某地原本有一條清澈的小河,被規(guī)劃為工業(yè)區(qū)后相繼建起了皮鞋廠(chǎng)、小型造紙廠(chǎng)、化工廠(chǎng)、化肥廠(chǎng)……如今,這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫,臭氣沖天,令人作嘔,河下游的農(nóng)田不能灌溉。牲畜不能飲用,它被污染了。其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等,F(xiàn)欲對(duì)污水進(jìn)行處理,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)若要測(cè)定該河水的酸堿度,可選用下列選項(xiàng)中的         。(填序號(hào))
A.紫色石蕊試液    B.無(wú)色酚酞試液      C.pH試紙     D.稀鹽酸
(2)欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用的操作有:沉淀、          等。
(3)要除去污水中的臭味,可采用的物質(zhì)有_______________。
(4)經(jīng)過(guò)(2)、(3)處理后的水中,要驗(yàn)證是否還存在碳酸根離子(假定無(wú)HCO3-),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣去檢驗(yàn)?(請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)。
______________________________________________________
(5)在搞清污水處理的基本原理后,嘗試用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器,設(shè)計(jì)圖如圖。請(qǐng)你設(shè)計(jì):小卵石、活性炭、石英沙三種材料的位置以得較好的凈水效果。

①                                  
②                                  
③                                  
(6)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)身體健康不利,凈化后的水是軟水還是硬水?可以用________來(lái)檢驗(yàn)。簡(jiǎn)易凈水器凈化后的水外觀(guān)澄清透明了,能否直接飲用?你的看法是________________。
(7)就如何處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與水資源保護(hù)的關(guān)系,存在下列觀(guān)點(diǎn)。你認(rèn)為不正確的有   。
A. 水資源取之不盡,只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,不怕污染和浪費(fèi)
B. 在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,造成環(huán)境污染是不可避免的,對(duì)此不必大驚小怪
C. 先發(fā)展后治理
(1)C
(2)過(guò)濾
(3)活性碳
(4)取少量水樣滴加氫氧化鈣溶液,如有白色沉淀生成,證明有碳酸根離子
(5).
(6)肥皂水  不能直接飲用
(7)ABC
分析根據(jù)下列知識(shí)解答:PH試紙可以測(cè)定溶液的酸堿度;過(guò)濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去;活性炭具有吸附作用,可以除去試紙的色素和異味;驗(yàn)證碳酸根離子用稀鹽酸、澄清石灰水;根據(jù)造成水資源污染的來(lái)源考慮,嚴(yán)禁往水源中傾倒垃圾、工業(yè)污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放等措施可以防止水污染.
(1)用PH試紙可以測(cè)定溶液的酸堿度,故答案為:C;
(2)要除去污水中的固體物質(zhì),可采用的操作有:沉淀、過(guò)濾等.故答案為:過(guò)濾;
(3)除去污水中的臭味,可采用木炭、活性炭、除臭劑等.故答案為:活性炭(選一即可);
(4))驗(yàn)證碳酸根離子常用滴加稀鹽酸,然后將生成氣體通入澄清石灰水,檢驗(yàn)是否生成二氧化碳;
故答案為:
取少量處理過(guò)的液體于試管中,向其中加入一定量的稀鹽酸,在容器上方罩一個(gè)內(nèi)壁沾有石灰水的燒杯.若看石灰水變渾濁,則證明液體中含碳酸根離子.否則就沒(méi)有;
(5)先用小卵石把比較大的不溶于水的顆粒除去,再用石英砂把比較小的不溶于水的顆粒除去,最后用活性炭把水中的色素和異味除去,這樣可以獲得較好的凈水效果.故填:①小卵石;②石英沙;③活性炭
(6)為檢驗(yàn)凈化后的水是軟水還是硬水,可以加入肥皂水,浮渣多的是硬水,泡沫多的是軟水.簡(jiǎn)易凈水器凈化后的水外觀(guān)澄清透明了,還不能直接飲用,水中可能含有對(duì)人體有害的病毒、細(xì)菌等;
故填:肥皂水  不能直接飲用
(7)正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與水資源保護(hù)的關(guān)系.水資源是有限的,不是取之不盡的,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,應(yīng)節(jié)約用水,保護(hù)水資源,防止水污染.故A、B、C的觀(guān)點(diǎn)都是錯(cuò)誤的
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生活中的下列做法不能達(dá)到節(jié)約用水目的的是
A.洗臉?biāo)⒀,隨手關(guān)水  B.洗菜用水,再來(lái)澆花
C.一件襯衣,洗衣機(jī)洗  D.水管漏水,及時(shí)修理

