實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課,實(shí)驗(yàn)桌面排列下列實(shí)驗(yàn)用品。
實(shí)驗(yàn)藥品:高錳酸鉀、鋅粒、大理石、稀硫酸、鐵絲。
實(shí)驗(yàn)裝置:如下圖所示。
我和幾位同學(xué)設(shè)計和討論了以下問題:
(1)小明同學(xué)說:“裝置中有標(biāo)號的儀器名稱①是_____________、②是____________!
(2)小超同學(xué)說:“用高錳酸鉀加熱制氧氣,可選擇B與D或__________ (填序號)組合成裝置制取,B裝置試管口要放一團(tuán)_____________!
(3)小華同學(xué)說:“用鋅和硫酸反應(yīng)制取氫氣,其化學(xué)方程式為_________________!
(4)小南同學(xué)說:“制取二氧化碳?xì)怏w,除準(zhǔn)備以上藥品外,還應(yīng)再準(zhǔn)備__________藥品。制取二氧化碳裝置可選擇A與___________組合成裝置或___________。 (填序號) ”
(5)周琦同學(xué)說:“若用A裝置能制取氣體,我認(rèn)為成功的關(guān)鍵是_____________________________ 。(不考慮裝置氣密性);選B作制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)滿足的條件是_____________________________!
(1)酒精燈、集氣瓶
(2)B與F、棉花
(3)Zn + H2SO4===ZnSO4 + H2
(4)稀鹽酸;D; C
(5)長頸漏斗要伸入液面以下;
反應(yīng)物狀態(tài)是固體、反應(yīng)條件是加熱
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課,實(shí)驗(yàn)桌面排列下列實(shí)驗(yàn)用品.
實(shí)驗(yàn)藥品:高錳酸鉀、鋅粒、大理石、稀硫酸、鐵絲.
實(shí)驗(yàn)裝置:如下圖所示.

我和幾位同學(xué)設(shè)計和討論了以下問題:
(1)小明同學(xué)說:“裝置中有標(biāo)號的儀器名稱①是
酒精燈
、②是
集氣瓶
.”
(2)小超同學(xué)說:“用高錳酸鉀加熱制氧,可選擇B與D或
B與F
(填序號)組合成裝置制取,B裝置試管口要放一團(tuán)
棉花
.”
(3)小華同學(xué)說:“用鋅和硫酸反應(yīng)制取氫氣,其化學(xué)方程式為
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
.”
(4)小南同學(xué)說:“制取二氧化碳?xì)怏w,除準(zhǔn)備以上藥品外,還應(yīng)再準(zhǔn)備
稀鹽酸
藥品.制取二氧化碳裝置可選擇A與
D
組合成裝置或
C
. (填序號)”
(5) 周琦同學(xué)說:“若用A裝置能制取氣體,我認(rèn)為成功的關(guān)鍵是
長頸漏斗下端的管口要伸到液面下
.(不考慮裝置氣密性);選B作制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)滿足的條件是
反應(yīng)物狀態(tài)是固體、反應(yīng)條件是加熱
.”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?衡陽)在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)后的復(fù)習(xí)課中,李老師將一瓶氣體放在桌面上(如圖所示),要求大家用三種不同的方法證明該瓶氣體是二氧化碳.小明同學(xué)提出了如下三種實(shí)驗(yàn)方法,請你在空白處寫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(1)將一只小動物放入瓶中:
動物窒息
動物窒息

(2)將點(diǎn)燃的木條伸入瓶中:
火焰熄滅
火焰熄滅

(3)向瓶中倒入足量澄清石灰水:
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課,實(shí)驗(yàn)桌面排列下列實(shí)驗(yàn)用品.
實(shí)驗(yàn)藥品:高錳酸鉀、鋅粒、大理石、稀硫酸、鐵絲.
實(shí)驗(yàn)裝置:如下圖所示.
我和幾位同學(xué)設(shè)計和討論了以下問題:
(1)小明同學(xué)說:“裝置中有標(biāo)號的儀器名稱①是________、②是________.”
(2)小超同學(xué)說:“用高錳酸鉀加熱制氧,可選擇B與D或________(填序號)組合成裝置制取,B裝置試管口要放一團(tuán)________.”
(3)小華同學(xué)說:“用鋅和硫酸反應(yīng)制取氫氣,其化學(xué)方程式為________.”
(4)小南同學(xué)說:“制取二氧化碳?xì)怏w,除準(zhǔn)備以上藥品外,還應(yīng)再準(zhǔn)備________藥品.制取二氧化碳裝置可選擇A與________組合成裝置或________. (填序號)”
(5)周琦同學(xué)說:“若用A裝置能制取氣體,我認(rèn)為成功的關(guān)鍵是________.(不考慮裝置氣密性);選B作制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)滿足的條件是________.”

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年遼寧省錦州市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課,實(shí)驗(yàn)桌面排列下列實(shí)驗(yàn)用品.
實(shí)驗(yàn)藥品:高錳酸鉀、鋅粒、大理石、稀硫酸、鐵絲.
實(shí)驗(yàn)裝置:如下圖所示.
我和幾位同學(xué)設(shè)計和討論了以下問題:
(1)小明同學(xué)說:“裝置中有標(biāo)號的儀器名稱①是    、②是    .”
(2)小超同學(xué)說:“用高錳酸鉀加熱制氧,可選擇B與D或    (填序號)組合成裝置制取,B裝置試管口要放一團(tuán)    .”
(3)小華同學(xué)說:“用鋅和硫酸反應(yīng)制取氫氣,其化學(xué)方程式為    .”
(4)小南同學(xué)說:“制取二氧化碳?xì)怏w,除準(zhǔn)備以上藥品外,還應(yīng)再準(zhǔn)備    藥品.制取二氧化碳裝置可選擇A與    組合成裝置或    . (填序號)”
(5)周琦同學(xué)說:“若用A裝置能制取氣體,我認(rèn)為成功的關(guān)鍵是    .(不考慮裝置氣密性);選B作制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)滿足的條件是    .”

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