【題目】甲、乙、丙均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),三者之間的轉(zhuǎn)化也均為初中化學(xué)常見的反應(yīng)。如圖是它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示某一物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另外一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答問題:

1)若甲是一種紅色單質(zhì),則甲的化學(xué)式是____,乙→丙的現(xiàn)象是____。

2)若甲的相對(duì)分子質(zhì)量比乙小18,則甲→乙的基本反應(yīng)類型是____,丙的物質(zhì)類別是____(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。

3)若甲→乙的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,則甲→乙的化學(xué)方程式是____,檢驗(yàn)乙中陰離子需要的試劑是____(填化學(xué)式)。

【答案】Cu 黑色國(guó)體溶解,溶液的顏色由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色 化合反應(yīng) NH3+HCI=NH4CI HNO3AgNO3溶液

【解析】

解:(1)紅色的單質(zhì)學(xué)習(xí)過銅和紅磷,但是紅磷目前只學(xué)習(xí)了與氧氣的反應(yīng),得不到乙轉(zhuǎn)化丙,所以甲是單質(zhì)銅,乙為氧化銅,丙是氯化銅或硫酸銅,丙轉(zhuǎn)化甲,可用比銅活潑的金屬鐵置換出銅;故答案為:Cu;黑色固體溶解,溶液的顏色由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色;

2)甲的相對(duì)分子質(zhì)量比乙小18,假設(shè)甲和乙相差一個(gè)水分子,這時(shí)甲是CaO,乙是Ca(OH)2,丙可以為CaCO3,這沒有矛盾,假設(shè)成立;氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng);CaCO3屬于鹽;故答案為:化合反應(yīng);鹽;

3)甲乙的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,假設(shè)甲是氨氣,乙為氯化銨,檢驗(yàn)氯離子用到了稀硝酸和硝酸銀溶液,丙可以是硝酸銨,硝酸較轉(zhuǎn)化氨氣,可以加可溶性堿,沒有矛盾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)的是

①磷+氧氣五氧化二磷 ②乙炔+氧氣二氧化碳+ ③硫+氧氣二氧化硫 ④氫氣+氧氣 ⑤高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

A. ①②③B. ①③④C. ①②③④D. ①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AF均為生活中常見的物質(zhì)。其中F為甲烷(CH4),甲烷可以燃燒生成二氧化碳和水,且AB的元素組成相同,CD的元素組成相同;AB、C、D都是氧化物,CD、E、F在常溫下的狀態(tài)相同。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中﹣﹣表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。

試推斷:

1)寫出D物質(zhì)的一種主要用途_____

2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為_____。

3)評(píng)述C物質(zhì)的,__________(各舉一例)。

4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_______A裝置試管口塞一團(tuán)棉花的原因是_______。收集氧氣可以選用_______(從CD、E裝置中選擇)裝置。

2)實(shí)驗(yàn)室使用B裝置制取二氧化碳的突出優(yōu)點(diǎn)是_______。將制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,觀察到的現(xiàn)象是_______。

3)某氫氣中混有少量的水蒸氣,欲使用FG裝置除去少量的水蒸氣并收集氫氣,則裝置的連接順序?yàn)?/span>_______(用端口字母表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 80℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為45

B. 用蒸發(fā)結(jié)晶的方法可從乙的飽和溶液中獲得大量的乙

C. 分別將60℃的甲、乙飽和溶液升溫至80℃,此時(shí)甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 60℃時(shí),向140g甲飽和溶液中先加50g水,再加20g甲,充分溶解后,溶液仍為飽和狀態(tài)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣.

1)寫出如圖中指定儀器的名稱:

_____;②_____;③_____;

2)請(qǐng)仔細(xì)分析上圖中裝置A的特點(diǎn),推測(cè)該裝置可用于上述制氧氣方法的有_____(填abc);

3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是上圖中的_____(填“A”“B”);

4)利用裝置A制氧氣,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是_____;利用裝置B制氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_____

5)用裝置A方法收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡_____再開始收集,收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應(yīng)_____(填正放倒放)在桌上.

6)分別寫出上述三種制取氧氣的文字表達(dá)式及其基本反應(yīng)類型

_____;②_____;③_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小型化工廠常以純堿和大理石為主要原料,按以下工藝流程生產(chǎn)燒堿(NaOH)。

1)物質(zhì)C的化學(xué)式是_____,在步驟Ⅲ中要進(jìn)行的分離操作是_____

2)寫出步驟Ⅰ的化學(xué)方程式:_____

3)寫出步驟Ⅲ的化學(xué)方程式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,按圖所示裝置制取CO2,并驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問題:

1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:_____。

2)使裝置C中紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)為_____

3)裝置D中的蠟燭自下向上依次熄滅,說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)為_____。

4)用向上排空氣法收集CO2,是因其密度_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒條件,得到如下實(shí)驗(yàn)事實(shí):

不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;

通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;

不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;

通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.

能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( 。

A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④

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