“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具有疏松多孔結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測(cè)一定有錯(cuò)誤的是（    ）

A. 碳海綿有吸附作用                      B. 碳海綿是灰黑色固體

C. 碳海綿易溶解于水                      D. 碳海綿燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在試管和小氣球中分別先加入稀鹽酸和一種常見(jiàn)的固體物質(zhì)，然后將氣球中的固體倒入試管中，觀察到有氣泡產(chǎn)生且氣球脹大。請(qǐng)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）氣球中加入的固體物質(zhì)可能是（至少答出兩種不同類型的物質(zhì)）    、    。

（2）請(qǐng)用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法，證明制得的氣體的密度比空氣大還是小。

                                                          

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明把過(guò)量鋅粒加入有鹽酸的試管中，發(fā)現(xiàn)隨著反應(yīng)的進(jìn)行，產(chǎn)生氣體的速度逐漸加快，一段時(shí)間后逐漸減慢，最后停止產(chǎn)生氣體。在反應(yīng)過(guò)程中，溶液的溫度也先隨之升高，最后下降到室溫。于是，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“一定質(zhì)量的某種金屬和同體積鹽酸反應(yīng)快慢的影響因素”。測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

某金屬與同體積鹽酸溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表

鹽酸溶液濃度

反應(yīng)開(kāi)始時(shí)酸

溶液的溫度

反應(yīng)開(kāi)始到2分鐘產(chǎn)生的氣體體積

反應(yīng)結(jié)束共產(chǎn)生氣體體積

5%

20℃

10 mL

60 mL

10%

20℃

19 mL

118 mL

15%

20℃

28 mL

175 mL

5%

35℃

28 mL

60 mL

10%

35℃

72 mL

118 mL

15%

35℃

103 mL

175 mL

（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：一定質(zhì)量的某種金屬和同體積鹽酸反應(yīng)，影響金屬和酸反應(yīng)快慢的主要因素有                  、                 。

（2）可以通過(guò)比較                             實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)確定金屬和酸反應(yīng)的快慢。

（3）過(guò)量鋅粒加入鹽酸中，反應(yīng)開(kāi)始的一段時(shí)間，反應(yīng)速率逐漸加快，而不是逐漸減慢。請(qǐng)分析原因。                                                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)裝置如圖2-5所示，甲、乙兩個(gè)集氣瓶用導(dǎo)管連接，玻璃管A的下端緊系一只氣球。將此裝置放置在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，可能觀察到的現(xiàn)象是____________；產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是_______________________。

圖2-5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是（    ）

A.食品包裝中充氮?dú)庖苑栏叵碌獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

B.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性

C.稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光

D.干冰可用做制冷劑—— 干冰升華吸熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


李兵同學(xué)編寫(xiě)的化學(xué)小報(bào)中有如下標(biāo)題，其中某標(biāo)題下文章中的主角是一氧化碳，該標(biāo)題可能是（    ）

A.PM2.5與霧霾天氣                   B.新裝修房屋內(nèi)空氣中的殺手

C.形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?nbsp;                D.燃?xì)鉄崴靼惭b在居室內(nèi)的危險(xiǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了CO2的制取與性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

制取與性質(zhì):如圖A，檢查裝置的氣密性，操作為                                          ，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出。然后加入藥品，固定裝置，制取CO2，有關(guān)化學(xué)方程式                             。

如圖B，現(xiàn)象為                         ，說(shuō)明CO2的性質(zhì)是                                 。由此推知，一般情況下可燃物燃燒的條件之一是                              。

反思與交流：（1）制備氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有                         。

（2）欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同，你的實(shí)驗(yàn)操作是：取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出氣體，                                                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下圖所示的裝置回答問(wèn)題

A         B        C        D            E

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱_____________。

（2）氨氣（NH3）是一種無(wú)色有刺激性氣味，極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來(lái)制取氨氣。寫(xiě)出制取氨氣的化學(xué)方程式___________________________________；選取上述_______（填字母）作為制取氨氣的發(fā)生裝置； 收集氨氣只能選用的裝置為_(kāi)______（填字母），其原因是_________________________________。

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

　

B．

消防隊(duì)員用水降低可燃物的溫度來(lái)滅火

　

C．

洗潔精具有乳化作用，能去除餐具上的油污

　

D．

合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小

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