【題目】蛋白質(zhì)是組成細胞的基礎物質(zhì),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命.人體內(nèi)的血紅蛋白,各種酶都是蛋白質(zhì)、蛋清、鮮乳汁中也有蛋白質(zhì).一些可溶性的重金屬鹽(如含Cu2+、Ba2+、Ag+等可溶性鹽)與蛋白質(zhì)作用會使蛋白質(zhì)發(fā)生凝固而變性,從而喪失其生理功能,危及生命.因此,可溶性重金屬鹽為有毒物質(zhì).根據(jù)上述所給知識回答下列問題.
(1)在CuSO4、AgNO3、Ba(NO3)2、AgCl四種物質(zhì)中無毒的是________.
(2)在醫(yī)療上用射線檢查腸胃病時,讓病人服用________的懸濁液(俗稱鋇餐),而不能服用碳酸鋇,其原因是人體胃液中含有一定量的(填物質(zhì)的化學式)________,與碳酸鋇反應后,產(chǎn)生了一定量的使人中毒的________.
(3)若因BaCl2中毒,下列方案中可作為最佳解毒措施的是________.(填序號)
A多飲糖水 B飲用Na2SO4溶液 C.飲用食鹽水 D.多飲鮮牛乳.
【答案】AgCl 硫酸鋇 HCl BaCl2 D
【解析】
(1)CuSO4、AgNO3、Ba(NO3)2都是可溶性重金屬鹽,AgCl是不溶性的,根據(jù)題意可溶性重金屬鹽是有毒的物質(zhì)可知,無毒的是AgCl.
(2)醫(yī)療上用x射線檢查腸胃病時,用的鋇餐是硫酸鋇,但不能是碳酸鋇,因為胃酸中的鹽酸可以與碳酸鋇反應,BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2↑+H2O.生成的氯化鋇是可溶性重金屬鹽,可以使人中毒.
(3)重金屬中毒后,可立即喝牛奶或豆?jié){,因為牛奶和豆?jié){可以和重金屬反應生成沉淀,減弱重金屬對人體的毒害.服用硫酸鈉盡管可以將可溶性鋇鹽轉(zhuǎn)換為難溶性鹽,但硫酸鈉對人體也有副作用,所以最佳是飲用牛奶或豆?jié){.
故選:D。
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【題目】結(jié)合下列與鐵有關的實驗,回答問題:
(1)A 實驗中鐵絲燃燒的現(xiàn)象是_____;
(2)B 實驗中發(fā)生的反應可用化學方程式表示為_____;
(3)C 實驗中能夠在鐵絲表面觀察到的明顯現(xiàn)象是_____;
(4)D 實驗中,_____實驗對比,能夠證明鐵生銹需要水。
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【題目】某學習小組收集一份銅鋅合金樣品,(設只含銅、鋅),為認識其組成等,進行了以下實驗:
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ |
合金樣品質(zhì)量/g | 40 | 40 | 60 | 60 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 100 | 150 | 100 | 150 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.3 |
(1)合金中銅、鋅質(zhì)量比為______
(2)稀硫酸質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】金屬材料在生活、生產(chǎn)、國防中起著不可替代的作用.
(1)下列有關實驗反映了金屬材料的物理性能的是________.
(2)寫出工業(yè)上用氧化鐵煉鐵的化學方程式________.
(3)如果你是中國“遼寧號”航空母艦上的一名船員,結(jié)合所學知識寫一條艦體防銹措施_.
(4)某化學小組用一定量硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液進行了如圖實驗.向固體乙中加入稀硫酸有氣泡冒出,則固體乙的組成是什么____?溶液甲中一定不含什么溶質(zhì)____?
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【題目】干燥劑的干燥性能可用干燥效率(空氣中實際余留水蒸氣的質(zhì)量)來衡量.某些干燥劑的干燥效率數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出的推測不合理的是()
物質(zhì) | |||||||||
干燥效率 |
A.的干燥性能比好
B.干燥劑中金屬元素對干燥效率影響可能比較大
C.的干燥效率可能小于
D.干燥劑中非金屬元素對干燥效率無影響
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【題目】小華將一張濾紙在某試劑中浸泡后晾干,用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫“化學”兩字,立刻顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺上,并在濾紙的下方(如圖)放置一個盛有某溶液的燒杯,過一會兒,發(fā)現(xiàn)紅色的字消失,則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是( 。
A.酚酞試液;濃氨水
B.酚酞試液;濃鹽酸
C.石蕊試液;濃氨水
D.石蕊試液;濃鹽酸
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【題目】學校在進行消防演練過程中,老師帶領學生使用干粉滅火器進行模擬滅火演練;瘜W興趣小組收集滅火后殘留的白色固體,探究其成分(不考慮雜質(zhì)的影響)。
[查閱資料]
①干粉滅火器的主要成分是碳酸氫鈉。
②碳酸氫鈉受熱分解 生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱難分解。
③碳酸氫鈉與氯化鈣不發(fā)生反應。.
[提出猜想]
猜想--:固體成分為碳酸鈉;
猜想二:固體成分為碳酸氫鈉;
猜想三:固體成分為________________。
[實驗驗證]
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
小明同學取少是白色固體于試管中,加水溶解,再滴入無色酚酞溶液 | 無色酚酞溶液變紅 | 猜想一成立 |
[提出質(zhì)疑]
小紅認為小明得出的結(jié)論不準確。小紅知道碳酸氫鈉在醫(yī)療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑,推測碳酸氫鈉的水溶液可能顯_______性,并通過實驗得到了驗證。
[實驗探究]小明和小紅繼續(xù)實驗:
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1.取少量白色固體加熱,將生成的氣體通入澄清石灰水中。 | 澄清石灰水變渾濁 | 固體中含有碳酸氫鈉,寫出石灰水變渾濁的化學方程式:__________________ |
2.另取少量的白色固體加水溶解,向所得溶液中滴入氯化鈣溶液。 | _____________ | 總結(jié)論:猜想三成立 |
[拓展延伸]
師生通過討論又設計了另-種實驗方案(如下圖):關閉彈簧夾,將注射器內(nèi)等體積、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸同時加入試管中,觀察到甲、乙丙的三支試管中均有氣泡產(chǎn)生。
(1)丙試管中的m的數(shù)值為______g;
(2)0.5g碳酸鈉與5%的稀鹽酸完全反應,生成二氧化碳的質(zhì)量為____ g. (結(jié)果精確到0.1)
(3)關閉注射器活塞,打開彈簧夾,待反應結(jié)束后(固體完全消失),打開彈簧夾,U型管兩側(cè)液面變化是:___________,U型管右側(cè)液面變化大小比較是:______,進一步證明猜想三成立。
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【題目】甲醛(CH2O)易揮發(fā),室內(nèi)裝修殘留的甲醛對健康影響很大。下圖是應用“光觸媒技術”催化分解甲醛等有害物質(zhì)的原理圖:
下列說法錯誤的是
A.“光觸媒技術”催化過程是化合反應
B.“光觸媒技術”可將空氣中的有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳
C.該轉(zhuǎn)化發(fā)生的條件是光照和催化劑
D.開窗通風不是改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的有效方法
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