【題目】根據(jù)所學(xué)的酸、堿、鹽知識回答問題:(可參考提供的溶解性表)
部分堿、酸、鹽的溶解性表(20℃)
陰離子 陽離子 | OH- | NO3- | C1- | SO42- | CO32- |
H+ | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 | 溶、揮 | |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | 一 |
說明:“溶”表示那種物質(zhì)可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水,“揮”表示揮發(fā)性,“一”表示那種物質(zhì)不存在或遇到水就分解了。
(1)已知溶液中氫離子濃度越大,溶液的酸性越強(qiáng),溶液的pH越小。有一同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中是這樣測某溶液pH的:他先用蒸餾水潤濕pH試紙,然后用____________(填儀器名稱)蘸取試樣進(jìn)行檢測,該同學(xué)測得的pH是否一定會有誤差?__________________
(2)鹽中含有金屬離子(或NH4+)和酸根離子,組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。
①硫酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液均顯_____________色,因?yàn)樗鼈兌季哂邢嗤年栯x子;向這兩種物質(zhì)的溶液中分別加入NaOH溶液,有相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生,寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
② 向硫酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液中分別加入BaCl2溶液,能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是____________(填化學(xué)式),另外一種物質(zhì)不反應(yīng)。
③向硫酸銅溶液中,加入某純凈物的溶液,能同時將銅離子和硫酸根離子轉(zhuǎn)變成沉淀,該純凈物的化學(xué)為______________。
(3)某實(shí)驗(yàn)小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中,充分反應(yīng)后過濾,得到澄清溶液。對該溶液的組成,甲、乙同學(xué)分別做出以下推測:
①我認(rèn)為上述兩位同學(xué)的推測都有不足,理由是甲:_____;乙:____。
②我的推測是:該溶液中一定存在的溶質(zhì)是________________。為進(jìn)一步確定該溶液可能的組成,還需設(shè)計實(shí)驗(yàn)并填寫下表:(將答案按a-f的順序填在答題卡上)
實(shí)驗(yàn)操作 (填所加試劑的化學(xué)式) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
_____ | b__________ | 除了②推測的一定存在的溶質(zhì) 外,該溶液中還含有: _____________________ |
_____ | e__________ | 除了②推測的一定存在的溶質(zhì) 外,該溶液中還含有: ____________________ |
上述兩實(shí)驗(yàn)均無明顯現(xiàn)象 | 只含有②推測的一定存在的溶質(zhì) |
【答案】玻璃棒 不一定 藍(lán) 2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓或2NaOH+Cu(NO3)2═2NaNO3+Cu(OH)2↓ CuSO4; Ba(OH)2 碳酸鈣不溶于水,因此溶液中不含有碳酸鈣 氫氧化鈣和碳酸鈉不能共存 氯化鈉、氫氧化鈉 CaCl2 產(chǎn)生白色沉淀 碳酸鈉 Na2CO3 產(chǎn)生白色沉淀 氫氧化鈣
【解析】
(1)測定溶液pH的方法是:用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,即可得溶液的pH,如果先用蒸餾水潤濕pH試紙,測定顯中性溶液時不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,測定酸性溶液時,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高,測定堿性溶液時,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低;
(2)含有銅離子的溶液是藍(lán)色溶液;氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,和硝酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉;硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,和氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀;
(3)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;
碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。
(1)有一同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中是這樣測某溶液pH的:他先用蒸餾水潤濕pH試紙,然后用玻璃棒蘸取試樣進(jìn)行檢測,該同學(xué)測得的pH不一定有誤差,例如測定氯化鈉溶液時,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,測定氫氧化鈉溶液時,由于稀釋了氫氧化鈉溶液,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏;故填:玻璃棒;不一定;
(2)①硫酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液均顯藍(lán)色,因?yàn)樗鼈兌季哂邢嗤年栯x子(銅離子);向這兩種物質(zhì)的溶液中分別加入NaOH溶液,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,和硝酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓,2NaOH+Cu(NO3)2═2NaNO3+Cu(OH)2↓;故填:藍(lán);2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓或2NaOH+Cu(NO3)2═2NaNO3+Cu(OH)2↓;
②向硫酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液中分別加入BaCl2溶液,能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是硫酸銅,是因?yàn)榱蛩徙~和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,另外一種物質(zhì)不反應(yīng);故填:CuSO4;
③向硫酸銅溶液中,加入某純凈物的溶液,能同時將銅離子和硫酸根離子轉(zhuǎn)變成沉淀,該純凈物的化學(xué)式為Ba(OH)2,是因?yàn)闅溲趸^和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀;故填:Ba(OH)2;
(3)①上述兩位同學(xué)的推測都有不足,理由是甲:碳酸鈣不溶于水,因此溶液中不含有碳酸鈣;乙:氫氧化鈣和碳酸鈉能發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,不能共存;故填:碳酸鈣不溶于水,因此溶液中不含有碳酸鈣;氫氧化鈣和碳酸鈉不能共存;
