【題目】下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是

A．觀察氣體顏色

B．聞氣體的氣味

C．插入燃著的木條

D．倒入澄清的石灰水

【答案】C

【解析】A、氧氣、空氣和二氧化碳都是無色的氣體，故此法不可��；故A不適合；

B、氧氣、空氣和二氧化碳都是無味的氣體，故此法不可�。蔅不適合；

C、燃著的木條伸入瓶內，燃燒更旺的是氧氣；無明顯變化的 是空氣；燃著的木條熄滅的是二氧化碳．故C適合；

D、分別倒入澄清石灰水，能使石灰水變渾濁的是二氧化碳，而氧氣和空氣加入澄清石灰水都無明顯現(xiàn)象．故D不適合；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）下圖中甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的物質，均由兩種或三種元素組成，其中甲是胃液中幫助消化的成分，乙俗稱消石灰。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。

（1）寫出乙在農業(yè)上的一種常見用途： 。

（2）①若甲、乙、丙、丁為不同類別的物質，丁的化學式為 。

②若丁是侯氏制堿法中制得的“堿”，丙轉化為丁的化學方程式為 。

③寫出②中的丁轉化為①中的丙的化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】20℃時，將等質量的a、b兩種固體，分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中，充分攪拌后，現(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是

A．圖甲溶液中溶質的質量分數(shù)a大于b

B．圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液

C．圖丙中M表示a的溶解度曲線

D．30℃時a、b溶液溶質質量分數(shù)不相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(5分)下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：

① P點的含義是 。

② t2℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的排列順序是 。

③ t2℃時將30g a物質加入到50g水中充分溶解，所得溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）,溶液質量是 g。

④ 將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液分別升溫到t2℃，三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是 。
Ⅰ．b＞a＝c Ⅱ．a＝b＞c Ⅲ．a＞b＞c Ⅳ．b＞a＞c

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）合金是重要的金屬材料．

（1）下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_____________（填字母序號，下同）。

A．青花瓷瓶 B．橡膠充氣艇 C．不銹鋼鍋

（2）鋼鐵是最常見的金屬材料，鐵制品長期暴露在空氣中容易發(fā)生銹蝕，原因是鐵與空氣中的________和___________發(fā)生了復雜的化學反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）實驗室常用下列裝置制取氣體，請回答：

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①_________ _；(1分) ② ；(1分)

（2）若只能用D裝置收集某氣體，該氣體必須具備的性質是 ；（2分）

（3）小張選用C裝置制取某氣體，裝置B也可以用來制取該氣體，比較B、C兩裝置，B裝置的一個突出優(yōu)點是 ；（1分）

（4）小楊選用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要改進的是 ，(1分)該反應的化學方程式 ，（2分）若用G裝置收集并測量制得氧氣的體積，需在瓶內先裝滿水，氣體從 （選填“a”或“b”）端導管通入，(1分)且需要補充的一種玻璃儀器是 。(1分)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）（1）請用化學用語填空：

①2個汞原子 ； ②2個乙醇分子 ______；③銨根離子 ；

④標出氧化鐵中氧元素的化合價 。

（2）寫出符號“3SO”中數(shù)字的含義：

“3”表示 ；“2-”表示 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關原子的說法不正確的是

A．原子通過得失電子形成離子

B．原子是化學變化中的最小粒子

C．原子的質量主要集中在原子核上

D．原子中的質子數(shù)一定等于中子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的

A．假設 B．實驗 C．觀察 D．做出結論

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