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

人類(lèi)生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水,下圖是自來(lái)水廠(chǎng)凈化水的過(guò)程示意圖:

(1)自來(lái)水廠(chǎng)生產(chǎn)水時(shí),使用的凈水方法有            ;
A.沉淀   B.過(guò)濾    C.煮沸   D.蒸餾      E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是                        ;
(3)自來(lái)水廠(chǎng)常用ClO2來(lái)消毒,漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]也可用于飲用水消毒。工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O, X的化學(xué)式為     ,反應(yīng)前后Cl元素的化合價(jià)(     )(填字母〕
A.升高    B.降低      C.既升高又降低        D.不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

結(jié)合學(xué)科知識(shí),聯(lián)系實(shí)際,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)談一談學(xué)習(xí)了“金屬的銹蝕與防護(hù)”后,你防止家中的菜刀生銹的方法是:        。
(2)通過(guò)學(xué)習(xí)了“愛(ài)護(hù)水資源”后,知道了“水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染”,請(qǐng)你就“水體污染”的防治提一點(diǎn)合理化的建議:             。
(3)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅的原理是:                   。
(4)“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳?xì)怏w。請(qǐng)舉出一個(gè)屬于“低碳”能源的例子:                       。
(5)請(qǐng)回憶區(qū)分硬水和軟水的演示實(shí)驗(yàn),日常生活中區(qū)分硬水和軟水最簡(jiǎn)便的方法是:             。
(6)“瘦肉精”時(shí)間塵埃未落,“染色饅頭”、“回爐面包”、“牛肉膏”、“毒豆芽”又接踵而來(lái),這些事件與非法添加食品添加劑有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,同時(shí)也關(guān)系著人們的食品安全問(wèn)題。你學(xué)習(xí)的課文“化學(xué)元素與人體健康”中對(duì)人體有益的食品添加劑的解釋是“食品添加劑是用于       的一類(lèi)化學(xué)合成的或天然的物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

載人飛船必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量。請(qǐng)將下圖各項(xiàng)用箭頭連接成水的循環(huán)體系。(注:氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能,同時(shí)生成水)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水的污染主要來(lái)自( 。
①天然水與空氣、巖石與土壤長(zhǎng)期接觸;
②工業(yè)生產(chǎn)中廢氣、廢液、廢渣的任意排放;
③水生動(dòng)物的繁殖;
④城市生活污水的大量排放;
⑤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng).
A.④⑤B.②④⑤C.①②③D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

江蘇一些大型化工企業(yè)選擇建立在遠(yuǎn)離城市的長(zhǎng)江下游沿岸,下述理由錯(cuò)誤的是( 。
A.化工廠(chǎng)需要大量的水
B.便于向長(zhǎng)江內(nèi)大量排放污水
C.便于原材料和產(chǎn)品的運(yùn)輸
D.減少化工廠(chǎng)生產(chǎn)過(guò)程中“三廢”對(duì)人口稠密地區(qū)的危害

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

哈爾濱在2011年加大城市建設(shè)力度,重點(diǎn)進(jìn)行路橋建設(shè)、水源治理,屆時(shí)建成“護(hù)水親水,空氣清新”“一江居中,兩岸繁榮”的新型城市(如圖),下列做法能造成水源污染的是( 。
A.工業(yè)“三廢”經(jīng)處理后排放
B.大量含磷洗滌劑任意排放
C.農(nóng)業(yè)化肥農(nóng)藥合理使用
D.城市生活污水處理后排放

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是( 。
A.硬水和軟水(肥皂水)
B.水與澄清石灰水(二氧化碳?xì)怏w)
C.空氣和氧氣(帶火星的木條)
D.氮?dú)夂投趸細(xì)怏w(燃著的木條)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案