②我的推測是:該溶液中一定存在的溶質(zhì)是沒有反應(yīng)的氯化鈉和碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成的氫氧化鈉;故填:氯化鈉、氫氧化鈉;
氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;氫氧化鈣和碳酸鈉可能恰好完全反應(yīng),也可能其中一個過量,碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣,故實(shí)驗(yàn)過程如下:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
a:CaCl2 | b產(chǎn)生白色沉淀 | 除了②推測的一定存在的溶質(zhì)外,該溶液中還含有:c碳酸鈉 |
d:Na2CO3 | e產(chǎn)生白色沉淀 | 除了②推測的一定存在的溶質(zhì)外,該溶液中還含有:f氫氧化鈣 |
上述兩實(shí)驗(yàn)均無明顯現(xiàn)象 | 只含有②推測的一定存在的溶質(zhì) |
故答案為:CaCl2;產(chǎn)生白色沉淀;碳酸鈉;Na2CO3;產(chǎn)生白色沉淀;氫氧化鈣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日,九年級1班某小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣,實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。裝置和儀器:藥品:氯酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳。
(1)標(biāo)出有序號的儀器名稱:①_____________。
(2)張勇同學(xué)選擇了A和D制取、收集氧氣,如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,可以用帶火星的小木條檢驗(yàn),檢驗(yàn)方法是_____________。
(3)除可用于收集氧氣外,D裝置還可用于收集①氫氣、②氮?dú)、③二氧化碳、④一氧化碳四種氣體中的________(填序號)。
(4)若用B制取氧氣,其化學(xué)方程式是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,所含氮元素的化合價與NaNO3相同的是(______)
A Mg(NO2)2
B N2O3
C AgNO3
D _____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小金通過實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的方法獲得了一瓶二氧化碳?xì)怏w。接著利用這瓶二氧化碳?xì)怏w完成了圖示實(shí)驗(yàn),觀察到蠟燭火焰自下而上依次熄滅。下列說法錯誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品為塊狀大理石和稀硫酸
B.實(shí)驗(yàn)室可采用向上排空氣法收集二氧化碳
C.圖示實(shí)驗(yàn)可說明二氧化碳密度比空氣大
D.圖示實(shí)驗(yàn)可說明二氧化碳不支持蠟燭的燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醫(yī)用消毒酒精為75%的乙醇溶液,化工生產(chǎn)中可用A(主要成分的化學(xué)式為C8H18)作原料,經(jīng)以下流程制取乙醇:
(1)步驟①的轉(zhuǎn)化屬于_____(選填“化學(xué)”或“物理”)變化。
(2)步驟②是乙烯和含兩種元素的化合物B發(fā)生化合反應(yīng),則B中所含元素是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是拉瓦錫實(shí)驗(yàn)所用的氧化汞分解微觀示意圖,下列說法不正確的是
A.氧化汞屬于化合物
B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不斷運(yùn)動的
C.生成物丙是金屬汞
D.化學(xué)反應(yīng)前后微粒的個數(shù)不改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
八達(dá)嶺高鐵站
八達(dá)嶺高鐵站位于世界文化遺產(chǎn)長城核心景區(qū),車站最大埋深102米,地下建筑面積3.6萬平方米,是目前國內(nèi)埋深最大的高鐵地下車站;車站主洞數(shù)量多、洞型復(fù)雜、交叉節(jié)點(diǎn)密集,是目前國內(nèi)最復(fù)雜的暗挖洞群車站;車站兩墻單洞開挖跨度達(dá)32.7米,是目前國內(nèi)單拱跨度最大的暗挖鐵路隧道;旅客進(jìn)出站電梯提升高度62米,扶梯梯級每塊重15千克,卻可以承受3噸的瞬間沖擊力。八達(dá)嶺長城站首次采用環(huán)形救援廊道設(shè)計,具備了緊急情況下快速無死角救援的條件。服務(wù)冬奧、八達(dá)嶺景區(qū)、八達(dá)嶺長城等多方面需要,埋深之所以大,特別是保護(hù)我國近代工業(yè)的象征——青龍橋車站人字形線路的需要。配置了污水處理站,采用先進(jìn)的曝氣生物濾池過調(diào)系統(tǒng),通過絮凝沉淀、生物濾池、活性類等處理工藝,達(dá)到污水達(dá)標(biāo)排放。
閱讀文本,回答問題:
(1)進(jìn)出候車大廳的塑料活動擋板屬于______材料。
(2)超長鋼軌的使用為高鐵的高速運(yùn)行。工業(yè)上煉鐵的化學(xué)方程式是________。
(3)電梯扶梯使用了大量的不銹鋼護(hù)板,體現(xiàn)金屬的___性,電梯梯級應(yīng)具備的特性是___。
(4)污水處理環(huán)節(jié)中活性炭的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】節(jié)能減排中“減排”的重要手段是合理利用二氧化碳?茖W(xué)家正致力于將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變
B.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的有三種
C.參加反應(yīng)的甲分子與生成的丙分子個數(shù)比為1:1
D.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的質(zhì)量比為2:11
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年 5月 18日電,國內(nèi)首臺 80噸液氧甲烷火箭發(fā)動機(jī)——“天鵲”發(fā)動機(jī)(TQ-12)日前試車成功,這意味著我國民營航天力量首次掌握了百噸級液體火箭發(fā)動機(jī)關(guān)鍵技術(shù),并具備發(fā)動機(jī)研制所需的保障能力。試回答下列問題:
(1)“液氧”通常為____色液體。工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣方法獲得氧氣,此方法是利用液態(tài)空氣各成分的______(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)不同將其分離的;
(2)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_______;
(3)氧氣的用途很廣,請說出一例氧氣的用途________;
(4)過氧化鈉(Na2O2)作供氧劑,發(fā)生如下反應(yīng),Na2O2中氧元素的化合價為_______,過氧化鈣(CaO2) 與水發(fā)生類似反應(yīng),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
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