【題目】在老師的指導(dǎo)下,化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行了可燃物燃燒的條件的探究實驗。

(實驗?zāi)康模┨骄靠扇嘉锶紵臈l件。

(查閱資料)①Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2。

②白磷著火點是40℃。

(實驗步驟)①將所需儀器按照裝置圖連接起來;

②打開 K1 K2,向上拉動任意一支注射器的活塞;

③將實驗所需藥品加入對應(yīng)的甲、乙裝置中;

④將裝有適量白磷的具支試管放入冷水中,并將導(dǎo)管伸入澄清石灰水中;

⑤關(guān)閉 K1,打開 K2,往裝置乙中加入適量的鹽酸;

⑥將燒杯中的冷水換成80℃的熱水;

____________;

⑧關(guān)閉K1,打開K2,往裝置乙中加入適量的鹽酸。

(問題解答)(1)實驗步驟②的目的是______;

2)在實驗步驟⑤中,根據(jù)__________(填實驗現(xiàn)象)判斷具支試管中氧氣已經(jīng)排盡;

3)實驗步驟⑦中能觀察到白磷燃燒的現(xiàn)象,請將步驟⑦的操作補充完整________。

(實驗結(jié)論)(1)通過對比實驗步驟_____________(填序號)的實驗現(xiàn)象,可得出燃燒的條件之一是可燃物要與氧氣接觸;

2)通過對比實驗步驟_____________(填序號)的實驗現(xiàn)象,可得出燃燒的另一個條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點。

(反思與評價)該實驗與教材中燃燒的條件探究實驗(如圖所示)相比,其優(yōu)點是_____________(答一條即可)。

【答案】檢查裝置氣密性 澄清石灰水變渾濁 打開K1,關(guān)閉K2,往裝置甲中加入適量雙氧水 ⑥⑦或⑦⑧ ④⑦ 可以防止生成的五氧化二磷污染空氣(或其他答案合理)

【解析】

問題解答:

1)實驗步驟②的目的是檢查裝置氣密性,若具支試管中的導(dǎo)管液面上升,則裝置的氣密性良好;

2)在實驗步驟⑤中,若二氧化碳進(jìn)入到燒杯中,氧氣已經(jīng)排盡,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,根據(jù)澄清石灰水變渾濁判斷具支試管中氧氣已經(jīng)排盡;

3)該實驗的實驗?zāi)康氖翘骄靠扇嘉锶紵臈l件,在檢查裝置的氣密性后,加入實驗所需藥品,關(guān)閉 K1,打開 K2,往裝置乙中加入適量的鹽酸,以排盡裝置內(nèi)的空氣,再將燒杯中的冷水換成80℃的熱水,使白磷的溫度達(dá)到其著火點,此時白磷不燃燒,再通入氧氣以達(dá)到白磷燃燒條件,從而得到白磷燃燒需要與氧氣接觸,故實驗步驟⑦為:打開K1,關(guān)閉K2,往裝置甲中加入適量雙氧水;

實驗結(jié)論:

1)步驟⑥、⑧中白磷溫度達(dá)到著火點,不與氧氣接觸,白磷不燃燒,步驟⑦中白磷溫度達(dá)到著火點,與氧氣接觸,白磷燃燒。通過對比實驗步驟⑥⑦或⑦⑧的實驗現(xiàn)象,可得出燃燒的條件之一是可燃物要與氧氣接觸;

2)步驟④中適量白磷的具支試管放入冷水中,白磷與氧氣接觸,溫度沒有達(dá)到著火點,白磷不燃燒,步驟⑦中白磷溫度達(dá)到著火點,與氧氣接觸,白磷燃燒。通過對比實驗步驟④⑦的實驗現(xiàn)象,可得出燃燒的另一個條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點;

反思與評價:

該實驗與教材中燃燒的條件探究實驗(如圖所示)相比,其實驗在密閉的容器內(nèi)進(jìn)行,優(yōu)點是可以防止生成的五氧化二磷污染空氣(或其他答案合理)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是

A.足量Zn、Fe分別與等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸反應(yīng)

B.向一定量的稀鹽酸中不斷加水

C.實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣

D.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。

I.鐵的應(yīng)用

1)下列鐵制品的應(yīng)用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是_____。

A 鐵錘 B 鐵鍋 C 菜刀

2納米α-Fe可以用于食品保鮮,稱之為雙吸劑,因為它能吸收空氣中的_____

II.鐵的冶煉

工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理是在高溫下CO奪取鐵礦石里的氧,將鐵還原出來。請回答下列問題:

1)寫出以赤鐵礦為原料,在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式:_____;

2)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,還能_____。

.鐵的活動性探究

現(xiàn)用一定量的AgNO3Cu NO32混合溶液,進(jìn)行了如下圖所示的實驗,并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究。

(提出問題)溶液A中的溶質(zhì)成分可能有哪些?

