【題目】現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)下圖所示,回答下面問題。

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,(填字母代號,下同)反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________。若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為_________。若用E裝置收集氧氣的最佳時間是_____。

2)若實(shí)驗(yàn)室改用B裝置來制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是_____,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________;檢驗(yàn)O2已收集滿的方法是___________。若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從______端通入(填ab),鐵絲在氧氣中燃燒為什么集氣瓶底裝一層水或細(xì)沙________

【答案】A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 C 氣泡均勻連續(xù) 過氧化氫溶液和二氧化錳 過氧化氫+氧氣 將帶火星的木條放在集氣瓶口部,木條復(fù)燃,則氧氣收集滿 a 防止生成物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂

【解析】

1)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,對應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,是固體加熱條件下制取氣體,所以發(fā)生裝置為A。若要收集干燥的氣體則不能用排水法,而氧氣的密度大于空氣,所以用向上排空氣法,故選C。若用E收集氧氣,最佳的收集時間是氣泡均勻連續(xù)的時候,此時已經(jīng)排空裝置內(nèi)的空氣。

2)若用B裝置制取氧氣,為常溫下固液反應(yīng),藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳,對應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫+氧氣。驗(yàn)滿是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則氧氣收集滿;若用F裝置收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣大,所以氣體應(yīng)從a端通入。集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙的作用是防止生成物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)某化學(xué)小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

探究過程如下:

連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性.

向裝置中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射器緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時,準(zhǔn)確讀取注射器內(nèi)讀數(shù),減少10.5mL稀硫酸,同時立即夾緊彈簧夾,移出裝置中的導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL.(注:樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng))

裝置中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過適當(dāng)處理后,準(zhǔn)確稱量其質(zhì)量1.4g

該小組的三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)過程測得不同數(shù)據(jù),計(jì)算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

甲同學(xué)利用裝置中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算;

乙同學(xué)利用裝置中加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算;

丙同學(xué)利用裝置中量取水的體積進(jìn)行計(jì)算,并查得:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度為0.09g/L

回答下列問題:

1)裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,實(shí)驗(yàn)過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是

2)步驟中稱量剩余固體之前的正確操作是 、洗滌、干燥.

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測定的數(shù)據(jù),上述三位同學(xué)中 (填)同學(xué)無法進(jìn)行計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

4)化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):按照丙同學(xué)的方案進(jìn)行計(jì)算,致使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大偏差.以下因素可能造成偏差的有 (填標(biāo)號).

A.移出裝置時,導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水

B.實(shí)驗(yàn)測量前,沒有排除裝置中的空氣

C.?dāng)?shù)據(jù)處理時,未排除加入稀硫酸所占的體積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)按要求用化學(xué)符號填空:硝酸銨溶液中的陽離子___;人體中含量最多的金屬元素是___

2)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,請用化學(xué)方程式表示其原理___

3)某野炊活動中用到的水來自一個大型水庫,可以用____來鑒別該水庫的水是硬水或軟水。

4潔廁靈漂白精不能混用,二者混合會產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為NaClO+2HCl= NaCl+X+H2O,則X的化學(xué)式為___。

5)化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,在硝酸鉀(KNO3)、硫酸銨[(NH4)2SO4]、尿素[CO(NH2)2]三種化肥中,屬于復(fù)合肥的是___,不能與堿性物質(zhì)混合施用的是___。

6)農(nóng)業(yè)上要用食鹽配0.9%的食鹽水來選種,需要的步驟是計(jì)算、____、溶解。

7)蔬菜、水果等是人體獲取_______(填營養(yǎng)素的名稱)的主要食物來源。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的性質(zhì),做了下列實(shí)驗(yàn):

A 中現(xiàn)象______B 中反應(yīng)的基本類型是______反應(yīng)。

② 通過 A B 實(shí)驗(yàn)不能證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性強(qiáng)弱,需補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)達(dá)到 實(shí)驗(yàn)?zāi)康,寫出該反?yīng)的化學(xué)方程式為______

