【題目】我國化學(xué)家傅鷹教授說過:科學(xué)只給我們知識,而歷史卻給我們智慧

1)火藥起源于唐朝,爆炸會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味,這是因?yàn)榛鹚幹屑尤?/span>____(填元素名稱)。

2)十八世紀(jì),化學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)某些金屬與酸反應(yīng)能生成一種氣體,該氣體被喻為會(huì)制造水的物質(zhì),該氣體在空氣中燃燒制造水的化學(xué)方程式是____。

3)現(xiàn)代工業(yè)以來,化學(xué)助推多種新材料的研制與使用,我國首架試飛成功的大型客機(jī)C919使用了多種新材料,其中有鋰鋁合金,該材料說明其具有的優(yōu)點(diǎn)有____。

A 硬度大 B 密度小 C 易導(dǎo)電 D 耐腐蝕

【答案】 ABD

【解析】

1)火藥起源于唐朝,爆炸會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味,是因?yàn)樯闪硕趸,這是因?yàn)榛鹚幹屑尤肓颍?/span>

2)十八世紀(jì),化學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)某些金屬與酸反應(yīng)能生成一種氣體,該氣體被喻為會(huì)制造水的物質(zhì),該氣體是氫氣,氫氣燃燒生成水,該氣體在空氣中燃燒制造水的化學(xué)方程式是;

3)我國首架試飛成功的大型客機(jī)C919使用了多種新材料,其中有鋰鋁合金,說明鋰鋁合金硬度大、密度小、耐腐蝕,與易導(dǎo)電的性質(zhì)無關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】張玲同學(xué)為測定漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5.55g研碎的漢白玉粉末進(jìn)行四次高溫加熱、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作。記錄數(shù)據(jù)如下:

操作次序

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固體質(zhì)量(g)

4.25

3.95

3.35

3.35

請計(jì)算:

(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量_____;

(2)漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)利用pH傳感器對碳酸氫鈉、碳酸鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行以下探究。

25℃時(shí),向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入相同濃度的鹽酸,用pH傳感器測得pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1、圖2所示。將圖1與圖2的陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。

回答下列問題:

(1)含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液均呈堿性,兩種溶液堿性較強(qiáng)的是_____。

(2)a點(diǎn)的溶質(zhì)為_____,b點(diǎn)前發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)獲取的信息,請將鑒別Na2CO3和 NaHCO3固體的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整:分別取兩種固體加入適量水溶解,逐滴緩緩加入稀鹽酸,_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組為了探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

(發(fā)現(xiàn)問題)當(dāng)把黑色粉末和無色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡

(查閱資料)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等。

(提出假設(shè))黑色粉末是_____,無色溶液是_____(只寫一種假設(shè))

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液;②檢驗(yàn)試管中產(chǎn)生的氣體(寫出操作方法)_________

(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)______________。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____,②此氣體是_____,原假設(shè)成立。

(討論)若要制取該氣體,應(yīng)從如圖中選擇發(fā)生反應(yīng)的裝置是_____(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎢是熔點(diǎn)最高的金屬,廣泛用于鋼鐵工業(yè)、電真空照明材料等行業(yè)。黑鎢礦的主要成分是鐵和錳的鎢酸鹽(化學(xué)式為FeWO4、MnWO4),已知鎢酸是一種難溶性酸,對熱不穩(wěn)定。用黑鎢礦制取鎢的工藝流程如下圖所示:

(1)FeWO4的名稱是_____,鎢酸的化學(xué)式為_____

(2)如果在實(shí)驗(yàn)室里完成“操作1”,需要用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外,還有_____。

(3)“濾液B”中的主要離子是_____(填離子符號),“濾液B與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(4)H2在高溫條件下還原三氧化鎢(WO3)的化學(xué)方程式為_____

(5)假設(shè)“濾液B”中的溶質(zhì)的質(zhì)量是aKg,那么,理論上可得到單質(zhì)鎢的質(zhì)量是_____Kg(用含a的式子表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組研究CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)物的組成與性質(zhì)。

