【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),所以學(xué)好化學(xué)知識能讓我們解除一些困擾。

(1)為了全民健康,衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油,這里的“鐵”指的是 (填“單質(zhì)”、“元素”)。

(2)張楠經(jīng)常感冒,醫(yī)生說她維生素攝入量不足,建議小芳多吃 (填字母)。

A.雞蛋和瘦肉 B.米飯和饅頭 C.蔬菜和水果 D.花生和油脂

(3)我有我奧妙是一則廣告語,合成洗滌劑有較好的去油污能力,這是因為洗滌劑

具有 功能。

4圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。火立熄接觸到火焰3—5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅。火立熄的滅火原理是 填標號。

A.清除可燃物 B.使燃燒物與氧氣隔絕 C.降低燃燒物的著火點

【答案】(1)元素;(2)C;(3)乳化;(4)B

【解析】

試題分析:物質(zhì)宏觀上是由元素組成的,強化加鐵醬油,這里的指的是元素;維生素攝入量不足,應(yīng)多食用富含維生素的食物,蔬菜、水果;洗滌劑清洗油污,利用了洗滌劑的乳化作用;滅火即破壞物質(zhì)的燃燒條件,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅,主要是利用了燃燒物與氧氣隔絕。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)配制200g質(zhì)量分數(shù)10%的氯化鈉溶液,需要溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量為:(列式計算)

= g

(2) 某工廠利用廢鐵屑和廢硫酸起反應(yīng)來制取回收硫酸亞鐵。現(xiàn)有廢硫酸19.6噸(H2SO4質(zhì)量分數(shù)為10%),與足量的廢鐵屑反應(yīng),可以生產(chǎn)多少噸硫酸亞鐵?(Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“家”是一個化學(xué)小世界,蘊含豐富的化學(xué)知識。

碳酸飲料中常加入防腐劑——苯甲酸(C6H5COOH)。該防腐劑由 (1) 種元素組成,屬于 (2) (填“有機物”或“無機物”)。其中碳、氧元素的原子個數(shù)比為 (3) 。

生石灰是種食品干燥劑,其化學(xué)式為 (4) ;熱的純堿溶液可洗滌油污,純堿的化學(xué)式為 (5) 。

下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:

名 稱

潔廁靈

活氧彩漂

漂白精

功 能

有效清除污垢與異味

漂洗使衣物色彩鮮艷

快速漂除衣物污漬

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

.不宜用“潔廁靈”清洗大理石地面的原因是(用化學(xué)方程式表示) (6) 。

.欲測定“潔廁靈”的酸堿度,可選用 (7) (填字母選項)。

A.pH試紙 B.酚酞溶液 C.石蕊溶液

.向“活氧彩漂”液體中加入少量二氧化錳后產(chǎn)生大量氣泡,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (8) 。

.“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)

原理為:NaClO + 2HCl NaCl + X↑ + H2O ,則X的化學(xué)式為 (9) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗事實或現(xiàn)象推出的結(jié)論中,正確的是(

A澄清透明的河水一定是軟水

B某固體物質(zhì)在常溫下能導(dǎo)電,則該物質(zhì)一定一種金屬單質(zhì)

C把帶火星的木條伸入某氣體中,木條不復(fù)燃,則該氣體一定是CO2

D常溫下測得某溶液的pH=0,則該溶液一定顯酸性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水是巨大的資源寶庫。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品:

(1)步驟中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是 。

(2)制純堿過程中,其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和

(3)步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,其基本反應(yīng)類型是 。用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產(chǎn)飛機外殼的材料,該材料具有的優(yōu)良性能

(任答一點)。

(4)步驟發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 木炭燃燒后生成黑色固體

B. 紅磷在空氣中不能燃燒 、

C. 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

D. 硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(每空2分,共12分)化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。

(1)下列是運用不同的化學(xué)反應(yīng)原理得到水的微觀示意圖。

圖A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)中氫原子和氧原子結(jié)合成水分子。

圖B反應(yīng)的基本類型為 ,其反應(yīng)實質(zhì)是 結(jié)合成水分子。

(2)A是一種比較清潔的燃料,已知A和B能在一定條件下反應(yīng)生成C和D。四種物質(zhì)的微粒示意圖如下。

上述物質(zhì)中屬于有機物的是 (填字母代號,下同);屬于氧化物的是 。

該反應(yīng)中,B和D的質(zhì)量比為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼內(nèi)含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是 ____________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分) 金剛烷胺是最早用于抑制流感病毒的抗病毒藥物,主要用于治療流感病毒A型感染性疾病。目前不少家禽養(yǎng)殖戶非法,違規(guī)使用金剛烷胺促使肉雞快速生長,獲取暴利。金剛烷胺的化學(xué)式為C10H17N請根據(jù)以上信息回答:

(1)一個金剛烷胺分子中的原子總個數(shù)為 ;

(2)金剛烷胺中碳氫氮元素的質(zhì)量比為 ;

(3)金剛烷胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 。

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