（2010?衡陽）在學習二氧化碳性質(zhì)后的復(fù)習課中，李老師將一瓶氣體放在桌面上（如圖所示），要求大家用三種不同的方法證明該瓶氣體是二氧化碳．小明同學提出了如下三種實驗方法，請你在空白處寫出相應(yīng)的實驗現(xiàn)象．
（1）將一只小動物放入瓶中：
動物窒息
動物窒息

（2）將點燃的木條伸入瓶中：
火焰熄滅
火焰熄滅

（3）向瓶中倒入足量澄清石灰水：
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
．
分析：根據(jù)二氧化碳不燃燒、不支持燃燒、不支持呼吸、可使澄清的石灰水變渾濁等性質(zhì)驗證二氧化碳氣體．
解答：解：（1）二氧化碳不支持呼吸，所以將一只小動物放入瓶中，動物窒息（或動物死亡），可以證明該瓶氣體是二氧化碳．故答案為：動物窒息（或動物死亡）．
（2）二氧化碳不支持燃燒，所以將點燃的木條伸入瓶中，火焰熄滅，可以證明該瓶氣體是二氧化碳．故答案為：火焰熄滅．
（3）二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，向瓶中倒入足量澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，可以證明該瓶氣體是二氧化碳．故答案為：澄清石灰水變渾濁．
點評：本題考查二氧化碳不燃燒、不支持燃燒、不支持呼吸、可使澄清的石灰水變渾濁等性質(zhì)，都是基礎(chǔ)知識，需要同學們重點掌握．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?衡陽）目前，大多數(shù)自來水廠使用的凈水劑是氯氣或漂白粉，在凈水的同時也會產(chǎn)生一些有害物質(zhì)．新型凈水劑鐵酸鈉（Na2FeO4）不會產(chǎn)生有害物質(zhì)，鐵酸鈉中鐵元素的化合價是（　�。�

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（2010?衡陽）化學就在我們身邊，它與我們生活息息相關(guān)．請從①氫氣②食鹽③小蘇打④干冰⑤生石灰這五種物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)的序號填空：
（1）既可用作制冷劑，又可用于人工降雨的是
④
④
．
（2）常用作食品干燥劑的是
⑤
⑤
．
（3）常用作食品發(fā)酵劑的是
③
③
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?衡陽）如圖是將原子序數(shù)前l(fā)8號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖按周期表的排序排列而成的圖示．
第一周期
1  H 		 
2He
第二周期
3  Li
4  Be
5  B
6  C
7  N
8  O
9  F
10 Ne
第三周期
11  Na

12  Mg
13  Al
14   Si
15  P
16  S
17  Cl
18  Ar
（1）13號元素屬于（選填“金屬“或“非金屬”）
金屬
金屬
元素．
（2）寫出l2號元素與l7號元素形成化合物的化學式為
MgCl2
MgCl2
．
（3）據(jù)表，可得出“同一周期元素的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大“的規(guī)律．請你再寫出一條規(guī)律：
①同一周期元素的原子，電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)逐漸增加
②在原子中，質(zhì)子數(shù)一核外電子總數(shù)一原子序數(shù)
③同一縱行元素的原子最外層電子數(shù)相等（其他合理答案均可）
①同一周期元素的原子，電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)逐漸增加
②在原子中，質(zhì)子數(shù)一核外電子總數(shù)一原子序數(shù)
③同一縱行元素的原子最外層電子數(shù)相等（其他合理答案均可）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?衡陽）氫氣是一種燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無影響的綠色能源，電解水是目前獲得氫氣的主要途徑．如圖是實驗室電解水的裝置圖．
請回答下列問題：
（1）與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
．
（2）生成的氧氣與氫氣的質(zhì)量比為
8：1
8：1
．
（3）純凈的氫氣在空氣中燃燒，火焰呈
淡藍
淡藍
色．

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