(信息速遞):

1氫氧化銅在80℃時(shí)可以完全分解,Cu(OH)2CuO+H2O

2堿式硫酸銅為淺綠色固體,化學(xué)式為aCu(OH)2·bCuSO4,兼有硫酸銅和氫氧化銅共有的化學(xué)性質(zhì),溫度達(dá)653℃時(shí)CuSO4開始分解,可表示為 CuSO4CuO+SO3,產(chǎn)生的SO3被堿石灰(CaONaOH的固體混合物)能完全吸收

3配制波爾多液:1份硫酸銅、1份生石灰和100份水,分別配制硫酸銅溶液和石灰乳,然后將兩者在木桶里混合并充分?jǐn)嚢琛?/span>

(實(shí)驗(yàn)探究):甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)如圖:

(現(xiàn)象與分析):

①甲實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,化學(xué)方程式為______;乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,____用量明顯不足,則生成了淺綠色沉淀。

②配制石灰乳時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,不能用鐵桶配制波爾多液的原因是____。

(拓展探究):該小組同學(xué)欲測定堿式硫酸銅(aCu(OH)2·bCuSO4)的組成,將上述實(shí)驗(yàn)中的淺綠色沉淀過濾、洗滌、烘干。

(方案一):沉淀法

③加入足量的稀鹽酸,發(fā)生了中和反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

④加入過量的氯化鋇溶液目的是____。

⑤誤差與分析(填偏大偏小無影響

若將BaCl2溶液改為Ba(NO3)2溶液,則ab的值將____

若將樣品從天平轉(zhuǎn)移到燒杯中時(shí)有少量灑落,則ab的值將____。

(方案二):熱分解法 該小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖裝置,測定9.08 g堿式硫酸銅的組成。

(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))加熱至固體完全分解后,測得C裝置質(zhì)量增重2.68g

(問題討論)

⑥實(shí)驗(yàn)前先打開A、B裝置之間導(dǎo)氣管上玻璃旋塞,緩緩____(填操作),其目的是____;裝置D中堿石灰的作用____。

⑦當(dāng)加熱至200℃,裝置B中淺綠色固體____(填變化現(xiàn)象);要使得堿式硫酸銅完全分解,控溫電加熱器需要控制的溫度至少達(dá)____。

⑧根據(jù)上述方案一或方案二的數(shù)據(jù),計(jì)算ab的值。____(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。

A. 測定溶液pHB. 檢查裝置氣密性

C. 液體加熱D. 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類生活生產(chǎn)離不開金屬,不僅因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良,還與化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)。

1)鈦被稱為“21世紀(jì)金屬,呈灰色,能在氮?dú)庵腥紵,熔點(diǎn)高.鈦和鈦合金是新型的結(jié)構(gòu)材料,主要用于航天和航海工業(yè).上述描述中屬于鈦化學(xué)性質(zhì)的是 。

2)某小組用圖所示裝置對鐵生銹的條件進(jìn)行探究.4min后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗,B中鐵釘依然光亮,對比A、B現(xiàn)象說明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是

3)工業(yè)生產(chǎn)常用10%的稀鹽酸來除鐵銹,寫出除銹的化學(xué)反應(yīng)方程式

4)在金屬活動(dòng)順序表中,金屬位置越靠前,越容易失去電子.Ca、Mg、K三種金屬失去電子能力由強(qiáng)到弱的順序是 ,如圖是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推測金屬失去電子能力的強(qiáng)弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外,還可能與 有關(guān)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種元素在元素周期表中的信息和5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下問題:

C、D、E、F、G中,屬于同種元素的是___(填字母序號,下同),化學(xué)性質(zhì)相似的是___,表示離子的是___(填離子符號);C、D、E、F、G粒子共表示___種元素。

AB形成的化合物的化學(xué)式是___。

③圖G是碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖可知碘元素是第___周期元素。

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