下列過(guò)程不是通過(guò)化學(xué)變化獲得能量的是
A. 利用炸藥爆炸開(kāi)山炸石 B. 利用燃料電池提供電源
C. 利用汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車(chē) D. 利用風(fēng)力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南永州市祁陽(yáng)縣九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
我們?nèi)粘I钪刑幪幱谢瘜W(xué),下列各自的做法正確的是( )
A. 農(nóng)村老人家常常食用變質(zhì)變霉的食物
B. 小胖用灼燒方法來(lái)鑒別合成纖維和羊毛纖維
C. 明明認(rèn)為用活性炭可以將硬水軟化
D. 一天紅紅家燃?xì)庠钣貌黄,她用打火機(jī)檢查她家天然氣管道是否通暢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖,一木塊漂浮于X中,向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮,則X與Y可能是(溶液的體積變化忽略不計(jì))
A. ①②④ B. ③④ C. ①②③ D. ②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)描述錯(cuò)誤的是
A. 人體所需的大多數(shù)維生素必須從食物中攝取
B. 蛋白質(zhì)遇可溶性重金屬鹽會(huì)失去生理活性
C. 葡萄糖在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為蔗糖、淀粉和纖維素
D. 油脂與糖類(lèi)組成元素相同,油脂能在人體內(nèi)氧化分解,釋放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
同學(xué)們完成實(shí)驗(yàn)后留下的廢液中含有K2CO3、KCl和Na2SO4三種物質(zhì),在老師的指導(dǎo)下,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下流程回收KCl晶體。
請(qǐng)回答:
(1)步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________、______________________。
(2)步驟②加入過(guò)量K2CO3溶液的目的是____________________________________;濾液B中的溶質(zhì)是_______________、_____________、_______________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(3)步驟③判斷鹽酸適量的現(xiàn)象是_________________________________________。
(4)混合液C中的溶質(zhì)是KCl和NaCl,觀(guān)察溶解度曲線(xiàn),步驟④所包含的具體操作是______、降溫結(jié)晶、過(guò)濾。降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是________℃以下,晶體表面的雜質(zhì)最好用______________________進(jìn)行洗滌。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
常溫時(shí),在一足量的飽和石灰水中加入少量氧化鈣,下列圖像能正確反應(yīng)其變化過(guò)程的是:
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省濟(jì)寧市九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
生活處處皆化學(xué)。從化學(xué)的視角看下列做法中正確的是_____(填序號(hào))。
①誤服重金屬中毒,喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品緩解
②香腸中加入過(guò)量亞硝酸鈉防腐
③炒菜時(shí)油鍋著火立即蓋上鍋蓋
④食用牛奶可為人體補(bǔ)充蛋白質(zhì)
⑤氫氧化鈉不慎沾在皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后涂上硼酸溶液
⑥銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
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