【題目】AB、CD為初中化學常見的五種物質(zhì),它們之間存在如圖所示的關系(“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應,“---”表示物質(zhì)之間的關系未知,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題。

(1)B能一步轉化為C,A由兩種元素組成,是常見食品干燥劑的主要成分,B、CD為三種不同物質(zhì)類別,則物質(zhì)A的俗名為_____,物質(zhì)B的作用是:_____,物質(zhì)C的化學式為_____

(2)B能和C反應,A是鐵銹的主要成分,D為藍色溶液,則A轉化成B的化學方程式為_____,物質(zhì)D的化學式為_____,C轉化成D的反應屬于_____(填基本反應類型)。

【答案】生石灰 改良酸性土壤 H2O Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 CuSO4(或Cu(NO3)2等) 復分解反應

【解析】

(1) A由兩種元素組成,是常見食品干燥劑的主要成分,A為氧化鈣,若B能一步轉化為C, B、CD為三種不同物質(zhì)類別,則B為氫氧化鈣,C為水,D為碳酸,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和酸或二氧化碳反應生成水,水和二氧化碳生成碳酸,碳酸和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,則物質(zhì)A的俗名為生石灰,物質(zhì)B的作用是:改良酸性土壤,物質(zhì)C的化學式為H2O;

(2)B能和C反應,A是鐵銹的主要成分,D為藍色溶液,則A為氧化鐵,B為鐵,C為硫酸(或鹽酸),D為硫酸銅(或其他含銅離子的鹽溶液),則A轉化成B的化學方程式為:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,物質(zhì)D的化學式為CuSO4(或Cu(NO3)2等),C轉化成D的反應為氧化銅或氫氧化銅和酸反應生成鹽和水,屬于兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的復分解反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AF為初中常見物質(zhì),它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣中的23種元素組成.

1)氣體A、B由兩種相同元素組成且可以相互轉化.A常用于冶煉金屬,它的化學式為_____.若B在高溫條件下轉化成A的反應是化合反應,該反應的化學方程式是_____

2)固體C和固體D含相同金屬元素.用它們的混合物完成如圖所示實驗.

已知:Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl

固體C和固體D 固體全部消失 先產(chǎn)生氣泡后出現(xiàn)沉淀

回答下列問題:

①E的化學式是_____

加入F的溶液產(chǎn)生氣體的化學方程式是_____

最終得到的溶液中的溶質(zhì)是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知4FeS2+11O22Fe2O3+8X,則下列關于該反應說法錯誤的是

A. O2X的相對分子質(zhì)量之比為12

B. 該反應屬于置換反應

C. X屬于空氣污染物之一

D. 該反應中硫元素的化合價升高

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人類生活息息相關,請回答下列問題。

1)自行車已經(jīng)成為棗莊人民常用運動健身工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求,如圖是一款自行車的示意圖,所標物質(zhì)中,屬于有機合成材料的是____;車架表面刷油漆主要是為了防銹,其原理是____。

2)用熟石灰中和工廠含有硫酸的廢水____。

3)牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末做摩擦劑.生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣的主要過程:煅燒石灰石制得氧化鈣;氧化鈣加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2]石灰乳與二氧化碳反應得到碳酸鈣。

寫出的化學方程式____。

4)硒(Se)元素具有防癌抗癌作用,化學性質(zhì)與硫相似。在加熱條件下,硫可與NaOH溶液反應生成硫化鈉(Na2S)、亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,硒也能與NaOH溶液發(fā)生類似反應。請寫出在加熱條件下硒與NaOH溶液反應的化學方程式:____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】青銅是銅錫合金,明代宋應星所著的《天工開物》曾記載了煉錫的方法,其化學方程式為2C+SnOSn+2CO↑,下列說法錯誤的是

A. 該反應涉及的 C、CO 都具有可燃性

B. 該反應中所有元素的化合價全都發(fā)生改變

C. 一氧化碳有毒,可以用點燃的方式進行尾氣處理

D. 酸雨會破壞公園內(nèi)的大型青銅人物雕塑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素由防癌、抗癌的作用,它在元素周期表的部分信息記原子結構示意圖如圖所示,下列說法不正確的是( )

A. Na2SeO3Se化合價為+4

B. n的值為6

C. Se是一種金屬元素

D. Se的相對原子質(zhì)量為78.96

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活息息相關.

(1)2017321日是第25世界水日,右圖是我國國家節(jié)水標志,談談你的理解及獲得的啟示:_____

(2)在車水馬龍的城市街道和森林茂密的公園呼吸大不一樣,你能說出其中的原因嗎?___

(3)黃瓜中含有豐富的維生素C,維生素C在高溫下易分解,而在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,為保證營養(yǎng),食用黃瓜較好的方法是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AB、C、DE、F是初中化學中常見的物質(zhì).根據(jù)它們的轉化關系回答下列問題:

1)寫出下列物質(zhì)的名稱:白煙E_____;氣體乙_____

2)檢驗集氣瓶內(nèi)氣體甲的操作方法是_____

3)在反應中,固體B_____作用.

4)寫出下列化學方程式及基本反應類型:

反應_____;_____反應;

反應_____;_____反應;

反應__________反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包固體混合物A,其中可能含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅、氯化鈉四種物質(zhì)中的一種或多種.現(xiàn)按圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(假設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應).請你依據(jù)實驗過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象做出分析與判斷:

(1)氣體B的化學式是

(2)步驟④發(fā)生反應的化學方程式

(3)通過上述現(xiàn)象判斷,該固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是 ;不能確定是否含有的物質(zhì)是 ,如果要證明混合物A中確實含有該物質(zhì),可用濾液F繼續(xù)實驗.請簡要說出繼續(xù)實驗的操作步驟和現(xiàn)象

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