【題目】課外興趣小組研究發(fā)現(xiàn)銅銹 [主要成分Cu2(OH)2CO3,學(xué)名:堿式碳酸銅]在加熱后,除有二氧化碳和水生成外,在試管底部還有黑色粉末生成,他們對(duì)黑色粉末的成分進(jìn)行了下列探究(不考慮雜質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)。
(提出問題)黑色固體的成分是什么?
(提出猜想)①炭粉;②氧化銅;③______________。
(查閱資料)炭粉為黑色固體,不與稀酸反應(yīng),也不溶于稀酸。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(1)取少量黑色固體于坩堝中,用酒精燈加熱,充分灼燒后,黑色固體無變化,猜想__不成立(填“①”、“②”或“③”,下同);
(2)用試管取少量黑色固體,滴加足量的_____________,振蕩,充分反應(yīng)后,觀察到固體全部溶解,溶液顯藍(lán)色,猜想_____成立,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。
(拓展反思)孔雀石的主要成分與銅銹相同,結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)探究結(jié)論,可以得出我國古代用孔雀石與木炭粉混合高溫?zé)掋~的反應(yīng)原理是 __________________________。
【答案】炭粉、氧化銅 ①③ 稀鹽酸 ② ,
【解析】
高溫條件下,炭粉和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,堿式碳酸銅分解生成氧化銅、水和二氧化碳,氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳;氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水。
[提出猜想]①炭粉;②氧化銅;③炭粉、氧化銅。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)](1)取少量黑色固體于坩堝中,用酒精燈加熱,充分灼燒后,黑色固體無變化,說明黑色固體中不含有炭粉,猜想①③不成立。
(2)取少量黑色固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,振蕩,充分反應(yīng)后,觀察到固體全部溶解,溶液顯藍(lán)色,說明氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鐵和水,猜想②成立,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
[拓展反思] 高溫條件下,堿式碳酸銅分解生成氧化銅、水和二氧化碳,氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使酚酞溶液變紅,其原因是二者的溶液中均含有相同的粒子________(填粒子符號(hào))。
(2)鈉與水反應(yīng),生成一種堿和密度最小的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(3)向一定量的稀鹽酸和氯化鎂的混合溶液中,逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液至過量,并測得溶液的pH隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化曲線如圖所示。
①b點(diǎn)溶液中含有哪些溶質(zhì)__________________?(寫化學(xué)式)
②寫出c→d段反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(4)某同學(xué)為了除去食鹽水中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。
①操作II中玻璃棒的作用是___________?
②加入過量Na2CO3溶液的作用是____________________。
③寫出該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(5)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取10 g石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,加入100 g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7 g(氣體的溶解忽略不計(jì))。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),取等質(zhì)量的鐵片、鎂片、鋅片,分別與等體積、等濃度的稀鹽酸反應(yīng),用溫度傳感器測得反應(yīng)溫度變化曲線如下圖所示。
(1)請(qǐng)分析反應(yīng)中溫度升高的原因:_________________ ;
(2)根據(jù)曲線總結(jié)出金屬活動(dòng)性的相關(guān)規(guī)律:__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧是地殼中含量最多的元素,氧及其化合物是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。
(1)從下圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖中獲得的信息,正確的是_______________(填標(biāo)號(hào))。
a 表示原子核,帶8個(gè)單位正電荷
b 氧原子核外有2個(gè)電子層,有8個(gè)電子在核外作高速運(yùn)動(dòng)
c 氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成離子(O2-)
d 這兩種原子屬于同一種元素,化學(xué)性質(zhì)相似
(2)從微觀角度:用“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是_________(填名稱,下同),構(gòu)成氧分子的微粒是______,氧氣經(jīng)降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小,用微粒的觀點(diǎn)解釋之:____________。
(3)自然界中氧循環(huán)的環(huán)節(jié)之一:綠色植物的光合作用,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式6CO2+6H2OC6H12O6+XO2 ,則X=________,綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為______能。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖:
(1)鋁片表面有一層致密的氧化物薄膜,在放入硫酸銅溶液進(jìn)行反應(yīng)前,應(yīng)除去氧化物薄膜,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示鋁片產(chǎn)生氧化物薄膜的原因_______________。
(2)請(qǐng)寫出鋁片放入硫酸銅溶液發(fā)生的化學(xué)方程式:________________________________________。
(3)反應(yīng)前后燒杯中有什么離子是沒有發(fā)生改變的,請(qǐng)寫出該離子符號(hào):__________。
(4)鐵與稀鹽酸反應(yīng)可制得氫氣,若用下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請(qǐng)寫出下述圖形代表的離子(填離子符號(hào)): ____ ____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是( )
A.探究鐵生銹是否與氧氣有關(guān)
B.探究Fe、Cu、Ag金屬活動(dòng)性順序
C.測定空氣中氧氣含量
D.探究可燃物燃燒是否需要氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H
B.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
C.向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色
D.該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由于溶解度不同(如圖所示),飽和碳酸鈉溶液中通入CO 2會(huì)析出碳酸氫鈉晶體而使溶液變渾濁。某化學(xué)課外小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同條件下出現(xiàn)渾濁的時(shí)間不同。
(提出問題)影響碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率的因素有哪些?
