【題目】化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。
(1) 改善空氣質(zhì)量、保護(hù)水土資源是實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的基礎(chǔ)。
①下列氣體的排放會(huì)導(dǎo)致酸雨形成的是_____________(填字母,下同)。
a. CH4 b. CO c. SO2
②下列處理廢水的方法屬于中和法的是_____________。
a. 用熟石灰處理廢水中的酸 b. 用鐵粉回收廢水中的銅
③ 下列做法會(huì)造成土壤重金屬污染的是_____________。
a. 作物秸桿露天焚燒 b. 廢干電池就地填埋 c. 廢舊塑料隨意丟棄
(2) 新鮮牛肉含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素A、維生素C、鈣、鐵等,其中:
① 屬于人體所需微量元素的是_____________。
② 屬于脂溶性維生素的是_____________。
③ 可為人體提供能量的是_____________、_____________和_____________。
(3)材料的發(fā)展與應(yīng)用促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步。“復(fù)興號(hào)”高鐵使用了大量新材料、新技術(shù)。
①“復(fù)興號(hào)”車廂連接處關(guān)鍵部位特高壓過(guò)橋線電纜的耐磨護(hù)板為增強(qiáng)聚四氟乙烯板。聚四氟乙烯屬于_____________(填字母,下同)。
a. 金屬材料 b. 無(wú)機(jī)非金屬材料 c. 有機(jī)高分子材料
②“復(fù)興號(hào)”上網(wǎng)速可達(dá)90兆,信息傳輸使用了光導(dǎo)纖維。光導(dǎo)纖維主要成分是_____________!
a. 石墨 b. 二氧化硅 c. 晶體硅
③“復(fù)興號(hào)”車體不用鋼材而用鎂鋁合金型材,是因?yàn)殒V鋁合金_____________。
a. 強(qiáng)度大 b. 密度小 c. 價(jià)格便宜
【答案】 c a b 鐵 維生素A 蛋白質(zhì) 脂肪 糖類 c b b
【解析】(1)①二氧化硫、二氧化氮?dú)怏w的排放會(huì)導(dǎo)致酸雨;②中和反應(yīng)指:酸和堿反應(yīng)生成鹽和水。用熟石灰處理廢水中的酸屬于中和反應(yīng);用鐵粉回收廢水中的銅利用了金屬和鹽生成新的金屬和新的鹽的置換反應(yīng);③ 作物秸桿露天焚燒和廢舊塑料隨意丟棄會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染,但不會(huì)導(dǎo)致重金屬污染;電池中常有重金屬鉛, 廢干電池就地填埋 會(huì)導(dǎo)致重金屬污染;(2) 新鮮牛肉含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素A、維生素C、鈣、鐵等,其中:① 屬于人體所需微量元素的是鐵;② 屬于脂溶性維生素的是維生素A;③ 可為人體提供能量的是蛋白質(zhì)、脂肪、糖類;(3)①“聚四氟乙烯”屬于有機(jī)高分子合成材料; ②光導(dǎo)纖維主要成分是二氧化硅;③“復(fù)興號(hào)”車體不用鋼材而用鎂鋁合金型材,是因?yàn)殒V鋁合金密度小。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.下列說(shuō)法不正確的是
A. 10℃時(shí),可配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為 16%的甲、乙溶液
B. 恒溫蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的甲、乙溶液都變成飽和溶液
C. 30℃時(shí),用質(zhì)量相同的甲、乙分別與足量水配制飽和溶液,結(jié)果甲配得的飽和溶液質(zhì)量大于乙
D. 20℃時(shí),將兩種飽和溶液混合在一起,所得溶液對(duì)兩種溶質(zhì)而言,均為不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)三個(gè)氧原子______________ (2)兩個(gè)二氧化硫分子___________
(3)五個(gè)氫氧根離子__________ (4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂銅合金常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料,現(xiàn)取某鎂銅合金3g放入燒杯中,加入50g稀硫酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物的質(zhì)量為52.8g。請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成H2的質(zhì)量為____________。
(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
⑴用化學(xué)符號(hào)填空
“雷雨發(fā)莊稼”暗含著氮元素在自然界的轉(zhuǎn)化:氮?dú)?/span>→一氧化氮→二氧化氮→硝酸。
①兩個(gè)氮分子___________; ②+2價(jià)氮的氧化物__________;
③三個(gè)硝酸根離子___________; ④硝酸中氮元素的化合價(jià)____________。
⑵用下列字母符號(hào)填空
A.碳酸氫鈉 B. 漂白粉 C. 生石灰 D.己烷
①.___________可用作食品干燥劑; ②.____________可用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉;
③._____________可用作自來(lái)水的消毒劑; ④.__________可用作提取大豆中油脂的溶劑。
⑶寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①鐵在氧氣中燃燒: ____________;
②加熱氯酸鉀制取氧氣(用二氧化錳做催化劑): ________________;
③碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng): _________________;
④鐵與硝酸銀溶液反應(yīng): _________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)煙氣脫硫是將煙氣中含有的二氧化硫除去。采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 流程中有三種元素化合價(jià)發(fā)生改變
B. 理論上如果生成13.6gCaSO4,那么實(shí)際吸收的SO2質(zhì)量應(yīng)該是6.4g
C. NaOH溶液噴成霧狀的目的是增大接觸面積,充分吸收SO2
D. 吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于置換反應(yīng)的是
A. 2H2O 2H2↑ + O2↑ B. H2 + CuO Cu + H2O
C. 3Fe + 2O2 Fe3O4 D. NaOH + HCl = NaCl+ H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)不符合的是
A. 圖①表示向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的鹽酸
B. 圖②表示向等質(zhì)量的鋅、鐵粉末中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸
C. 圖③表示向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液
D. 圖④表示向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知草酸(H2C2O4)加熱時(shí)在濃硫酸的作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),某化學(xué)興趣小組對(duì)其分解產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究.
(提出猜想)
(1)分解產(chǎn)物是一氧化碳和水蒸氣的混合物.
(2)分解產(chǎn)物是二氧化碳和水蒸氣的混合物.
(3)分解產(chǎn)物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物.
你認(rèn)為合理的猜想是 _________(選填序號(hào)),依據(jù)是_________。
(查閱資料)
(1)濃硫酸具有脫水性,可以將有機(jī)物中的氫、氧元素按水的組成脫去.
(2)白色的無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變?yōu)樗{(lán)色.
(3)堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物.
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))為了檢驗(yàn)草酸的分解產(chǎn)物的成份,小組同學(xué)將草酸的分解產(chǎn)物通過(guò)下圖所示的裝置(部分夾持儀器已略去).
(1)裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解產(chǎn)生了________________ 。
(2)裝置D的作用是________________ 。
(3)證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳的現(xiàn)象應(yīng)包括_________________.
(4)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(得出結(jié)論)草酸分解的化學(xué)方程式為_________________.
(反思與評(píng)價(jià))從環(huán)保角度考慮,上述實(shí)驗(yàn)的不足之處是____________ .
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