【題目】下列事實(shí)說(shuō)明分子可以再分的是 （　�。�

A. 水結(jié)成冰 B. 水分蒸發(fā)

C. 過(guò)氧化氫分解 D. 水汽化

【答案】C

【解析】說(shuō)明分子可以再分的是C. 過(guò)氧化氫分解�；瘜W(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合。A. 水結(jié)成冰，B. 水分蒸發(fā)，D. 水汽化，均屬于物理變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 10℃時(shí)，將30 g A物質(zhì)放入50 g水中充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為80 g

B. 將30 ℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10 ℃，C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

C. 升高溫度可以使C的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液

D. 采用冷卻熱飽和溶液的方法可以從A、B的混合物中分離A物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）檢驗(yàn)裝置B的氣密性的方法是______．

（2）從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物質(zhì)中提取二氧化錳的過(guò)程是______、過(guò)濾、洗滌、干燥．若用圖2裝置收集O2，氣體應(yīng)從______進(jìn)入（填接口序號(hào)）．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是______（填寫裝置代號(hào)）．組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的方法是先把玻璃管口______，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是

A. 60℃時(shí)，氯化氨、硫酸鈉的溶解度相同

B. 氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大

C. 將50℃時(shí)硫酸鈉飽和溶液降溫，一定有晶體析出

D. 將60℃時(shí)硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，合理改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置,實(shí)驗(yàn)中收集滿一瓶CO2后，應(yīng)將蓋有玻璃片的集氣瓶______________(選擇”正放”或”倒放”)在桌面上.

（2）有兩位同學(xué)對(duì)圖圖甲中的氣體發(fā)生裝置進(jìn)行了簡(jiǎn)化，簡(jiǎn)化后的裝置如圖乙和圖丙所示，其中可行的是_______________。

（3）為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途．下列幾種常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是

A．氮?dú)?/span> 性質(zhì)穩(wěn)定 保護(hù)氣

B．酒精 可燃性 消毒劑8

C．食醋 酸性 除水垢

D．干冰 升華吸熱 人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。

實(shí)驗(yàn)
編號(hào)

一、探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高

二、探究影響品紅擴(kuò)散快慢的因素

三、鐵釘銹蝕條件的探究

實(shí)驗(yàn)
設(shè)計(jì)




實(shí)驗(yàn)
分析

本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制兩個(gè)盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制 相同。

發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅，且整杯熱水變紅時(shí)間比冷水要短。由此說(shuō)明：①分子在不斷運(yùn)動(dòng)；②影響分子運(yùn)動(dòng)快慢的因素有 。

一周后，左邊試管中鐵釘生銹，右邊試管中鐵釘無(wú)明顯變化。上述實(shí)驗(yàn)
(填“能”或“不能”)得出鐵釘生銹的條件。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)诠ぷ�、生活中，為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施，下列安全措施中正確的是

A．油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅

B．冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗

C．到煤窖中挖煤用火把照明

D．廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏打開(kāi)排氣扇通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質(zhì)對(duì)人體具有保健及美容的作用，這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是

A．元素 B．原子 C．單質(zhì) D．離子

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