A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元里見過的物質(zhì),它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體,E、F常溫下為液體,B為能支持燃燒的無色氣體。請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:
A___________;E____________;Q______________;M______________。
(2)寫出下列反應的文字表達式:
②____________________________;⑤_______________________。
科目:初中化學 來源:遼寧省大連市沙河口區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
再生水是國際公認的“第二水源”,是將生產(chǎn)生活等污水經(jīng)過處理達標后,可以在一定范圍內(nèi)使用的水,生產(chǎn)再生水的主要流程如圖:
(1)一級處理時,污水經(jīng)過格柵后,還需向其中加入絮凝劑,格柵的作用是_____,絮凝劑可以是_____;
(2)二級處理時,需要使用活性炭,它的作用是_____;
(3)二次處理后的水,經(jīng)過消毒處理,得到再生水,消毒屬于_____(選填“物理”或“化學”)變化,檢驗再生水是否為硬水,可以使用的物質(zhì)是_____;
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科目:初中化學 來源:海南省定安縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途由化學性質(zhì)決定的
A. 活性炭除臭 B. 液氧用于火箭發(fā)射 C. 石墨做電刷 D. 干冰用于食品保鮮
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科目:初中化學 來源:江西省宜春市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
前不久,泉港發(fā)生化學品碳九(是一種石油提取物)泄露,水體嚴重污染,臭氣沖天。從環(huán)保、化學角度分析,下列補救措施和分析不合理的是( 。
A. 堵漏油,防止事件擴大化
B. 利用活性炭來吸附臭氣
C. 臭氣的擴散是由于分子在不斷的運動
D. 用燃燒的方法除去漏油
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科目:初中化學 來源:江西省宜春市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
檢驗氧氣的最簡便方法是( 。
A. 用帶火星的木條去檢驗 B. 聞氣味
C. 倒入澄清的石灰水 D. 觀察顏色
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科目:初中化學 來源:山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
分析推理是化學學習過程中的常用方法,下列推理正確的是
A. 氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
B. 分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
C. 化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
D. 兩種粒子屬于同種元素,質(zhì)子數(shù)相等,故質(zhì)子數(shù)相等的粒子都屬于同種元素
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科目:初中化學 來源:山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本監(jiān)控項目的是
A. SO2 濃度 B. O2 濃度 C. N2 濃度 D. H2O 濃度
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市明德旗艦2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)催化劑的說法正確的是( 。
A. 在化學反應后其質(zhì)量減少
B. 在化學反應后其質(zhì)量增加
C. 在化學反應后其化學性質(zhì)發(fā)生改變
D. 催化劑能改變反應的速率
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