【題目】目前，新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響更大，主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是：

A．鼓勵開私家車出行 B．鼓勵使用太陽能熱水器

C．鼓勵用煤火力發(fā)電 D．鼓勵將化工廠遷往郊區(qū)

【答案】B

【解析】

試題分析：A、汽車尾氣的排放不能減少PM2.5污染，錯(cuò)誤，B、太陽能是清潔能源，故鼓勵使用太陽能熱水器能減少PM2.5污染，正確，C、煤燃燒會產(chǎn)生大量的碳粒和煙塵，不能減少PM2.5污染，錯(cuò)誤，D、將化工廠遷往郊區(qū)并不能從根本上減少PM2.5污染，錯(cuò)誤，故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某廢舊金屬中含有銅、金（Au）和鎳（Ni），回收Au并制備CuSO45H2O晶體的流程如下：

下列說法正確的是（ ）

A．反應(yīng)1的生成物為H2O

B．操作1和操作2用到玻璃儀器為漏斗、燒杯和玻璃棒

C．三種金屬的金屬活動性順序?yàn)椋篊u＞Ni＞Au

D．反應(yīng)2的化學(xué)方程式為：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝苯地平控釋片是一種治療高血壓藥物，其主要成份為硝苯地平（C17H18N2O6）。請回答下列問題：

（1）“硝苯地平控釋片”屬______________（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）“硝苯地平”由______種元素組成，各元素的質(zhì)量比為_______________________。

（3）從“硝苯地平控釋片”的貯藏方法和警示語中可判斷 “硝苯地平”可能的化學(xué)性質(zhì)是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置，請回答下列問題：

⑴指出有編號儀器的名稱：a ___________。

⑵實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣能用的組合是B和 C，若用向上排空氣法收集氧氣，如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿瓶 __________________________。

⑶強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，他認(rèn)為F裝置完全可以代替C裝置。強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)的做法是將F中充滿水，然后從 ________中通入難溶性氣體。（填c和d）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置，請回答下列問題：

⑴指出有編號儀器的名稱：a ___________。

⑵實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣能用的組合是B和 C，若用向上排空氣法收集氧氣，如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿瓶 __________________________。

⑶強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，他認(rèn)為F裝置完全可以代替C裝置。強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)的做法是將F中充滿水，然后從 ________中通入難溶性氣體。（填c和d）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在（1）、（4）后面注明反應(yīng)基本類型。

（1）雙氧水與二氧化錳混合________________________________（________）

（2）甲烷燃燒_____________________________________________；

（3）工業(yè)煉鐵______________________________________________；

（4）生石灰溶于水生成堿___________________________________ （________）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是：

A．在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C．在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液中生成KHCO3，然后利用KHCO3受熱易分解產(chǎn)生CO2的性質(zhì)，把CO2從溶液中提取出來，再經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使之變?yōu)榭稍偕剂霞状迹–H4O）．“綠色自由”構(gòu)想的技術(shù)流程如下：

則下列有關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 吸收池發(fā)生的主要反應(yīng)為CO2+K2CO3+H2O=2KHCO3

B. 分解池發(fā)生的主要反應(yīng)為2KHCO3 △ K2CO3+ CO2↑+H2O

C. 由分解池分解后所得溶液X可通入吸收池再利用，其主要成分是KHCO3

D. 合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2+CO2CH4O(甲醇)+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是

A．水能滅火，所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅

B．原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分

C．點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點(diǎn)燃煤氣（CO）與O2的混合氣體也可能爆炸

D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

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