【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗(如圖甲)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計了如圖乙所示(選用容積為45 mL的試管作反應(yīng)容器)的實驗方案進(jìn)行實驗,效果良好。請你對比分析圖甲、圖乙實驗,回答下列有關(guān)問題。
(1)圖甲實驗中紅磷燃燒的現(xiàn)象是________________________________。
(2)實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從10 mL刻度處推至5 mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至10 mL刻度處,則說明____________。
(3)圖乙實驗的操作步驟如下:①點燃酒精燈;②撤去酒精燈,待試管冷卻至室溫后打開彈簧夾;③將足量紅磷裝入試管中,將20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度處,并按圖乙中所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管;④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實驗操作順序是____________(填序號)。
(4)圖乙實驗中,注射器活塞將從10 mL刻度處慢慢前移到約________mL刻度處才停止。
【答案】產(chǎn)生大量白煙,放出熱量裝置的氣密性良好③①②④1
【解析】
(1)紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,故填產(chǎn)生大量白煙,放出熱量。
(2)推放活塞后注射器內(nèi)氣體不變,表明注射器內(nèi)外沒有氣體交流,說明裝置不漏氣,故填裝置的氣密性良好。
(3)正確的實驗操作順序是:先將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按上圖2中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管,再點燃酒精燈,再撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾,最后讀取注射器活塞的數(shù)據(jù),故順序是③①②④。
(4)因為試管容積為45mL,所以試管中氧氣的體積為45mL×=9mL,待試管冷卻后松開彈簧夾,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止,故填1。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)實驗小組的同學(xué)利用下列實驗裝置制取氧氣。請你回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)示的a儀器名稱:____________。
(2)酒精燈的作用是______________。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_________(填字母序號、下同),若要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置為______,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____
(4)若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合,在常溫下制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________。盛有氧氣的集氣瓶應(yīng)________(選填“正”或“倒”)放置在實驗桌上。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表:
氣體成分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 其他氣體 |
空氣中的氣體(﹪) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的氣體(﹪) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了簡單的實驗方案,驗證呼出的氣體與吸入的氣體成分的含量有什么不同,其四個主要操作步驟如圖(1、2、3、4)所示,請依據(jù)圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據(jù)填入下表中的空白處:
實驗步驟 | 驗證依據(jù) |
1、用排水法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣。 | |
2、將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中。 | 根據(jù)______________,判斷二氧化碳含量不同。 |
3、_______________ | 根據(jù)木條燃燒情況的不同,判斷氧氣含量不同。 |
4、_______________ | 根據(jù)______________,判斷水含量不同。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘.
(情景提供)世紀(jì)以前,人們一直以為原子是不可分的,直到年,湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后,才引起人們對原子結(jié)構(gòu)模型的探索.
(提出問題)電子帶負(fù)電,原子不帶電,說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?
(進(jìn)行實驗)年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的粒子轟擊金箔實驗.
實驗做法如圖和圖:
放射源放出粒子(帶正電荷),質(zhì)量是電子質(zhì)量的倍;
金箔厚度(等于),重疊了層左右的原子;
熒光屏粒子打在上面發(fā)出閃光;
顯微鏡通過顯微鏡觀察閃光,且通過度轉(zhuǎn)動可觀察不同角度粒子的到達(dá)情況.
(收集證據(jù))絕大多數(shù)粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn),但是有少數(shù)粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)粒子的偏轉(zhuǎn)超過,有的甚至幾乎達(dá)到,像是被金箔彈了回來.
(猜想與假設(shè))粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的.
(解釋與結(jié)論)
盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是________.
金箔包含了層金原子,絕大多數(shù)粒子穿過后方向不變,說明________.
.原子的質(zhì)量是均勻分布的.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
.原子是實心的.原子中心有一個很大的核
在圖中線條中,不可能是粒子(帶正電)的運動軌跡的是________.
.....
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【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖:①、②、③、④、⑤,下列說法正確的是( )
A. ①④結(jié)構(gòu)的元素都屬于金屬元素
B. ③結(jié)構(gòu)的原子的相對原子質(zhì)量為18,則該原子的核內(nèi)中子數(shù)為10
C. ②③結(jié)構(gòu)的元素組合只能形成一種化合物
D. ⑤結(jié)構(gòu)的元素在周期表中的位置為第二周期第ⅥA族
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【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的實驗室制取和收集實驗,請回答:
(1)圖中儀器名稱①_________②_________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是__(填字母)。你認(rèn)為該裝置中還缺少___。
(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到_____________(填名稱),其起_________作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_________(填“能”或“否”)。
(4)用D裝置收集氧氣時,當(dāng)氣泡_______________再開始收集,收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應(yīng)_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。用C裝置收集氧氣時,驗滿的方法是用____________。
(5)若用F裝置收集該氣體,則氣體從______處導(dǎo)管進(jìn)入(填“c”或“d”), 若要用水將瓶中氧氣排出使用,水應(yīng)從______處導(dǎo)管進(jìn)入。
(6)某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答兩點)_____________________________;_____________________。
(7)實驗結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因_________________________________(寫一個)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是:2H2+O22H2O,從這個化學(xué)方程式獲得的信息錯誤的是
A. 氫氣與氧氣在點燃的條件下生成水
B. 每2個氫分子與1個氧分子完全反應(yīng),生成2個水分子
C. 常溫下,每2體積的氫氣與l體積的氧氣完全反應(yīng),生成2體積的水
D. 每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成36份質(zhì)量的水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)紅磷在空氣中燃燒_________________
(2)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)_________________________
(3)稀硫酸中和燒堿溶液______________________
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