【題目】已知過氧化氫(化學式H2O2)可發(fā)生如下反應:2H2O2 2H2O+O2↑,根據(jù)此化學方程式,你獲得了哪些化學信息?(任舉三點)

【答案】解:根據(jù)2H2O2 2H2O+O2↑,可知:
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應生成水和氧氣;
2分子過氧化氫反應能生成2分子水和1分子氧氣;
發(fā)生反應的過氧化氫的質量跟生成水和氧氣的質量和相等;
68份質量的過氧化氫反應能生成36份質量的水和32份質量的氧氣;
過氧化氫可以用來制取氧氣;
該反應由一種物質反應生成兩種物質,符合分解反應的概念,屬于分解反應.等等.
以上信息可以任選三條作為本題的答案.
故答案為:
發(fā)生反應的過氧化氫的質量跟生成水和氧氣的質量和相等;
過氧化氫可以用來制取氧氣;
該反應由一種物質反應生成兩種物質,符合分解反應的概念,屬于分解反應
【解析】只有熟悉化學方程式的意義,就能得出本題的正確答案.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用化學方程式的概念、讀法和含義的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握遵循原則:①以客觀事實為依據(jù) ② 遵守質量守恒定律.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把二氧化碳、一氧化碳、氫氣和氮氣混合氣體通過石灰水,灼熱的氧化銅(假設每個過程中發(fā)生的化學反應充分),冷卻后留下的氣體是 。邸 。

A. 氮氣 B. 二氧化碳和氮氣 C. 一氧化碳和二氧化碳 D. 氮氣和氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】國家決定推廣乙醇汽油的應用,所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料,下列有關敘述錯誤的是

A. 乙醇汽油是一種新型化合物

B. 汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體排放

C. 用石油可以制得汽油

D. 用玉米、高粱發(fā)酵可以制得乙醇

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對金光閃閃的假金元寶”(含銅和鋅的合金)判斷其真?zhèn),下列方法不可行的?/span>( )

A. 用火燒 B. 加入稀硫酸 C. 測密度 D. 看顏色

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習小組在實驗室用下列裝置制取幾種氣體,請你與他們合作.

(1)寫出圖中標有②的儀器名稱:②
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇上述裝置中的A作為制取裝置.如果采用排水法收集氧氣,應該與裝置連接,該反應的化學方程式為
(3)實驗室制取二氧化碳,應該選擇裝置和裝置連接,其化學反應化學方程式為

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用排水法收集了一瓶氧氣進行細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。由于操作上的失誤,結果沒有出現(xiàn)鐵絲劇烈燃燒、火星四射的現(xiàn)象,請你猜測該同學在具體操作上的失誤可能有哪些(寫出兩種)_____________;_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素X和元素Y形成XY2型化合物,則XY元素的核電荷數(shù)可能是( )

A. 1317 B. 1217 C. 1116 D. 1210

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組的同學學習了金屬的性質后,在實驗室找到的一種銀白色金屬R做如下探究:
(1)將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出.則該金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的(選填“前面”或“后面”).
(2)為了比較金屬R與鐵的活動性強弱,興趣小組設計下列方案進行實驗,請完成如表:

你的一種猜想

驗證方法

現(xiàn)象

結論

金屬R的活動性比鐵

將金屬R投入
溶液中

金屬R表面有黑色的物質析出

猜想(選填“正確”或“錯誤”)


(3)請根據(jù)上述的信息,標出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動性順序表中的相應位置.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列金屬中,不能與稀硫酸反應放出氫氣的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案