Question

【題目】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，請根據(jù)提供的裝置回答下列問題。

（1）可以用A裝置加熱碳酸氫銨，固定試管時要注意使試管口。該裝置還可用于制氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是 ， 其中二氧化錳的作用是。
（2）C裝置可以用于實驗室制 ， C裝置和B裝置相比，C裝置的優(yōu)點是；
（3）若用E裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是；若用D裝置收集氧氣，氧氣從管（填編號）進入，驗滿的方法是。
（4）F裝置可用于測定空氣的成分，燃燒匙中的物質(zhì)質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象是 ， 發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是；
該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是：氧氣約占空氣體積的1/5；若某同學(xué)做完實驗后發(fā)現(xiàn)結(jié)果偏小，則可能的原因是：（寫一條）。

Answer 1

【答案】
（1）試管口略向下傾斜,氯酸鉀 氯化鉀+氧氣,催化
（2）二氧化碳,能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
（3）過氧化氫 水+氧氣,a,把帶火星的木條置于b管口處,木條復(fù)燃
（4）發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白煙,紅磷+氧氣 五氧化二磷,裝置漏氣等合理即可
【解析】（1）給固體加熱時試管口略向下傾斜，防止潮濕藥品中的水分在試管口變?yōu)槔淠�水而倒流到試管底部，引起試管炸裂。A裝置試管口沒放棉花團，故可用于氯酸鉀制氧氣，反應(yīng)的文字表達式是：氯酸鉀 氯化鉀+氧氣，該反應(yīng)中二氧化錳起催化作用。（2）二氧化錳是粉末，用多孔隔板無法使之與過氧化氫溶液分離，而大理石是塊狀固體，可以用多孔隔板使之與稀鹽酸分離，故填二氧化碳。C裝置的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。（3）E裝置是固液常溫反應(yīng)制取氧氣，故是過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)的文字表達式是：過氧化氫 水+氧氣，氧氣的密度比空氣的密度大，氧氣從a管進入。驗滿方法是把把帶火星的木條置于b管口處，木條復(fù)燃，則說明集滿了氧氣。（4）測定空氣的成分所選物質(zhì)是紅磷，紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙，反應(yīng)的文字表達式是：紅磷+氧氣 五氧化二磷，若測得氧氣的體積分數(shù)小于1/5，可能原因是裝置漏氣、紅磷的量不足、未等冷卻至室溫就打開止水夾。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用氧氣的檢驗和驗滿和書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握氧氣的驗滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口；檢驗：用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)；注意：a、配平 b、條件 c、箭號．