(3分)小明將氫氧化鈉溶液與氯化鋇溶液混合，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。一段時間后，他再次取敞口放置的上述兩種溶液進行混合，結(jié)果出現(xiàn)了白色沉淀，請解釋可能的原因并寫出可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式。
氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鋇溶液反應(yīng)生成了不溶于水的碳酸鋇。（1分）
（1）CO2 + NaOH ===  Na2CO3  + H2O  （1分）
（2）Na2CO3 + BaCl2 ="==" BaCO3↓ + 2NaCl    （1分）
氫氧化鈉溶液滴入氯化鋇溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)了白色沉淀：原因可能是NaOH溶液變質(zhì)了，與空氣中的CO2反應(yīng)生成了Na2CO3，Na2CO3溶液與BaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成了BaCO3白色沉淀。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

各種植物都有適宜自己生長的pH范圍。幾種作物適宜生長的pH范圍如下：
作物
水稻
茶樹
薄荷
馬玲薯
pH
6.0～7.0
5.0～5.5
7.0～8.0
4.8～5.5
取某地土壤的浸出液加入石蕊溶液，溶液略顯紅色，則該土壤最不適宜種植的作物是
A．茶樹          B．薄荷        C．馬玲薯       D．水稻

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）氫氧化鈉（NaOH）和氫氧化鈣[Ca(OH)2]是常見的堿，在現(xiàn)實生活中有廣泛的用途。根據(jù)所學(xué)知識回答：
（1）將氫氧化鈉和氫氧化鈣暴露在空氣中都會變質(zhì)生成某一類鹽，該類鹽的陰離子符號是         。
（2）實驗室常用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳，將飽和的石灰水溶液升高溫度，溶液濃度將          （填“增大”、“減小”或“不變”）。
（3）長期不合理使用化肥（例如使用硫酸銨）會使土壤酸化（含有硫酸），熟石灰常用來改良酸性土壤，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                   。
（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用氫氧化鈣和硫酸銅配置波爾多液來防治果樹的霉葉病等，配制波爾多液時     （填“能”或“不能”）用鐵制容器。
（5）氫氧化鈉常用來干燥某些氣體，其干燥原理是                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
A．鋅和稀鹽酸B．二氧化碳和水
C．氫氧化鈉和稀硫酸D．氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有些食物的近似pH如下：番茄4.0～4.4，蘋果 2.9～3.3，柑橘 3.0～4.0，雞蛋清 7.6～8.0，當(dāng)人體胃酸過多時，適合食用的食品是（　　）
A．番茄B．蘋果C．柑橘D．雞蛋清

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）（2012?寧夏）酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，生成鹽和水．
已知甲、乙分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種，圖中表示向甲中加入乙時溶液pH的變化曲線，請你寫出圖中所獲取的信息：
（1）甲是　_________　；（2）乙是　_________　；（3）　_________　；（4）　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(4分)氫氧化鈉在空氣中能吸收水分并能與二氧化碳反應(yīng)，故應(yīng)    保存。已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2)，它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                           ，硅酸鈉俗稱“水玻璃”，它是一種凝膠，能將玻璃粘結(jié)在一起；氫氧化鈉還能溶解木材中的半纖維素和木質(zhì)素。盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶不宜選用的瓶塞是      (填標(biāo)號)。  A．玻璃塞    B．木塞    C．橡皮塞

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向燒杯中逐滴加入X溶液至過量（圖1），生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖2的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

要測定鴨綠江水的酸堿度，應(yīng)使用（  ）
A．石蕊試液B．酚酞C．PH試紙D．鹽酸

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同步練習(xí)冊答案