【題目】實驗室常用如圖所示裝置制備氣體．

（1）寫出圖中儀器①的名稱 ．
（2）實驗室用氯酸鉀（KClO3）與少量二氧化錳（催化劑）制備氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式 ， 此反應(yīng)屬于反應(yīng)；應(yīng)該選用作為發(fā)生裝置（填裝置序號）．
（3）若用D裝置收集氧氣，這種收集方法叫做；若用A裝置收集氧氣，這種收集方法叫做 ．

【答案】
（1）集氣瓶
（2）2KClO3 2KCl+3O2↑；分解；E
（3）排水法；向上排空氣法
【解析】解：（1）儀器①是集氣瓶．（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3 2KCl+3O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．屬于固體加熱型，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是E．（3）若用D裝置收集氧氣，這種收集方法叫做排水法；若用A裝置收集氧氣，這種收集方法叫做向上排空氣法．
故答案為：（1）集氣瓶；（2）2KClO3 2KCl+3O2↑；分解；E；（3）排水法；向上排空氣法．
（1）根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱，進(jìn)行分析解答．（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，屬于固體加熱型，進(jìn)行分析解答．（3）根據(jù)常見的收集方法，進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列幾種常見的物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．食醋 B．碳酸氫銨 C．空氣 D． 自來水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽城盛產(chǎn)的松花蛋，又稱皮蛋，其中一種加工工藝的主要原料配方為：鴨蛋10kg，水10kg．生石灰1.2kg，純堿0.53kg，食鹽0.35kg，加工時，將純堿，食鹽加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反應(yīng)，冷卻后得到料液，再加入鴨蛋浸漬． 請回答下列問題：
（1）鴨蛋中富含的營養(yǎng)素有水和 ．
（2）生石灰加入沸水中，水能持續(xù)保持沸騰，其原因是 ．
（3）靜置后，取少量的上層料液，稀釋后滴加無色酚酞試液，料液應(yīng)變?yōu)?/span>色．
（4）同學(xué)們對上層料液的成分產(chǎn)生了興趣，請你一起參與他們的探究活動． 【提出問題】料液中含有哪些溶質(zhì)？
【交流討論】①一定含有NaOH，NaCl；
②可能還含有其它溶質(zhì)，
甲同學(xué)推斷只有Ca（OH）2 ，
乙同學(xué)推斷只有Na2CO3 ，
丙同學(xué)推斷既有Ca（OH）2 ， 也有Na2CO3；
通過進(jìn)一步討論，大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯誤的，理由是（用化學(xué)方程式表示）．
【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

取少量上層料液，滴加稀鹽酸

無明顯現(xiàn)象

另取少量上層料液，滴加碳酸鈉溶液

產(chǎn)生白色沉淀

【探究結(jié)論】同學(xué)的推斷是正確的．
【知識應(yīng)用】①皮蛋食用時加入一些食醋，可以去除氨味和澀感，原因是 ．
②料液中起主要作用的是燒堿，現(xiàn)行配方中，直接用燒堿代替石灰和純堿作用生成的燒堿，若加工10kg的鴨蛋，需要燒堿的質(zhì)量是多少千克？（請寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)已配平的方程式：4K2Cr2O7＝4K2CrO4+2R+3O2，可以推測R的化學(xué)式是

A. CrO B. Cr2O3 C. CrO2 D. CrO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入白色粉末攪拌溶解，靜置一會后，用下列圖1所示的裝置進(jìn)行過濾，請問：

（1）白色粉末的名稱是 ．
（2）如圖中還缺少的一種儀器，該儀器的作用是 ．
（3）過濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是 ． （一種即可）
（4）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，這種水是（填純凈物、混合物）
（5）他按圖2將該水電解：（填甲或乙）試管里產(chǎn)生的是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A，B，C，D，E五種物質(zhì)．A是無色、無味的氣體．B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；E物質(zhì)在A中劇烈燃燒，火星四射．D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．試回答下列問題．
（1）B與A反應(yīng)的文字表達(dá)式： ．
（2）E與A反應(yīng)的文字表達(dá)式： ．
（3）D物質(zhì)的化學(xué)式： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用量筒量液體，開始時視線與凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為25mL，倒出部分液體后仰視，讀數(shù)為20mL，試判斷，該同學(xué)倒出的液體體積實際為

A．等于5mL B．小于5mL C．大于5mL D．A、B、C都有可能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分，做了一個實驗．
（1）他先將竹子浸在水里，鉆個小孔，看到一串串氣泡冒出．然后采用（填實驗室常用的一種集氣方法）法收集到了甲乙兩瓶氣體．
（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖）．用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶內(nèi)充滿了白煙．然后，將甲瓶倒放水中，松開夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的 ．這說明竹子里的氣體中肯定有 ． 寫出發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式 ．

（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁．這說明竹子里的氣體中肯定含有 ．
（4）那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢？于是，他又用空氣重復(fù)了上述實驗．相比較后得出的結(jié)論是： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有空氣.氧氣.二氧化碳三種氣體，區(qū)別它們的最簡便方法是

A．用澄清的石灰水 B．用帶火星的木條

C．用燃著的木條 D．用一只小狗

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