③ 實(shí)驗(yàn) C 中物質(zhì)充分反應(yīng)后,猜想試管中溶液的溶質(zhì)是

Ⅰ. Fe(NO3)2Cu(NO3)2、AgNO3 Ⅱ. Fe (NO3)2、AgNO3 Ⅲ.Fe (NO3)2、Cu(NO3)2 Ⅳ.________。 其中只有一個不合理的猜想是_______。(填編號)

④ 進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)可確定猜想。

操作Ⅰ是______。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,中猜想______成立(填編號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美麗泉城,是我們的責(zé)任;瘜W(xué)在節(jié)能減排中發(fā)揮著重要的作用。

(1)CNG(壓縮天然氣)公交車是我市正在推廣的單燃料公交車,它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點(diǎn),寫出天然氣主要成分甲烷(化學(xué)式為CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式___

(2)汽車尾氣中的CONO在催化劑的作用下,反應(yīng)生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體,寫出該氣體的化學(xué)式___。

(3)人類的發(fā)展離不開能源。目前人類利用最多的能源是煤、石油、天然氣等不可再生的化石燃料。而化石燃料正面臨著日益枯竭的危機(jī),開發(fā)和利用清潔而又高效的新能源,是21世紀(jì)人類面臨的重要課題。氫能被譽(yù)為未來最理想的能源,請從環(huán)境保護(hù)角度寫出氫氣燃燒具有的優(yōu)點(diǎn)___

(4)濟(jì)南PM2.5自動監(jiān)測工作在全市全面展開。農(nóng)田農(nóng)作物秸稈焚燒將受到進(jìn)一步監(jiān)測、預(yù)警、干預(yù)。植物秸稈焚燒過程中發(fā)生的反應(yīng)主要是___反應(yīng)(化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”“氧化之一)。

(5)下列做法中,與節(jié)能減排不相符的是___。

A 植樹種花,擴(kuò)大綠地面積 B 推廣使用一次性木筷和紙杯

C 增強(qiáng)室內(nèi)采光,減少照明用電 D 發(fā)展快速公交,減少私車出行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有下列裝置,其中A是氣體發(fā)生裝置,B、CD是氣體收集裝置,EF還可作氣體的凈化裝置。

1)儀器b的名稱為______________

2)當(dāng)用大理石和稀鹽酸制取CO2時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,選取的收集裝置是_____ (填“B”“C”“D”);為了得到純凈、干燥的CO2,需將氣體依次通過E→F裝置,應(yīng)在E裝置中注入________________溶液,F裝置中試劑的作用是__________。

3)當(dāng)an相連來收集氧氣,還需將裝置____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖如示,若將稀H2SO4比作初三學(xué)生在“應(yīng)急演練”中,要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處,各層都有三道門(空白處為通道),稀硫酸要在每層中至少打開一道門(即能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì))才能到達(dá)出口處,請根據(jù)圖示回答以下問題.

(1)若按“距離最短”的原則疏散,則其疏散路線由上至下依次為(填化學(xué)式)進(jìn)口→   →出口若按“速度最快”(化學(xué)反應(yīng)速度最快)的原則疏散,則應(yīng)將上述疏散路線中第五層改為(填化學(xué)式)   ,所有樓層中能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)共有  。

(2)寫出疏散路線上經(jīng)過第三層時的物質(zhì)與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:   .若將稀硫酸改為稀鹽酸則無法通過第 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是鍶在元素周期表中的信息及粒子結(jié)構(gòu)示意圖。則下列說法正確的是(  )

A. 鍶的氧化物化學(xué)式為SrO2

B. 鍶離子的符號為Sr2+

C. 金屬鍶的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

D. 鍶原子的質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)多兩個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請按要求用化學(xué)用語填空:

12個鐵離子____________。(23個碳酸根離子__________。(3)鎂離子_______

4)標(biāo)出氧化銅中銅元素的化合價________。(5)硫酸鈉__________。(6)氫氧化鋁______

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