(作出猜想)

①只有FeNO32

②有FeNO32、AgNO3

③有FeNO32、CuNO32

④有FeNO32、CuNO32、AgNO3

(交流討論)不合理的猜想是_____(填序號)。

(實驗探究)根據(jù)下表中的實驗步驟及現(xiàn)象,完成表中的實驗結(jié)論。

實驗步驟

現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量固體B,滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想_____(填序號),固體B中有_____種金屬。

.生鐵中鐵含量的測定

某課外興趣小組測定生鐵(含雜質(zhì)的鐵,雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸)中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?/span>6份樣品,分別與稀硫酸反應(yīng)。測得數(shù)據(jù)如下,請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

取樣品質(zhì)量(g

30.0

30.0

30.0

30.0

30.0

30.0

取稀硫酸質(zhì)量(g

50.0

100.0

150.0

200.0

250.0

300.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.05

1)第5次實驗結(jié)束后,所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____。

2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

3)若配制上述濃度的稀硫酸100克,則需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸_____克。

4)計算該樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)實驗圖示回答下列問題。

1)甲是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,點燃鐵絲下端的火柴,待_______時,將鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)。鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_________

2)按乙圖所示裝置進(jìn)行模擬氫氧焰實驗:①關(guān)閉K,通入氫氣點燃。為保證安全,點燃?xì)錃庵皯?yīng)先__________。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒,鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅,不熔斷。②打開K,通入氧氣,火焰更明亮,鐵絲熔斷,說明燃燒的劇烈程度與氧氣的_______有關(guān)。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳和碳的氧化物是自然界龐大的家族;卮鹣铝袉栴}:

(1)金剛石硬而石墨軟,是由于 不同。

(2)由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐,使空氣中的CO2的含量上從而導(dǎo)致 增強,全球氣候變暖。

(3)科學(xué)家正在研究將空氣中過多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為甲烷和水,這個反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(4)碳的兩種氧化物可以互相轉(zhuǎn)化。寫出CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)方程式: 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】密閉容器內(nèi)有a.b.c.d四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)。測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

待測

26

2

12

1)分析表中數(shù)據(jù)可知,待測數(shù)據(jù)的值為_________________;該反應(yīng)中可能是催化別的物質(zhì)是____________________________。

2)該反應(yīng)中ab之間反應(yīng)的質(zhì)量比為______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)通過下列實驗驗證質(zhì)量守恒定律。

1)實驗一中,反應(yīng)后天平 指針_____ ( 向左偏轉(zhuǎn)”“向右偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)”),分析其原因___________________________

2)實驗二中,用紅熱的玻璃管引燃紅磷,實驗現(xiàn)象是:紅磷燃燒,產(chǎn)生______________,放出熱量。實驗中氣球的作用除了使裝置密閉之外,還可以防止_________________;實驗時若取用紅磷的量不足,對實驗的結(jié)果________________;(沒有”)影響。

3)實驗三中試劑X可選擇的藥品有氫氧化鈉溶液、鋅粒、硝酸鈉溶液和氯化鋇溶液,查閱資料得知它們和稀硫酸反應(yīng)情況如下:

④硝酸鈉和稀硫酸不發(fā)生化學(xué)反應(yīng);

I.①中Y的化學(xué)式為________________;

II.為驗證質(zhì)量守恒定律,上述藥品符合要求的有_______________(填藥品名稱)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某無色無味液體A,向其中加入黑色粉末B,迅速生成無色無味氣體C和無色無味液體D。已知,細(xì)鐵絲可以在C中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體。

1)寫出A、B、C、D各物質(zhì)的化學(xué)式:

A______________________;B______________________;C______________________;D______________________

2)寫出A生成C、D的文字表達(dá)式______________________;

3)寫出鐵絲在C中燃燒的文字表達(dá)式:______________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,常州、廣州等地一些液化氣充氣站在液化氣中填充二甲醚(化學(xué)式C2H6O),有的含量竟高達(dá)61.3%.二甲醚是一種化工原料,對液化氣罐的配件有較強腐蝕作用,易造成氣罐泄氣,嚴(yán)重會引起爆炸。請閱讀信息后回答

1)二甲醚能腐蝕液化氣罐的配件,此性質(zhì)屬于二甲醚的_____(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

2)二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____。

3)計算二甲醚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

4)常溫常壓下,10L二甲醚(密度為2.05g/L)中含碳元素多少克。_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案