(猜想與假設(shè))碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率的影響因素有溫度、試管內(nèi)徑、CO2流速、飽和碳酸鈉溶液的體積。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。每次實(shí)驗(yàn)時(shí)均在試管里加入1mL飽和碳酸鈉溶液并在試管后放置一張寫有黑色字跡的白紙,從垂直于試管的方向觀察白紙上字跡的清晰程度,記錄時(shí)間,用于判斷碳酸氫鈉晶體的產(chǎn)生速率。部分實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示:
序號(hào) | 溫度(℃) | 試管內(nèi)經(jīng)(mm) | CO2流速 (個(gè)氣泡/s) | 產(chǎn)生不同現(xiàn)象的時(shí)間(s) | ||
字跡變淺 | 字跡模糊 | 字跡消失 | ||||
① | 25 | 10 | 5~8 | 517" | 719" | 817" |
② | 32 | 10 | 5~8 | 350" | 409" | 428" |
③ | 40 | 10 | 5~8 | 348" | 406" | 418" |
④ | 25 | 14 | 5~8 | 636" | 738" | 828" |
⑤ | 25 | 25 | 5~8 | X | 943" | 1022" |
⑥ | 25 | 10 | 10~13 | 502" | 640" | 758" |
⑦ | 25 | 10 | 2~5 | 540" | 1045" | 1236" |
(解釋與結(jié)論)
(1)由上述溶解度曲線圖可知溶解度受溫度影響相對(duì)更大的物質(zhì)是_________________。
(2)錐形瓶中是利用碳酸氫鈉與稀硫酸反應(yīng)來制取二氧化碳。除生成二氧化碳外,還有水和硫酸鈉生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(3) 同學(xué)們?nèi)粢芯匡柡吞妓徕c溶液的體積對(duì)碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率是否有影響,需要控制的變量有__________________。
(4)由實(shí)驗(yàn)①②③,可得出的結(jié)論是____________________。
(5)實(shí)驗(yàn)①④⑤研究的影響因素是___________________。
(6)通過對(duì)數(shù)據(jù)的觀察和分析,小倩認(rèn)為“二氧化碳流速越快,碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率越快”,得到該結(jié)論的依據(jù)是______________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。
(反思與評(píng)價(jià))
(7)表中X的取值范圍應(yīng)該是_______________。
(8)該實(shí)驗(yàn)采用硫酸而不是鹽酸來制備二氧化碳的原因是__________________。
(9)如圖中使用橡皮管連接分液漏斗與錐形瓶的目的是__________________。
(10)如何除去碳酸鈉中混有的少量碳酸氫鈉?___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源。
(1)判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入_________進(jìn)行檢驗(yàn)。
(2)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是_________(填字母)。
A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸餾 D 過濾
(3)在電解水實(shí)驗(yàn)中,正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為_________。
(4)和在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | |
溶解度/g | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | |
27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 4.55 | 48.3 | 51.1 |
請(qǐng)回答下列問題:
①依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制和的溶解度曲線,如圖中能表示溶解度曲線的是__________(填“m”或“n”)。
②由表中數(shù)據(jù)分析可知,和在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度x,則x的取值范圍是__________。
③現(xiàn)有40℃時(shí)等質(zhì)量的硝酸鉀、氯化鉀飽和溶液,加熱蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至40℃,剩余溶液的質(zhì)量關(guān)系大小為硝酸鉀溶液__________氯化鉀溶液(填“>”、“<”或“=”)。
A是80℃含有120g水的溶液,經(jīng)過如下操作,得到102g固體。
下列對(duì)以上過程的分析,正確的是_________(填字母編號(hào))
a A到B的過程中,溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變 b B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為169:100
c 開始析出固體的溫度在60℃至70℃之間 d A溶液的質(zhì)量等于222g
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