【題目】(10分)實驗室常用下列裝置制取氣體,請回答:
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①_________ _;(1分) ② ;(1分)
(2)若只能用D裝置收集某氣體,該氣體必須具備的性質是 ;(2分)
(3)小張選用C裝置制取某氣體,裝置B也可以用來制取該氣體,比較B、C兩裝置,B裝置的一個突出優(yōu)點是 ;(1分)
(4)小楊選用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需要改進的是 ,(1分)該反應的化學方程式 ,(2分)若用G裝置收集并測量制得氧氣的體積,需在瓶內先裝滿水,氣體從 (選填“a”或“b”)端導管通入,(1分)且需要補充的一種玻璃儀器是 。(1分)
【答案】(1)①長頸漏斗 , ②集氣瓶
(2)密度比空氣小,且不與空氣中成分發(fā)生反應
(3)能隨時控制反應的進行
(4)試管內放一小團棉花, 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 +O2↑,b,量筒
【解析】
試題分析:(2)D屬向下排空氣法收集氣體的裝置,某氣體只能用該裝置收集,說明該氣體的密度比空氣小,易溶于水;
(3)B裝置中可將固體藥品放在隔板上,液體藥品從長頸漏斗中加入,當不需要反應時,將彈簧夾關閉,液體進入長頸漏斗中,固體和液體分離,反應停止,該裝置能隨時控制反應的進行;
(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放一團棉花,目的是防止高錳酸鉀進入導管,使導管堵塞;加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時,還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應的化學方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑;G裝置收集并測量制得氧氣的體積,需在瓶內先裝滿水,排出的水的體積即為得到的氧氣的體積,該裝置還需要量筒,由于水只能從a端排出,故氧氣從b端通入。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)利用下圖所示裝置研究以下問題。
(1)利用圖1研究燃燒的條件
水槽中放一定量熱水,水面下a處放一小塊白磷,觀察到白磷不燃燒。在乙中放入二氧化錳和過氧化氫溶液,立即將甲倒扣在乙上,觀察到甲中水面下降,白磷露出水面, 。通過對比實驗研究了燃燒的一個條件,它是 。
(2)利用圖2研究二氧化碳與氫氧化鈉能反應,并檢驗反應后所得溶液中溶質的成分。
已知:氯化鈣溶液呈中性,能與碳酸鈉溶液發(fā)生復分解反應。
①A溶液是 。
②為達到上述實驗目的,應進行的操作是:先打開 。通過觀察現象,得出結論。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】保護環(huán)境人人有責,下列措施中與保護環(huán)境無關的是
A.提倡乘坐公共交通,騎自行車或步行的方式出行
B.推廣使用太陽能、風能等清潔能源
C.減少戶外運動時間,避免呼吸道疾病
D.廢舊電池回收集中處理
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】濃硫酸具有強烈的吸水性。若將含有CO2、CO、N2、水蒸氣四種物質的混合氣體依次通過足量的澄清石灰水、濃硫酸和灼熱的氧化銅,冷卻到室溫后剩余的氣體是
A.N2、CO2 B.N2、CO C.N2 D.N2、O2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)依據圖甲、圖乙回答下列問題:
(1)圖甲是X、Y、Z三種固體物質的溶解度曲線,其中a點表示的含義是________________________。
(2)若將t2℃時X物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液,可采用的一種方法是______;若將t1℃時340g 20% X溶液濃縮成40%的溶液,應蒸發(fā)__________g 水。
(3)如圖乙所示,20℃時向小燒杯中加入適量的固體物質A,若Z的飽和溶液中有部分溶質析出,則加入的固體A可能是____________;將Z的飽和溶液換為Y的飽和溶液,重復上述實驗操作,若觀察到Y的飽和溶液中同樣有部分溶質析出,則加入的固體物質A可能是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)水是重要的物質,在實驗室中常用于溶解物質、配制溶液.
(1)向50mL水(密度為1g/mL)中溶解一定量KNO3固體的操作如下,請根據如圖實驗現象和溶解度曲線回答.
①A、B、C中一定是飽和溶液的是 ,一定是不飽和溶液的是 (填字母);
②當x= g時,B中恰好沒有固體剩余;
③硝酸鉀從溶液中析出晶體常用 方法.
(2)現用溶質質量分數為8%的氯化鈉溶液和水配制50g質量分數為4%的氯化鈉溶液。根據下列儀器,請回答下列問題.
①計算:需要8%的氯化鈉溶液的質量為_________克,需要水 克
②上面的儀器中除D、E外,還必須選用的儀器有 (填字母);E的作用是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】區(qū)別下列的物質是混合物還是純凈物:
①潔凈的空氣、②液態(tài)氧、③二氧化碳、④冰水混合物、⑤過氧化氫溶液、⑥氧氣、⑦礦泉水、⑧氮氣、
混合物有
純凈物有
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