下列物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量會(huì)增加的是      。
A.氫氧化鈉            B.金剛石             C.濃鹽酸          D         
A、生石灰

試題分析:根據(jù)氫氧化鈉、金剛石、濃鹽酸的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷暴露在空氣中時(shí)其質(zhì)量變化即可。A、氫氧化鈉能夠在空氣中潮解且與二氧化碳反應(yīng)導(dǎo)致物質(zhì)的質(zhì)量增加;B、金剛石屬于碳的單質(zhì),化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,在空氣中暴露一般不會(huì)發(fā)生質(zhì)量的改變;C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置空氣中能夠揮發(fā)出氯化氫氣體導(dǎo)致自身質(zhì)量減小;D、氧化鈣易吸水并反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以其質(zhì)量會(huì)增加,答案選A和生石灰。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
 




A.稀釋10%的NaOH和10% 的H2SO4
B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀H2SO4
C.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
D.將水通電電解一段時(shí)間
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

氯化鈉在自然界中分布很廣,海水里含大量氯化鈉.某氯化鈉粗品中含少量氯化鎂和氯化鈣,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)提純方案如下:

(1)方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去氯化鈉粗品中的某種雜質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                        
(2)在過濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒外,還需要用到玻璃儀器是       ;
(3)方案中加入過量試劑b應(yīng)為                溶液;
(4)向?yàn)V液B滴加稀鹽酸的過程中,當(dāng)觀察到溶液的現(xiàn)象為         時(shí),應(yīng)停止滴加,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式                                                              
(5)操作C的名稱為                          。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7
B.反應(yīng)前后元素的種類沒有變化
C.反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl
D.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH結(jié)合生成水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列所示圖象與實(shí)驗(yàn)相符合的是
A.飽和Ca(OH)2溶液升溫
B.鎂在空氣中燃燒
C.向含少量氫氧化鈉的碳酸鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸過量
D.等質(zhì)量的鎂片,鋅片分別和足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩工廠排放的污水各含下列離子H+、Cu2+、K+、NO3、OH中的三種(兩廠含有一種相同的離子),若將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水會(huì)變成無色澄清中性溶液。下列關(guān)于污水的分析,正確的是
A.OH和Cu2+來自同一工廠B.H+和OH來自同一工廠
C.Cu2+和K+來自同一工廠D.H+和Cu2+來自同一工廠

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小宇的媽媽買了一條黃金項(xiàng)鏈,小宇想通過實(shí)驗(yàn)探究這條黃金項(xiàng)鏈?zhǔn)欠駷殇\銅合金制成的仿制品,她不能選用的試劑是
A.AlCl3溶液B.Cu(NO3)溶液C.H2SO4溶液D.AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

取一小塊片狀的石灰石,放在酒精噴燈火焰上灼燒,維持紅熱狀態(tài)3~5分鐘后放到少量的水中.
(1)請(qǐng)你寫出這個(gè)過程中所發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:                                  
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來證明你對(duì)最后產(chǎn)物的判斷:
實(shí)驗(yàn)過程
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            
(2)A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明同學(xué)將兩支試管中的物質(zhì)同時(shí)加入一純凈的燒杯中(如圖C所示),混合后,觀察到燒杯中有藍(lán)色沉淀.同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過濾,對(duì)所得濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.

【猜想】
小明猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4;
小光猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH;
小英猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;
你的猜想:濾液中的溶質(zhì)還可能是         
【討論】你認(rèn)為      的猜想一定不合理.如果濾液為無色,還可排除      的猜想,理由是                              
【實(shí)驗(yàn)】若小光的猜想正確,請(qǐng)完成下表的方案.
實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)想的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液與試管中,滴入   
         
小光的猜想正確
 

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