某同學配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液,準備了下列實驗用品.回答下列問題:

(1)該同學按下列實驗步驟進行:①計算,②稱量,③量取,④  (填步驟名稱).

(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是  (填名稱).

(3)計算所需NaCl的質(zhì)量為  g,稱量時,NaCl應(yīng)放在托盤天平的  (填“左盤”、“右盤”)上.

(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時,改用  (填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線.如圖該同學觀察方式正確的是  (填序號).

(5)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會  (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).


解:(1)配制溶液的步驟是::①計算,②稱量,③量取,④溶解;

(2)配制過程除了用到圖中所需儀器,還缺少玻璃棒;

(3)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液,需NaCl的質(zhì)量為60g×5%=3g;天平稱量物體的原理是左物右碼,NaCl應(yīng)放在托盤天平的左盤;

(4)量取蒸餾水時,將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線;讀書時視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平;

(5)俯視讀數(shù)量取的水體積較少,會造成配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏大.

答案:(1)溶解;  (2)玻璃棒;   (3)3,左盤;(4)膠頭滴管,A;       (5)偏大. 


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


地殼中含量最多的元素是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的 _________ (填字母序號)

      a.8    b.10   c.11     d.12

(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y= _________ 

(3)若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為 _________ 

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下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說法中,正確的是(     )

  A.它們的核外電子數(shù)相同

  B.它們的性質(zhì)完全相同

  C.鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大的多

  D.它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同

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下列固體物質(zhì)加入水后,溶液溫度會降低的是(  )

 

A.

NH4NO3

B.

NaCl

C.

CaO

D.

NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是固體物質(zhì)M在水中的溶解度曲線,已知A、B、C三點的坐標分別為A(t,10)、B(t,15)、C(t,5).請回答下列有關(guān)問題:

(1)圖中A點表示的化學意義是  

(2)t℃下,欲使C點對應(yīng)溶液轉(zhuǎn)變成為A點對應(yīng)溶液,可采取的措施有  (任答一點即可).

   

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溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì),溶液的宏觀組成是其成分計算的依據(jù).

(1)氯化鈉晶體是由 、Cl (填微粒符號)構(gòu)成的.氯化鈉溶于水,溶液導電能力顯著增強,是因為其溶液中含有  ;而蔗糖溶于水,溶液很難導電,是因為  的緣故.

(2)用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,需要15%的氯化鈉溶液  g.

(3)某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為26%,試列式計算該溫度下氯化鈉的溶解度S(計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位).

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖.根據(jù)圖中信息判斷,下列說法不正確的是( 。

 

A.

tl℃時,a、b的溶解度都為20g

 

B.

t2℃時,a的溶解度大于b的溶解度

 

C.

a、b的溶液都可采用蒸發(fā)溶劑的方法析出晶體

 

D.

a、b的飽和溶液從t2℃降到tl℃時,都有晶體析出

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可用推拉注射器活塞的方法檢查圖2-14裝置的氣密性。當緩慢拉活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到(    )

圖2-14

A.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡                   B.瓶中液面上升

C.長頸漏斗內(nèi)有液面上升                     D.注射器內(nèi)有液體

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