【題目】2019年 5月 18日電,國(guó)內(nèi)首臺(tái) 80噸液氧甲烷火箭發(fā)動(dòng)機(jī)——“天鵲”發(fā)動(dòng)機(jī)(TQ-12)日前試車成功,這意味著我國(guó)民營(yíng)航天力量首次掌握了百噸級(jí)液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)鍵技術(shù),并具備發(fā)動(dòng)機(jī)研制所需的保障能力。試回答下列問題:
(1)“液氧”通常為____色液體。工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣方法獲得氧氣,此方法是利用液態(tài)空氣各成分的______(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)不同將其分離的;
(2)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_______;
(3)氧氣的用途很廣,請(qǐng)說出一例氧氣的用途________;
(4)過氧化鈉(Na2O2)作供氧劑,發(fā)生如下反應(yīng),Na2O2中氧元素的化合價(jià)為_______,過氧化鈣(CaO2) 與水發(fā)生類似反應(yīng),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
【答案】淡藍(lán) 沸點(diǎn) 煉鋼(或航天、潛水等合理答案即可) -1
【解析】
(1)“液氧”通常為淡藍(lán)色液體。工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣方法獲得氧氣,是利用液態(tài)空氣各成分的沸點(diǎn)不同將其分離的;
(2)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:;
(3)氧氣的用途有煉鋼或航天、潛水、醫(yī)療急救等;
(4)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0,其中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),所以Na2O2中氧元素的化合價(jià)為-1;過氧化鈣(CaO2) 與水發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)的酸、堿、鹽知識(shí)回答問題:(可參考提供的溶解性表)
部分堿、酸、鹽的溶解性表(20℃)
陰離子 陽(yáng)離子 | OH- | NO3- | C1- | SO42- | CO32- |
H+ | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 | 溶、揮 | |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | 一 |
說明:“溶”表示那種物質(zhì)可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水,“揮”表示揮發(fā)性,“一”表示那種物質(zhì)不存在或遇到水就分解了。
(1)已知溶液中氫離子濃度越大,溶液的酸性越強(qiáng),溶液的pH越小。有一同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中是這樣測(cè)某溶液pH的:他先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙,然后用____________(填儀器名稱)蘸取試樣進(jìn)行檢測(cè),該同學(xué)測(cè)得的pH是否一定會(huì)有誤差?__________________
(2)鹽中含有金屬離子(或NH4+)和酸根離子,組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。
①硫酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液均顯_____________色,因?yàn)樗鼈兌季哂邢嗤年?yáng)離子;向這兩種物質(zhì)的溶液中分別加入NaOH溶液,有相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生,寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
② 向硫酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液中分別加入BaCl2溶液,能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是____________(填化學(xué)式),另外一種物質(zhì)不反應(yīng)。
③向硫酸銅溶液中,加入某純凈物的溶液,能同時(shí)將銅離子和硫酸根離子轉(zhuǎn)變成沉淀,該純凈物的化學(xué)為______________。
(3)某實(shí)驗(yàn)小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中,充分反應(yīng)后過濾,得到澄清溶液。對(duì)該溶液的組成,甲、乙同學(xué)分別做出以下推測(cè):
①我認(rèn)為上述兩位同學(xué)的推測(cè)都有不足,理由是甲:_____;乙:____。
②我的推測(cè)是:該溶液中一定存在的溶質(zhì)是________________。為進(jìn)一步確定該溶液可能的組成,還需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并填寫下表:(將答案按a-f的順序填在答題卡上)
實(shí)驗(yàn)操作 (填所加試劑的化學(xué)式) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
_____ | b__________ | 除了②推測(cè)的一定存在的溶質(zhì) 外,該溶液中還含有: _____________________ |
_____ | e__________ | 除了②推測(cè)的一定存在的溶質(zhì) 外,該溶液中還含有: ____________________ |
上述兩實(shí)驗(yàn)均無(wú)明顯現(xiàn)象 | 只含有②推測(cè)的一定存在的溶質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖裝置測(cè)定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,其方法是分別測(cè)定通氫氣前后玻璃管(包括氧化銅)的質(zhì)量差和U型管(包括堿石灰)的質(zhì)量差,計(jì)算得氫元素和氧元素的質(zhì)量比大于1﹕8.下列對(duì)導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中合理的是( )
A.I、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置
B.III裝置干燥劑量不足,水沒有被完全吸收
C.CuO沒有全部被還原
D.Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別示意實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中正確的是( )
A | B | C | D |
向一定量的石灰水中通入二氧化碳 | 在某一密閉裝置內(nèi) 點(diǎn)燃紅磷 | 加熱一定量高錳酸鉀和二氧化錳的混合物 | 向一定量石灰石中滴加稀鹽酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中,正確的是( )
A. 將二氧化碳?xì)怏w制成干冰體積變小分子體積變小
B. 氫氣在氧氣中燃燒生成水化學(xué)反應(yīng)中分子和原子都可以再分
C. 自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運(yùn)動(dòng)且分子間的間隔發(fā)生改變
D. 食物變質(zhì)食物中的分子種類不變,但分子的性質(zhì)發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知元素周期表中第3周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分折錯(cuò)誤的是( )
A.以上原子的核外都有三個(gè)電子層B.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同
C.Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2SD.在化學(xué)反應(yīng)中氧原子容易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸二甲酯被稱為綠色化學(xué)試劑,可以代替光氣、硫酸二甲酯等劇毒原料,同時(shí)它還是良好劑和燃油添加劑。碳酸二甲酯的化學(xué)式為C3H6O3,試計(jì)算:
(1)碳酸二甲酯的化學(xué)式量為________.
(2)碳酸二甲酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(化成最簡(jiǎn)整數(shù)比)_____________
(3)碳酸二甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:C%=_________(寫出計(jì)算過程)
(4)180g碳酸二甲酯中碳元素的質(zhì)量為______g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一含有純堿的食鹽樣品,某同學(xué)稱取30g的樣品放入燒杯中,向燒杯中加入100g足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后氣體全部逸出,燒杯中剩余物的總質(zhì)量為125.6g.
(1)反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量是______g.
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì),它們有如圖所示的關(guān)系:
已知:C是一種金屬,氣體D可以使澄清石灰水變渾濁,E氣體有毒,能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合。
(1)寫出圖中五種物質(zhì)的化學(xué)式:
A._____ B._____ C._____ D._____ E._____
(2)寫出圖中所示兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;_____。
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