果汁 C.黃豆釀醬油 D.糧食釀白酒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 試用“分子”“原子”或“元素”回答:
(1)酒精易揮發(fā),這表明酒精 在作擴散運動,由液態(tài)變成氣態(tài),表明酒精間的距離變大了。酒精燃燒生成水和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
(2)下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。
據(jù)圖比較分析,化學(xué)反應(yīng)前后__________的種類和數(shù)目不變,____________的種類改變。
以上反應(yīng)屬于_____________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),該反應(yīng)的生成物屬于_____________(填“混合物”或“純凈物”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了證明CuO屬于堿性氧化物,應(yīng)選用的反應(yīng)是
A.與木炭混合后加熱 B.與稀酸混合后加熱
C.通入氫氣后加熱 D.通入一氧化碳后加熱
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