配置5000毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液(密度為1.07g/cm3)求:
(1)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸(密度1.84g/cm3)多少毫升;
(2)需要水多少毫升.
考點(diǎn):有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析:根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),所需水的質(zhì)量為稀溶液的質(zhì)量-濃溶液的質(zhì)量,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸的質(zhì)量為x,則5000cm3×1.07g/cm3×10%=1.84g/cm3×x×98%    x≈296.7cm3=296.7mL.
(2)需要水的體積為5000cm3×1.07g/cm3-1.84g/cm3×296.7cm3≈4804.1g(合4804.1mL).
故答案為:(1)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸(密度1.84g/cm3)296.7mL;(2)需要水4804.1mL.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查溶液的稀釋問(wèn)題,掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
  堿性氧化物 酸性氧化物
A NaOH H2SO4  BaCO3  SO2  CO2
B  純堿  H2S  石灰石  SiO2  CO
C  NaOH  NaHSO4  CaCl2  Na2O SO2
D  KOH  HNO3  CaCO3 CaO SO3
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一包粉末可能含有碳酸鈣、碳酸氫銨、氯化鈉、硝酸鋇、硫酸鈉中的一種或幾種,按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)加熱,無(wú)刺激性氣味氣體產(chǎn)生;(2)加入足量的水,有不溶性物質(zhì)存在;(3)在不溶性物質(zhì)中加入足量的稀硝酸,沉淀僅部分溶解,并有無(wú)色氣體產(chǎn)生.
由此推斷此粉末一定有
 
,可能有
 
,一定沒(méi)有
 
.(用化學(xué)式填寫)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用分子的性質(zhì)解釋下列事實(shí):
(1)加油站里的汽油已貯存在油罐中,但在離油罐一定距離內(nèi)仍要“嚴(yán)禁煙火”;
(2)液氧和氧氣的狀態(tài)不同,但具有相同的化學(xué)性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)與稀H2SO4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫氣體.硫化氫氣體是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的有毒氣體,它能溶于水,其水溶液叫氫硫酸.
某學(xué)生要在實(shí)驗(yàn)室中制取硫化氫氣體,多余的硫化氫氣體要進(jìn)行回收.
(1)他使用了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣體發(fā)生裝置,指導(dǎo)老師建議他在長(zhǎng)頸漏斗的頸端套上一個(gè)小試管,如圖所示,該試管的作用是
 

(2)在圖中方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的取氣裝置和尾氣回收裝置.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)能否用固體NaOH干燥硫化氫氣體,其理由是(用化學(xué)方程式表示)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)給下列物質(zhì)分類.①潔凈的空氣 ②液氮 ③糖水 ④氧化鐵 ⑤三氧化二磷 ⑥氯化鉀
屬于混合物是
 
;單質(zhì)的是
 
;化合物的是
 
;氧化物的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題.

(1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,應(yīng)該用
 
 
反應(yīng)(填寫藥品名稱),可選用的收集裝置是
 
(填寫裝置序號(hào)),檢驗(yàn)CO2已經(jīng)集滿的方法是
 

(3)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
 
,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該產(chǎn)氣體的化學(xué)方程式
 
.裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
 
,某同學(xué)在做完實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是
 
.實(shí)驗(yàn)室另一種制氧氣的化學(xué)方程式是
 
,與用高錳酸鉀制取氧氣相比,它的優(yōu)點(diǎn)是
 
(填一點(diǎn)).
(4)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為F裝置可以代替D裝置.請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用F裝置?
 

(5)若裝置B中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,可采取的措施有
 
(填序號(hào)).
①用容積較小的錐形瓶   ②改用分液漏斗控制液體的滴加速度   ③加熱反應(yīng)物   ④降低反應(yīng)物濃度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)課上老師表演了一個(gè)小魔術(shù)--“無(wú)中生有”:相同條件下,向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿無(wú)色干燥的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體.如圖所示,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶口對(duì)緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合.一會(huì)兒,觀察到兩瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒,同時(shí)瓶壁上有小水珠出現(xiàn).請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;硫化氫、二氧化硫中硫元素的化合價(jià)分別為
 

(2)如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是
 

(3)已知:相同條件下,相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等.反應(yīng)完畢,瓶中剩余的氣體為
 
(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素X的原子最外層上有7個(gè)電子,元素Y的原子最外層上有3個(gè)電子,則它們形成化合物的化學(xué)式可能是( 。
A、XY3
B、X3Y
C、YX3
D、XY

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案